Hallo,

ich brauche Hilfe bei folgender Aufgabe mit guter Erklärung bitte.
ich habe schon mal angefangen, ist das ein richtiger Anfang und wie könnte ich weitergehen? Bitte aber auch mit Erklärung das ist ein wichtiges Thema in Mathe, vielen Dank!

Danke im Voraus und euch allen einen schönen Abend.

Auf einem gelände,parkplatz oder direkt auf der straße?

-Wendepunkte

-ob diese linksrechts oder rechtsknickt gekrümmt sind

-ob die mit f‘ herausgefundenem Extremstellen Hoch-/Tiefpunkte oder sogar Sattelpunkte sind

stimmr das? gibt es Ergänzungen

Ich habe folgende Äquivalenzrelation welche auf R×R durch:

(x1, y1) ∼ (x2, y2) :⇔5 * x1 + 2 * y1 = 5 * x2 + 2 * y2

definiert ist. Nun soll ich die Äquivalenzklasse für (4,0)∼ bestimmen und bin etwas ratlos, da ich im Skript überall nur Beispiele bei 2 Variablen sehe und keine Ahnung hab, wie ich das hier machen soll.

Ich hoffe mir kann jemand weiterhelfen. Vielen Dank schonmal :D

Könnte mir jemand sagen, wie ich vom 1. Schritt zum 2. Schritt gelange?
Wie wird der Nenner auf die linke Seite geholt?
Die -61,02v und 6675,12 kann ich mir erklären (Das ist das Produkt mit 180), aber die -0,7961v² nicht.

Hallo,

ich bekomme gerade sehr schlecht luft... also wirkliche atemnot. Ich hab das gefühl ich erstick gleich. Meine Eltern sind nicht zuhause?! Alter fxck ich sterb gleich. Ich bin so kurz 🤏 davor einen Krankenwagen zurufen. Was kann ich machen? Bitte, schnell

Guten Tag Community,

undzwar habe ich ein Anliegen.

Ich habe in den letzten drei Monaten vermehrt Überweisungen Inland/Ausland getätigt. Oftmals waren es Beträge von 10€.

Meine Frage:

Wenn mich meine Bank anruft, muss ich denen sagen wofür ich das Geld ausgegeben habe?

Ich stehe bei denen in keinerlei Schuld, ich gehe nicht ins Minus und Kredite oder sonstige Darlehen habe ich bei denen auch nicht.

Es waren insgesamt ein Betrag von circa 300€ also geschätzte 20-25 Überweisungen.

In einer Vorlesung habe ich gelernt, dass man am Ende der Induktion immer "Nach dem Prinzip der vollständigen Induktion folgt die Annahme" schreiben sollte. Ich hab bei vielen Professoren aber auch schon gesehen, dass sie den weglassen, und persönlich finde ich es auch recht unnötig, da redundant.

Was ist eure Meinung dazu? Findet ihr den Satz wichtig?

Ich habe diese Gleichung schon gelöst aber ich finde den Y-Wert nicht ich habe alles probiert aber ich komme nicht auf das Ergebnis.

1. 4x+5y=2|-4x

2.7x+5y=11|-7x

1.5y=2-4x

2.5y=11-7x

1&2 gleichsetzen:

2-4x=11-7x|+4x

2=11-3x|-11

-9=-3x| : -3

x=3

Nun komme ich nicht auf den Y-Wert.

Hallo, wie kann ich diesen Spat zeichnen, weil ich habe ja nur die Vektoren gegeben und keine Punkte?

Kann mir das bitte jemand erklären?

1.∀ε∈R^+ ∃n∈N: (−1)^n ≤ ε

2.∀ε∈R^+ ∃n0∈N ∀n∈{n0,n0+1,n0+2,...}: (−1)^n ≤ ε

Der einzige Unterschied besteht doch darin, dass bei der 2) das n immer größer gleich, wie n0 sein muss. Somit sollten doch beide Aussagen wahr sein, da solange n gerade ist die Ungleichung stimmt, oder nicht?

