hallo! mein Lehrer hat mir dieses Jahr meine Note in Mathe ABgrundet so dass ich gleich gut bin wie letztes Jahr. Letztes Jahr hat er gesagt er habe mir nur abgrundet weil ich schlecht in Geometrie war. Dieses Jahr bin ich überall besser aber hat hat trotdem abgerundet! eigentlich wäre mir das garnicht so wichtig aber dieses Zeugnis ist entscheidend!

wie rede ich nun mit meinem lehrer darüber das er mir vielleicht doch aufrundet oder mir wenigstens erklärt WAS falsch ist!

bitte keine doofen sprüche solche werden gemeldet!

dieses zeugnis ist wiegesagt entscheidend also bitte helft mir!!

Lg chipsy.

Ich baue meine Argumentation wie ein Tannenbaum auf heißt vom Unwichtigen zum wichtigen Argument mit Beispiel und belegen und dann der zweite Teil genau das gleiche. Nun meine Frage.

Wie schreibe ich eine Überleitung zwischen dem 1. Teil in diesem Fall Contra und dem 2. Teil in diesem Fall Pro, ohne dabei meine Meinung zu äußern?

Mir ist gerade eine interessante Idee gekommen. Ich habe gelesen, dass ein Professor in einer Vorlesung Bezüge zu Intelliegenz und Phantasie herstellen wollte und deshalb die Zuhörer auf die Probe gestellt hat. Er hat ihnen eine ganz simple frage gestellt und weil die antworten in dem bericht nicht genannt wurden würde ich den versuch gerne an den gf usern, ihr seid heute meine versuchspersonen, wiederholen. Die Frage lautet: "Wofür kann man Büroklammern verwenden?" Schreibt einfach mal hin was euch so in den Sinn kommt, umso abstrakter, umso besser. Viel Spaß ;)

Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt.

Hey suche verzweifelt nach dem Song aus der neuen Roberto Cavalli Werbung (die mit dem tiger) - google hat leider keinen aufschluss gegeben also spart euch kommentare in der Richtung.

danke im vorraus

Hey, ich suche verzweifelt das Lied aus der neuen Roberto Cavalli Werbung. Kennt das zufällig jemand? Wäre echt super! Danke im Vorraus, Leah

hey, weiß jemand, wie dieses lied heißt? :) ich finde, es hört sich ein bisschen nach adele an. hab auch schon bei google gesucht, aber nichts gefunden. LG

http://www.youtube.com/watch?v=YKCcQBXYYLI

Hallo,

erwarten in gut 4 Wochen unseren ersten Sohn und grübeln immernoch über die Namensvergabe.

Im Endeffekt werden wir das eh selber entscheiden, dass ist uns schon klar. Aber sind gespannt was andere zu unseren Namensvorschlägen sagen.

Wir wollten einen kurzen Namen mit einfacher Schreibweise, kann ruhig ein etwas älterer Name sein, nur so oft vorkommen sollte er zur Zeit nicht. Nicht das sich 3 Kinder umdrehen wenn ich mal meinen Kleinen auf dem Spielplatz rufen werde :)

So dann stimmt mal ab ...

Hey Leute , Bin gerade dabei eine Geschichte bzw. Buch zu schreiben und brauche UNBEDINGT noch passende Namen und Nachnamen ...

schreibt mir einfach mal eure Lieblingsnamen auf , und wenn sie eine Bedeutung haben dann schreibt sie gleich mal dazu.

Wäre super lieb von euch , ich bin in sowas mega schlecht ... Bedanke mich schon mal im Vorraus an alle die mir Helfen <333

Hallo :)

Ich mach bei so einem Wettbewerb mit, in dem man sein literarisches Können zeigen kann und ich schreibe eine Geschichte.

Die Hauptfigur ist ein Mädchen, das intelligent, schüchtern, sarkastisch, selbstkritisch und verletzlich ist. Aussehen: rotbraune Haare, dunkelblaue Augen, blass und hübsch.

Wäre für ein paar ernstgemeinte Ratschläge dankbar, aber bitte zu amerikanischen Namen

Hey Community,

ich habe folgendes Problem: In Sport müssen wir momentan auf einen Kasten springen (hocken) oder wenn möglich auch darüber springen (mit Anlauf und Sprungbrett). Ich habe nun das Problem, dass ich es einfach nicht schaffe, auf den Füßen zu landen. Ich habe laut meiner Sportlehrerin genug Schwung, ich springe fest genug ab, ich komme hoch genug, aber das einzige, was ich schaffe ist mit einem Fuß oder eben kniend zu landen.

