Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild zeichnet wie unten oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung).

Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.“

 Copyright: Martin R. Mayer: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen. Via Nova Verlag.

Hallo, ich bin NLP Lehrtrainer DVNLP seit 1999, habe 3 NLP Fachbücher veröffentlicht und bin gelernter Russischlehrer. Ich spreche fließend Russisch. Meine Telefonnummer ist: 0831-23190. In Kempten in Bayern. Allerdings arbeite ich nicht online.

Do svidanija

Martin R. Mayer

 Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild zeichnet mit der Bezeichnung oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung).

 Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.

 Copyright: Martin R. Mayer: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen. Via Nova Verlag.

Ähnlich lernt man auch Grammatik am Besten in einem Satz.

Also nicht:

Männlich Singular Dativ = dem

sondern:

Ich helfe dem Mann

Ich helfe der Frau

wie stark die Belastung ist, der man standhalten muß.

Ich denke, der Satz ist ok. Ich würde schreiben: Ich gehe jetzt joggen, bis später!

 Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild zeichnet mit der Bezeichnung oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung).

 Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.“

Copyright: Martin R. Mayer: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen. Via Nova Verlag.

Manchmal mache ich Fehler und ich kann daraus lernen. Und es gelingt mir vieles. Nicht jeder liebt mich und auch ich liebe nicht jeden. Und ich kann annehmen und genießen, wenn jemand mich mag und liebt. Manches kann ich erreichen, indem ich mich mit aller Kraft dafür einsetze. Manches, wie einschlafen, meditieren, lieben, erreiche ich leichter, wenn ich entspanne und es auf mich zukommen lasse. Martin R. Mayer, NLP Lehrtrainer DVNLP.

Manchmal mache ich Fehler und ich kann daraus lernen. Und es gelingt mir vieles. Nicht jeder liebt mich und auch ich liebe nicht jeden. Und ich kann annehmen und genießen, wenn jemand mich mag und liebt. Manches kann ich erreichen, indem ich mich mit aller Kraft dafür einsetze. Manches, wie einschlafen, meditieren, lieben, erreiche ich leichter, wenn ich entspanne und es auf mich zukommen lasse. Martin R. Mayer NLP Lehrtrainer DVNLP

Ein besonders tückisches Beispiel für Manipulation sind Vorannahmen. Vorannahmen sind Sätze, deren Aussage auch gilt, wenn man den Satz verneint. In dem Satz der reaktionäre Politiker X war zu Besuch, ist die Vorannahme, dass der Politiker reaktionär ist. Ein Beispiel für Manipulation mit Vorannahmen: ich schaue mir in einem Geschäft eine Uhr an. Der Verkäufer fragt mich, ob ich mit Scheck oder bar bezahlen will. Dass ich die Uhr kaufen will, setzt er voraus. Martin R. Mayer NLP Lehrtrainer DVNLP Autor von "Neue "Lebensperspektiven", eine Einführung ins NLP und in die Lebenskunst.

Ich habe in der Online Ausgabe der Zeitschrift Connection einen Artikel veröffentlicht, in dem ich die Grenzen und Gefahren von Affirmationen und dem "Positiven Denken" anhand des Themas Blockaden dargestellt habe. Der Link steht unten. Martin R. Mayer NLP Lehrtrainer, Autor von drei NLP Fachbüchern. http://www.connection.de/index.php/gesundheit-heilung/1028-grenzen-und-gefahren-des-positiven-denkens

Vokabeln lernen Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild zeichnet mit der Bezeichnung oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung). Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.“

Copyright: Martin R. Mayer: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen. Via Nova Verlag.

Vokabeln lernen Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild eines Baumes mit der Bezeichnung tree zeichnet oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung). Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt "tree = Baum" ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.“ Aus dem Buch: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen von Martin R. Mayer, 204 Seiten, Via Nova Verlag, 18.60 € (D)

Vokabeln lernen

Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild zeichnet wie unten oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung). Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.“

Copyright: Martin R. Mayer: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen. Via Nova Verlag.

Vokabeln lernen zu Deiner Frage ein Ausschnitt aus dem Buch: Martin R. Mayer: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen, Via Nova Verlag Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild mit dem Gegenstand und der Bezeichnung zeichnet oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung). Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache.

Ich bin natürlich nicht unparteilich. Ich empfehle mein Buch. Für Blinde ist es auch als Hörbuch zu entleihen bei der Bayerischen Blindenhörbücherei. Zum Buch: Martin R. Mayer: Neue Lebens Perspektiven. Mehr Erfolg und Lebensfreude durch NLP. 283 Seiten, 20.50 Euro (D) Das Buch hat zwei Ziele. Zum Einen bietet es eine leicht verständliche und fundierte Einführung in die Welt des NLP. Ein Zitat des SPIEGEL zu NLP: "Neurolinguistisches Programmieren ... ist zur Modetherapie der neunziger Jahre avanciert - mit verblüffendem Erfolg. Selbst deutsche Großkonzerne lassen ihre Manager in NLP Kursen schulen. ... NLP...ist das Innovativste und Eleganteste, was an Psychotraining derzeit angeboten wird". Zum Anderen ist das Buch eine Einführung in die Kunst des Lebens. Das Buch unterscheidet sich stark von anderen Lebenshilfe-Büchern. Es gibt keinerlei Ratschläge, wie man sein Leben zu führen hat. Es bietet nur mehr Wahlmöglichkeiten an. Und es bringt keine wohlfeilen Sprüche wie: „Sie können alles, woran Sie glauben“ oder „seien Sie tolerant“. Das Buch bietet vielmehr für die verschiedensten Probleme des Lebens eine Vielzahl von einfachen und wirksamen Ideen an. Besonderen Wert wird auf die Berücksichtigung der Nebenwirkungen jeder Veränderung gelegt. Das Buch hat drei Hauptthemen, die wohl alle Menschen betreffen: 1. Wie man jederzeit in einen Zustand der inneren Stärke kommen kann. 2. Wie man seine Kommunikationsfähigkeiten ausbauen kann. 3. Wie man Entscheidungen treffen und seine Ziele erreichen kann.

