Oh, das wird hart. So oder so. Es gibt so ein Merkgedicht, in dem alle Bücher der Bibel der Reihe nach verarbeitet sind. Du findest es bei wikipedia: http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_von_Merkspr%C3%BCchen#Religion - wenn du dir Gedichte leicht merken kannst (wegen dem Rhythmus und dem Reim), dann wär das vielleicht was für dich. Viel Erfolg morgen!

Sehr interessante Frage! Meine rein subjektive, unwissenschaftliche Antwort: Ich habe einige afrikanische Freunde, die hier in Deutschland leben. Insgesamt fällt mir auf, dass ihr Geruch sich schon von den meisten Körpergerüchen die ich hier aus Deutschland kenne, unterscheidet. Allerdings, bei denen, die eigentlich gar nicht mehr afrikanisch Essen, fällt mir das viel weniger auf, als bei denen, die hauptsächlich afrikanisch kochen. Also wahrscheinlich wird es schon sehr stark von den Nahrungsgewohnheiten mit beeinflusst.

Ich glaub aber, dass deine Frage echt nicht so weit hergeholt ist, wie hier alle behaupten. Es dürfte doch wohl klar sein, dass Menschen unterschiedlich riechen. Schon hier in Deutschland findet man Leute, deren Geruch man anziehend und andere, deren Geruch man abstoßend findet (und ich spreche vom reinen KÖRPERgeruch, nicht Parfum oder Essensdunst oder Knoblauchfahne) Warum sollte sich der Geruch nicht zwischen den Ethnien unterscheiden? Schließlich gibt es da nunmal so ein paar Unterschiede im Genom, und die Leute unterscheiden sich natürlich nicht nur im Aussehen! Sondern auch in der Genexpression von verschiedenen Enzymen usw... Das könnte schon sehr wohl einen Einfluss haben.

Gute Frage! Grammatikalisch gesehen hat der Satz kein Subjekt, da das grammatische Subjekt dadurch definiert wird, dass es im Nominativ steht ("mir" steht ja im Dativ) Da "mir" aber ganz eindeutig die Hauptperson in dem Satz darstellt, bezeichnet man es hier als "logisches Subjekt".

Ganz stark vereinfacht: Ionengradient bezeichnet, dass auf der einen Seite der Membran die Ionenkonzentration höher ist als auf der anderen Seite. Den Unterschied zwischen beiden Seiten bezeichnet man als Gradient. Jetzt ist es so, dass die Ionen eigentlich immer in ein Gleichgewicht kommen "möchten", das nennt man auch Osmose.

Das heißt, wenn auf der einen Seite eine sehr hohe Ionenkonzentration ist und auf der anderen Seite eine sehr niedrige, dann würden, wenn die Membran für das Ion durchlässig ist, so lange Ionen von der Seite mit der hohen Konzentration auf die andere Seite diffundieren, bis ein Gleichgewicht hergestellt ist und die Konzentration auf beiden Seiten gleich ist.

Je höher der Ionengradient, also je größer der Konzentrationsunterschied auf beiden Seiten, umso höher die treibende Kraft für die Diffusion.

Ungefähr verstanden?

Das wollten vor dir schon mehr Leute wissen :-) Wenn man bei Ebay direkt anfragt, bekommt man folgende Antwort:

"Das eBay-Logo ist eine speziell modifizierte Schrift, die nicht als Fließtext-Font zur Verfügung steht und deren Rechte ausschließlich bei eBay liegen."

Aber wenn du selbst was nachbasteln willst, kommt am ehesten wohl Impact hin (mit ein bisschen stauchen und zerren)

Wenn du die Pille immer richtig genommen hast, ist der Schutz während der ganzen Pillenpause genausogut wie an allen anderen Tagen im Zyklus. Klar kann man immer schwanger sein, weil selbst die Pille keinen hundertprozentigen Schutz garantiert. Aber dann müsstest du nach JEDEM Sex losrennen und nen Schwangerschaftstest kaufen oder einen Termin beim Frauenarzt machen.

Also: Entwarnung. Die Pille schützt auch am letzten Tag der Pillenpause :-)

Ich würde noch die Basiliken in ihrer Funktion als Wirtschaftsgebäude erwähnen. Da kannst du dann speziell auf die Basilica Aemilia eingehen, weil das die einzige ist, die heute noch sichtbar ist. Außerdem find ich das Comitium superwichtig(unbedingt auch die Rostra erwähnen - kann mir vorstellen, dass Lateinlehrer da sehr drauf stehen :-)

Ansonsten: Lass dich nicht verrückt machen, sondern treff einfach eine Auswahl, die du für gut hältst. Am besten eine, die sich auf die letzten Unterrichtsthemen bezieht, also wenn ihr über die Vestalinnen gesprochen habt, dann erwähn den Vestalinnentempel, wenn ihr was über die Gallier übersetzt habt, dann nimm den Carcer Tullianus mit rein, weil Vercingetorix da eingesperrt wurde usw, immer mit Hinweis auf die jeweilige Unterrichtsstunde, das kommt eigentlich immer sehr gut an. Viel Erfolg dann!