Wir haben schon einmal das Sprungbrett weiter weg gestellt (um mehr Platz und Zeit zum Knie hochziehen zu haben), aber ich lande trotzdem immer auf den Knien. Bei mir ist es wohl wirklich Kopfsache. Auch zu bemerken ist, dass ich (wenn ich mit einem Fuß aufkomme) immer mit dem gleichen lande. Und egal, wie oft ich es versuche, es klappt nicht.

Meine Frage ist, wie ich es schaffen soll, diese Blockade zu überwinden und das in möglichst kurzer Zeit, da wir nur sehr selten Sportunterricht haben, d.h. ich habe vor der Notengabe nur noch sehr selten die Möglichkeit, mit den Geräten in der Halle zu üben.

Ich hoffe ihr könnt mir helfen und schon einmal 'Danke' für alle Antworten.

lg. xXlondonXx

Schönen guten Abend,

Vor ziemlich genau 10 Wochen habe ich begonnen, das Gitarrenspiel zu erlernen. Nun jedoch kommt bei mir immer mehr der dumpfe Verdacht auf, dass ich generell nur langsam vorankomme.

So kann ich in den 10 Wochen lediglich eine kurze Fingerpickingnummer von etwa 40 sek. (es handelt sich um eine Abwandelung von Malaguena) flüssig spielen, die Pentatonik auf den tieferen Lagen ebenfalls flüssig, auf den ersten Bünden jedoch nur langsam, dafür fehlerfrei und einige kleinere Tonleitern vorweisen. Außerdem beherrsche ich Hammer-Ons, die ich in die Tonleitern mit einbaue und Pull-Offs kann ich neuerdings auch spielen (trotzdem funktioniert ein Pull-Off bei mir nur in 80% der Fälle).

Ich habe seit eben besagten 10 Wochen einen Lehrer, der mir bisher alles beigebracht hat und ich übe am Tag mindestens eine Stunde (manchmal sogar 2-3 Stunden). Allerdings habe ich noch Probleme beim Wechseln von Akkorden, was mich doch frustriert. Zwar kann ich alle mir bekannten Akkorde fehlerfrei greifen, jedoch kann ich nicht zwischen diesen wechseln (bzw. nur langsam).

Ich habe unglücklicherweise keinen Vergleich für meine Entwicklung, weil keiner in meinem Umfeld zur selben Zeit wie ich mit der Gitarre angefangen hat. Deswegen möchte ich hier mal fragen, ob es normal ist, dass mein eigener Fortschritt mir derart langsam vorkommt. Mir macht das Gitarrenspielen durchaus Spaß, keine Frage. Allerdings ist es echt frustrierend, vor eine Stunde lang vor den Tabs eines Songs zu sitzen und nur das Intro zu schaffen, weil man die Akkorde unter anderem nicht auf die Reihe bekommt.

Hoffe, ich erhalte hier Auskunft.

Halli Hallo, Ich hab da 2 Dinge zu den Thema. 1. Ist es Pflicht, als Mädchen in England einen Rock zu tragen? Wir ziehen nämlich nach England und ich HASSE Röcke! Kann man nicht auch eine Hose anziehen? und 2. Seit ihr für die Schuluniform oder dagegen?

Ich habe eine Frage, ich hatte im letzten Halbjahr in mathe eine 5 auf dem Zeugnis ( Arbeiten 5 und 6 geschrieben) dieses jahr habe ich mich aber bedeutend gebessert (4, 2 und 2) wo ich sie gefragt habe was ich jetzt für eine Note bekommen würde meinte sie eine 4(--) aber wie soll das den gehen wenn ich mündlich auch 2 stehe? Ich meine es wäre ja Sinnlos dann zwei Zeugnise zu machen wenn die noten aus dem ersten halbjahreszeugnis mit gezählt werden da man ja dann kaum eine chance hat sich zu verbessen

Bitte um schnelle antwort! lg

Hallo ihr Lieben,

ich habe zwar schon einige Themen mit einer ähnlichen Fragestellungen gelesen, aber noch nicht den Tipp gefunden.

