gibt von walt disney jede menge, einfach mal bei youtube probieren...

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@Lauralein: hast DU eigentlich kein geschichtsbuch? oder behandelt ihr etwa themen, die da nicht drin stehen?!? außerdem: so knappe warum-fragen machen einfach gar keinen sinn... - warum benutzt du kein buch? - warum recherchierst du nicht im internet? (anstatt anderen gute-frage-usern auf die nerven zu gehen) - warum schreibst du die antwort nicht einfach von deinem nachbarn ab? - warum hieß karl später "der große"? - hatte er im erwachsenenalter einen plötzlichen wachstumsschub? - warum...

ach ja, die antwort ist: weil man sich das so einfach merken kann (800 -> karl der große ->kaiser). hat in den vergangenen jahrzehnten zumindest immer funktioniert. bei der www-generation anscheinend leider nicht :-(

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http://www.lexikon-der-wehrmacht.de

guck da mal vorbei, insbesondere im forum. viel erfolg noch

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ja, halt nur immer alles schön kenntlich machen und vor allem: einheitlich zitieren!!!

als angehender historiker ist der der unterschied von einer quelle und "bloßer literatur" aber schon bewusst, oder? ;-)

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is egal was du aussagst. wenn das ungefähr so wird, wie dieser text von dir, dann versteht das sowieso keiner! kannst dir also aussuchen, was du sagen willst und keiner verstehen wird... easy, oder?

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ja ja, das böse internet. nie hat es die informationen, die man brauch... kannst du dir eigentlich vorstellen, wie die leute vor dem www hausaufgaben gemacht haben? ne, bestimmt nicht, oder?

tipp: schreib einfach ganz groß. dann wird die tafel auch voll...

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ihr liegt alle falsch, ist aber auch alles!

1) so nehmen! 2) dass über sie berichtet wird/sie verbreitet werden, haben nachrichten im normalfall an sich :-)

zur antwort von gerda: nein, eben nicht könnte/konjunktiv, weil ja angenommen wurde, dass sie es SIND (gräuelprop.)!!!

vielleicht solltet ihr euch auch einfach mal mit dem thema propaganda/WK I beschäftigen

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damals wie heute... lesen bildet nicht nur, lesen hilft auch. sogar bei der rechtschreibung ;-) und wenn man dann erst einmal richtig schreiben kann, könnte man vermutlich sogar fragen formulieren, die leute verstehen, ohne sie erst einmal wiederholt zu lesen!

ein ganz probates mittel zur durchsetzung von zucht und ordnung, sowie anderen interessen, sind schlägertrupps. ob mit braunen oder rosa hemden, aber wenn die in horden die straßen hoch und runter marschieren und den leuten benehmen einprügeln, soll das, angeblich, ganz enorme effekte haben. sowohl in der masse, als auch individuell! kannst du in der schule ja mal ausprobieren ;-)

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@all: vielen dank. hat mir sehr geholfen, aus dem geschichtszusammenhang kannte ich die thematik (halbwegs, jetzt richtig, muss meinen dozenten da doch einmal auf einen kleinen didaktischen mangel seinerseits aufmerksam machen ;-) ). war jetzt onlines halt nur verwirrt, weil die ganzen "klassiker"/"große literatur" mitunter auch als meistererzählung beschrieben wird. danke nochmals

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