Vielen Dank schon mal für die Hilfe :D

ich muss es morgen abgeben aber ich will es auch verstehen könnt ihr es mir bitte eklären

das ist das einzige eklärung die im buch ist 👇🏻

ich finde auch nix auf YT das einzige was da kommt ist im scheitelpunktform umwandeln....

wenn ihr ein gutes video dazu kennt bitte auch mitteilen

vielen dank im voraus

Kann mir jemand die Aussagen mit Quantoren aufschreiben?

1.Die Menge der ganzen Zahlen besitzt ein größtes Element.

2. Jede natürliche Zahl ist gleich Null oder von der Form n + 1 mit n ∈ N?

Vielen Dank euch

Hey :-)

Ich hatte in den letzten zwei Jahren immer zum Jahresende einen großen Streit mit meiner besten Freundin. Auslöser war hauptsächlich immer das Thema Silvester. Sie war sauer das ich nicht mit ihr gefeiert habe, sondern lieber mit meinem Freund und seiner Familie.
Wir haben uns immer wieder vetragen, aber so richtig wohl fühle ich mich nicht mehr bei ihr. Ich habe auch nicht mehr wirklich Lust mich mit ihr zu treffen..

Dazu kommt, dass sie auch meistens wenn wir uns dann streiten gleich unfair wird und sehr verletzend.. wir kennen uns seit 20 Jahren, und schon damals hat sie mir oft Worte an den Kopf geworfen, die sehr verletzend waren, schon fast beleidigend.
Wir verstehen uns seit mehreren Monaten jetzt gut, aber von meiner Seite aus ist es einfach nicht mehr wie früher.. Mittlerweile fühle ich mich schon so unwohl das ich manchmal Abends im Bett liege, kurz vorm weinen bin und die halbe Nacht nicht schlafen kann.
Mein Problem ist das ich es nicht schaffe ihr ehrlich zu sagen wie ich mich fühle, weil ich weiß das sie es nicht verstehen würde und gleich wieder sauer wäre. Sie kommt dann immer mit irgendwelchen Argumenten und ich habe dann wie eine Blockade im Kopf und kann nichts dagegen sagen. Ich weiß einfach nicht was ich machen soll.. ich habe schon überlegt ob ich ihr einen Text schreibe.. das ich es persönlich nicht schaffe.. aber ich weiß das es feige ist.

Hat vielleicht irgendjemand einen Tipp für mich?
Ich weiß einfach nicht was ich machen soll..

Tom möchte für sein Kaninchen im Garten ein Gehege mit

rechteckiger Grundfläche an eine Wand bauen. Im Keller hat

er eine Rolle mit 20m Maschendraht gefunden.

Bestimme, welche Länge und Breite er wählen muss, damit

die Grundfläche möglichst groß wird.

Habe bei x=9
ist es richtig bin voll verwirrt

Hey ich brauche dringend von einem HAK Mathebuch aus der 5 klasse vom Verlag Veritas die Seite 138!!!

Guten Abend,

ist zufällig eine Nachteule online, der mit bei den Aufgabe 3.2a) und b) helfen könnte? Ansätze sind auch sehr hilfreich.

Danke im vorraus

Wenn eine Funktion eine Definitionslücke hat, wie ist es dann möglich, dass man durch geschicktes Kürzen diese Zahl doch einsetzen kann

Ich bin momentan im FOS und wir behandeln das Thema lineare Funktion als Beispiel orthogonale,lineare etc.. Viele werte werden ja in der Funktionsgleichung als Bruch geschrieben ,woher soll ich wissen welches eben als bruch geschrieben werden muss z.B 2/3 ,warum nicht einfach 1,5.

Meine Lehrerin meinte es muss im bruch sein aber ich verstehe nicht wann ich es eben zum Bruch machen muss