Ich halte morgen ein längeres Referat (30 Minuten Referat + 30 Minuten Fragen). Man muss dazu sagen, Referate waren noch nie meine starke Seite. Ich werde nervös und bringe Sätze nur noch stockend raus. Habt ihr vielleicht Tipps die mir kurzfristig helfen für morgen?

Schon mal danke an alle.

xLeopfote

Hallo,

mich interessiert, wie ihr mit der Situation in den Gmy. momantan zurechtkommt. Habe einen Sohn der im September in die 7. Klasse kommt, bis jetzt noch und die Betonung liegt auf noch, gute Zensuren bringt.

Allerdings merke ich, das sich langsam aber sicher mein ganzes Leben, nur noch um Schulangelegenheiten dreht. Das heißt nicht, dass mein Sohn unselbstständig wäre. Besonders in Bayern, so glaube ich, verabschiedet man sich mit der Entscheidung ein Gym. zu besuchen, von der Kindheit.

Was sind Eure Erfahrungen?

es gibt da so ein mädchen aus usnerer klasse, die eig. strohdoof ist und nie und hausaufgaben macht und so weiter und generell voll faul ist aber immer bei ihrer schlauen nachbarin abschreibt und damit natürlich auch sehr gut ist und das finde ich einfach total unfair! zum beispiel in Phsik saßen die beiden am anfang zsm. und sie schrieb wie ihre nachbarin nur 2en und 3en jetzt wo sie alleine sitzt schreibt sie nur 5en und 4en in Physik. oder in allen sprachen wie deutsch, englisch und sowas schrebt die immer ab und ich höre sogar wenn die in einer arbeit flüstern und ihre nachbarin für sie ein blatt in die mitte schiebt wo die lösungen draufstehen. das ist so unfaaaaair ! und einmal war sie in geographie an der wandkarte dran und war voll schlecht und so weil sie nicht mal wußte wo deutschland liegt 0o und dann hat sie geheult nur damit sie darauf keine note bekommt, klar es hat dann schließlich auch geklappt. & immer wieder kommt sie damit durch oder hausaufgaben macht sie nie und schreibt immer ab & es helfen ihr sogar alle ! & meine Freunde und mich regt das total auf .. nun ist die Frage was soll ich machen ? wird so noch lange damit durchkommen ? aber verpetzten will ich sie nicht weil ich dann als Petzte dastehe..

wuerde ich gerne wissen

Ist es möglich zwei Jahre Latein an einer Oberstufe nachzuholen und in das Dritte von vier Jahren einzusteigen? Ich besuche jetzt 2 Jahre eine AHS in Österreich und habe als Sprache Spanisch gewählt. Ich bin da auch ziemlich gut darin. Habe mich jetzt aber etwas verschlechtert, weil ich mit der neuen Lehrern und ihrer Art zu unterrichten nicht so gut klarkomme. Vorher hatten wir wirklich einen herausragenden Lehrer. Da hatte ich auch nur Einsen und Zweien. Bei der neuen Lehrerin bin ich jetzt auf Drei-Vier abgefallen. Es macht mir einfach keinen Spaß mir und ich habe eigentlich auch keine Verwendung für die spanische Sprache in meinem späteren Leben. Ich habe schon vor einem Jahr überlegt auf Latein umzusteigen. Ich fällt es leicht mit Grammatik und Vokabeln umzugehen. Sprachen allgemein liegen mir. Meine Frage jetzt, ob es möglich wäre, den Stoff der vergangenen zwei Jahre Latein aufzuholen und auf diesen Unterricht umzusteigen? Habt ihr Erfahrungen? Wie viel Zeit müsste ich aufbringen, um das Ganze nachzuholen und vor allem welche Bereiche/was/wie viel hat man in diesen zwei Jahren gelernt?

Interessiert mich ;)

hilfe leute! aalso, wir haben grad in deutsch so ein zeitungsprojekt, und unsere gruppe soll jetzt eine DinA 3 -seite einer zeitung gestalten, über das thema "schulleben". wir sollen also einige berichte über dieses thema schreiben, wenn möglich in verschiedenen berichtarten (glosse, nachricht etc.). leiiider haben wir bis jetzt nur seltsame sinnlose umfragen in der klasse gemacht, und jetzt haben wir keine idee mehr. vielleicht kennt ihr das ja ;) worüber könnten wir berichten!?? wir wären seeehr dankbar für hilfreiche vorschläge!