Hey Leute,

bin derzeit in SPSS dabei, einen Fragebogen ins Programm zu übertragen. Nehmen wir mal an, es handelt sich um folgende Frage aus dem Fragebogen: Wie viele Kinder haben Sie?

Antwortfeld wird als freie Antwort erfasst, sprich es kann von 1 bis 100 (theoretisch unendlich) alles an Kinderanzahlen erfasst werden, im Fragebogen, wenn Proband dies angibt. Neben dem freien Feld für die numerischen Eintragungen (also Kinderzahl), gibt es jetzt noch "Trifft nicht zu" für alle die keine Kinder haben.

Trifft nicht zu wollte ich mit 99 in den Werten in der Variablenansicht in SPSS erfassen, also 99="trifft nicht zu". So weit so klar, aber wie erfasse ich die puren Zahlenangaben? (Bsp. Proband gibt Zahl "4" an, weil er 4 Kinder hat).

Muss ich neben der Zuweisung vom Wert 99 zu der Beschriftung trifft nicht zu, jetzt auch noch 1 = "1" machen und 2 = "2" in den Werten, oder kann ich einfach, wenn die Variable auf numerisch eingestellt ist, in die Datenansicht rüberspringen und 99 bzw. 1,2,3,4 (wie viele Kinder auch immer) angeben, oder muss die Kinderzahl, weil ich 99 ="trifft nicht zu" definiert habe, auch nochmal extra in den Werten bei der Variablenansicht definiert werden? (Sprich bei Werte 1= 1, 2 = 2 usw. eintragen?).

Danke schonmal im voraus!

Ich habe hier einen Fragebogen, der eine Frage mit Ordinalskala umfasst. Hier werden insgesamt 9 MItarbeiter-Benefits je nach Wichtigkeit abgefragt: 1=völlig unwichtig, 2=eher unwichtig, 3=eher wichtig, 4=absolut wichtig.

Um nun eine Rangfolge der jeweiligen Benefits darzustellen, habe ich folgendermaßen gerechnet: ∑ Antworten * Punkte/ Gewichtung (1-4). Dies habe ich dann absteigend sortiert.

Frage 1: ist mein Rechenweg richtig? Frage 2: wie nennt man dann dieses "Produkt" in einer Übersichtstabelle (s.u. 323 und 292) Bsp.: Komponente 1=(11)+(22)+(263)+(604)=323 Komponente 2=(21)+(112)+(363)+404)=292

Bin absolut überfragt!!! Schon mal vielen Dank im Voraus für eure Hilfe!!

Hallo Community,

ich werde nächstes Frühjahr meine Schullaufbahn an einem Wirtschaftsgymnasium beenden. In dem Fach Mathe habe ich große Schwierigkeiten und auch dementsprechende Noten.

Mein Hauptproblem - neben den klaffenden Lücken die sich durch mein gesammtes Mathe wissen ziehen - ist, dass Mathematik scheinbar NUR praktisch vermittelt wird. So beinhaltet das Mathebuch gefühlte 99% Aufgaben und 1% Text. Es ist mir klar das es bei der Mathemathik nuneinmal darum geht zu Rechnen....

Dennoch als begeisterter Leser würde ich mich freuen ein BUCH (keine Aufgabensammlung in Einband) zur Hand zuhaben welches mir Mathemathik umfangreich beschreibt.

Anmerkungen:

• Mir geht es situationsbedingt vorerst um den Stoff der gymnasialen Oberstufe.

• Übungsaufgaben sind wirklich nicht erforderlich, davon habe ich MEHR als genug zur verfügung

• Einer Buchserie wäre ich natürlich auch nicht abgeneigt. ;)

Ich hoffe es kann mir hier jemand weiter helfen, ich freue mich auch eure Antworten :)

Hallo, ich habe große Probleme damit, etwas vor einer Gruppe vorzutragen. Nun habe ich heute erfahren, dass ich schon am Montag einen Vortrag halten muss. Es soll nur ein ca. 10 Minuten Referat werden und das Thema kann ich frei wählen. Normalerweise bereite ich mich lange für so ein Referat vor und dann ist es trotzdem noch sehr schlimm. Und jetzt ist es so kurzfristig, habe richtig Panik davor.

