Schritt erklären ?

Ich weiß nicht genau, ob a) richtig ist.. und bei b) komme ich nicht weiter, da ja keine Zahlen genannt werden… kann mir einer helfen?

Jeff behauptet: Wenn ein halbvolles Glas (kegelförmig) 1€ kostet dann müsste ein komplett gefülltes 4€ kosten.

Untersuche den Wahrheitswert der Aussage. Begründe und korrigiere ggf die Aussage.

Durchmesser: 50mm; Höhe: 70mm

Kann jemand den Trägergraph bestimmen?

Mein Daum tut weh und hinten ist der Nagel ab und dick.

• Soll ich zum Arzt? Und was muss ich beachten

Die Aufgabe lautet:

Wenn ein Organismus stirbt, wird kein C14 nachgeliefert und das vorhandene C14 zerfällt im abgestorbenen Gewebe mit einer Halbwertszeit von 5730 Jahren.

a) Wie alt ist der Knochen, der nur 25% des ursprünglichen C14 aufweist?

Da es sich um die doppelte Halbwertszeit handelt sind es 5730*2 Jahre.

So dann habe ich mir die Frage gestellt: Wie ist es denn mit der Hälfte von 25%, also 12,5%. Das wäre ja das vierfache der 50%. Also 5730*4, also 22920. Das ist aber falsch. Genauso habe ich es bei der Aufgabe b) gelöst

b) Wie alt ist der Knochen, der nur 8% des ursprünglichen C14 aufweist?

Ich dachte mir: 50:8=6,25

Also rechne ich: 6,25*5730, so wie ich das auch bei a gelöst habe. Das ist aber falsch.

Kann mir jemand meinen Denkfehler erklären?

Danke im Voraus!

Hallo, komme bei folgender Aufgabe nicht weiter. Kann mir einer bitte mit Lösungsweg helfen?

Der Luftdruck nimmt mit steigender Höhe über dem Meeresspiegel exponentiell um etwa 12% pro Kilometer ab. In Meereshöhe herrscht ein Luftdruck von ca. 1013hPa.
a) Gib eine Funktion an, die die Druckabnahme modelliert.
b) Berechne den Luftdruck auf der Zugspitze (3000 Meter) und dem Mount Everest (8900 Meter).

c) Wie viele Meter muss man steigen, bis sich der Luftdruck halbiert hat?
d) Der Mensch kann einen Luftdruck bis hinunter zu 400mbar aushalten. Bis zu welcher Höhe kann ein Mensch ohne Atemmaske aufsteigen.

Danke im Voraus!

Die Zahlenreihe lautet:

2 4 -1 1 -4

(Es sollen 4 Lösungen möglich sein.)

Eine Lösung, die ich gefunden habe, lautet: -2 (Lösungsweg: +2 -5 +2 -5 +2)

Hat jemand eine Idee?

Vielen Dank im Voraus für die Vorschläge.

Unten bei der Tabelle in rot: „gleiche Faktoren“

Meint man damit den Exponenten, weil der eben bei den roten Pfeilen eine natürliche Zahl immer ist? oder was meint mit dem „gleichen Faktor“? weil 1,8 kann es nicht sein, weil eben der blaue und grüne Pfeil auch 1,8 sind und die deshalb dann auch dazugehören sollten, tun die aber nicht.

Bei Supertalent, etwas älterer Herr der tanzte. Wurde als Fischer dargestellt und dieter bohlen meinte er wedelte den Furz weg. Wie heißt das Lied zu dem er tanzte?

Moin Leute ich habe folgende Aufgabe (siehe Bild). bei mir sind jetzt mehrere fragen aufgekommen.

• zur i) soll ich p mit einem beliebigen faktor strecken zb 3? soll ich dann dann von m aus den b strecken mit den gleichen fakor also 3? und halt darauf achten das b nicht auf der strecke mp liegt
• zur ii) eigentlich das selbe prinzip. ich soll p mit einem beliebigen faktor strecken zb 3. und von m aus den punkt c mit dem selben faktor also 3. und jetzt darauf achten das c auf der strecke mp liebt

ich finde leider die auffgabe nicht so verständlich

Warscheinkeit bei diesem baumdiagramm mindestens einen Gewinnlosen zu ziehen ?

Hallo,

Also ich verstehe einfach absolut nicht wie man den Start und den Endwert bei der Wertetabelle beim Tschenrechner herausfindet. Ich dachte die ganze Zeit das hat etwas mir dem Intervall zu tun, welches oftmals in der Aufgabenstellung steht, aber ich glaube das ist falsch.

Kann mir irgendwer vielleicht weiterhelfen?

Hallo,

wäre nett wenn mir jemand sagen könnte, ob ich die Aufgabe richtig gelöst habe. ;)