Habt ihr vielleicht Tips für mich, was man gegen diese Panik tun kann? Es wird vorallem die Art und Weise wie präsentiert wird bewertet, weniger der Inhalt. Aber genau das ist mein Problem. Normalerweise halte ich meine Karteikarten krampfhaft fest und kann nicht gut frei sprechen. Vielleicht habt ihr auch ein paar Ideen für ein Vortrag (welches Thema, wie man ihn gestalten könnte).

Wäre sehr dankbar für hilfreiche Antworten

Hallo zusammen,

ist der t-Test noch angemessen, wenn sich die Gruppengrößen (von zwei unabhängigen Gruppen) "stark" unterscheiden (60 vs 460) und laut Kolmogorov-Smirnov/Shapiro-Wilk keine Normalverteilung vorliegt? Varianzenhomogenität ist gegeben! Ich habe gelernt, dass ab n>30 von einer Normalverteilung ausgegangen werden kann. Allerdings ist das ja hier nicht der Fall... Wäre der t-Test für unabhängige Stichproben trotz der Gruppenunterschiede und ohne Normalverteilung noch angemessen oder doch besser Mann-Whitney-U-Test? Vielen Dank!!!

Hallo

Ich wollte fragen, welche Berufe ich nach einem abgeschlossenen Mathematikstudium ausüben kann?

Danke schon mal im Voraus

Meine Freundin möchte BWL studieren und muss sich nun zwischen der Uni in Rostock und der Uni in Bayreuth entscheiden. Welche Uni ist besser? Kennt ihr die Abbrecherquoten von den beiden? Wie sind die Professoren dort? Ist eine der beiden Unis bei späteren Arbeitgebern beliebter? Was ist mit der Freizeit, kann man in beiden Städten viel unternehmen, also in Sachen Sportvereine..., aber auch Metalkneipen..., da sie leidenschaftlich gerne Metal hört? Und kann man sich in beiden Städten ehrenamtlich im sozialen Bereich (Asylbewerberheim, Altersheim...) betätigen?

Hallo, ich stehe vor einem Studiengangwechsel und steige dabei direkt in ein höheres Semester ein, da ich einige der dort nötigen Prüfungsleistungen bereits erbracht habe. Da der Studiengang nur im Wintersemester startet, geht allerdings momentan nur das 3. Semester und kann sein, dass es nur für das 2. reicht, ich also abgelehnt werde und mich im Sommersemester noch einmal bewerben muss, für das 2. Semester. Hab da nicht nachgedacht und mich leider in meinem bisherigen Studiengang bereits exmatrikulieren lassen, ohne abzuwarten, ob ich dieses Semester überhaupt schon wechseln kann. Ich arbeite nebenzu auf 450€ Basis. Kann ich dort einfach weiterarbeiten, auch falls ich im Wintersemester keinen Studentenstatus mehr habe, oder ändert sich hierfür steuermäßig für mich etwas? Wie sieht es mit dem Arbeitgeber aus? Ändert sich für ihn hierdurch etwas, kommen auf den Arbeitgeber höhere Kosten zu, als wenn jemand mit Studentenstatus den Job ausführt und muss er damit Bescheid wissen?

Hallo, ich habe folgende Frage: Ich möchte zwei Winkelverläufe, die ich auf zwei verschiedene Weisen bestimmt habe auf Korrelation überprüfen. Ich denke, ich kann davon ausgehen, dass meine Daten nicht normalverteilt sind. D.h. ich muss ja eigentlich einen nichtparametrischen Test nehmen -> die Korrelation nach Spearman. Nun rechnet dieser ja nur mit den Rängen und nicht mit den genauen Werten. Ist es in meinem Fall nicht auch möglich, den Korrelationskoeffizient nach Pearson zu berechnen obwohl die Daten nicht normalverteilt sind?

Ich wollte mal wissen welche Berufe man ausüben kann wenn man Statistik studiert hat. Bitte richtige Berufsbezeichnung.

Hi, ich lerne gerade für meine klausur morgen und wollte mal fragen, wie man die Koeffizienten bei log-linearen Modellen interpretiert.

Bsp.:

lwage=b0+b1x1+u

b1 = 0,1846

Vielen Dank schonmal!!