Natürlich kann man mit Fragen Menschen beeinflussen. Beobachten Sie nur, wie unterschiedlich Sie auf die beiden folgenden Fragen reagieren werden: 1. Können Sie sich an ein unangenehmes Erlebnis erinnern? 2. Können Sie sich an ein richtig angenehmes Erlebnis erinneren? Wie haben Sie sich da gefühlt? Man kann Menschen in ihrem Interesse beeinflussen und leider auch gegen ihr Interesse. Dies rächt sich jedoch früher oder später. Fragen sind eines der wichtigsten Werkzeuge im NLP.

Ich finde das Buch "Neue Lebens Perspektiven. Mehr Erfolg und Lebensfreude mit NLP" von Martin R. Mayer, Junfermann Verlag verstzändlich und fundiert geschrieben.

Vokabeln lernen Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild zeichnet wie unten oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung). Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Wenn man einen Satz erst auf Deutsch überlegt und dann Wort für Wort ins Englische übersetzt, bleibt man stecken, wenn einem ein einziges Wort nicht einfällt. Wenn ich in Englisch denke, fallen mir viele Alternativen ein, wie ich den gleichen Inhalt mitteilen kann. Wenn ich einen Arzt brauche, kann ich sagen: „Ich brauche einen Arzt, einen Doktor, ich bin krank, wo ist ein Krankenhaus, eine Klinik, eine Apotheke; ich brauche Medikamente, Arznei, Pillen, Aspirin, Hilfe, SOS.“ Aus: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen von Martin R. Mayer, 204 Seiten, Via Nova Verlag, 18.60 € (D), ISBN-Nummer: 978-3-86616-032

Um eine Sprache zu lernen, braucht man keine Grammatik. Kleine Kinder sprechen ihre Muttersprache perfekt, weil sie die Grammatikregeln nicht kennen. Die Bezeichnungen Dativ und Akussativ braucht man nicht zu kennen, um zu sprechen. Die Namen der einzelnen Fälle sind willkürliche Bezeichnungen. Man hätte den Fällen auch andere Namen geben oder sie in eine andere Reihenfolge bringen können. Man kann das Lernen von Grammatik mit einem kleinen Schritt erleichtern. Man kann einen Beipielsatz lernen, in dem die Grammatikregel angewendet wird. Den Dativ etwa mit den Sätzen: Ich helfe dem Mann; ich helfe der Frau; ich helfe dem Kind. Wenn ich den Dativ in dem Satz „Ich helfe dem Kind“ gelernt habe, wende ich ihn beim Sprechen und Schreiben automatisch richtig an. Es ist nicht nötig, die der Sprache zugrunde liegenden Grammatikregeln bewusst zu kennen, um richtig zu sprechen. Kein Mensch kennt alle Regeln, nach denen eine Sprache geformt wird. Oder können Sie den Unterschied der folgenden Sätze erklären? Es ist verboten, den Polizisten umzufahren. Es ist nötig, den Polizisten zu umfahren. Es gibt Lerngebiete, bei denen man am besten Schritt für Schritt vorgeht und alles bewusst lernt. Beim Rechnen muss man erst die Zahlen kennen, bevor man addieren kann. Dann erst kann man das Substrahieren (Abziehen) lernen und verstehen. Beim Sprachenlernen ist es nicht nötig, die Grammatikregeln bewusst zu kennen. Die bewusste Kenntnis der Regeln hindert eher beim Sprechen. Wenn wir unsere Muttersprache mit Wörterbüchern und Grammatik gelernt hätten, würden wir alle stottern. Kinder lernen Gehen ohne Kenntnisse der Physik wie Hebelgesetze, Beschleunigung und Masse. Trotzdem berücksichtigen Kinder beim Gehen unbewusst alle diese Regeln.

Dies ist ein Ausschnitt aus dem Buch "effektiv und mit Leichtigkeit lernen" von Martin R. Mayer, via Nova Verlag, 18,60 Euro.

Ich halte wenig vom Vokabellernen. Wenn man lernt Baum = tree verbindet man das englische Wort mit der deutschen Übersetzung. Es ist günstiger, das englische Wort direkt mit der Bedeutung zu verbinden, indem man ein Bild mit dem Gegenstand und der Bezeichnung zeichnet oder kleine Zettel (post it) mit den englischen Bezeichnungen auf Gegenstände heftet (auch in der Vorstellung). Am besten lernt man ein Wort in einem englischen Satz ("I sit under the tree“). Wenn man lernt tree = Baum ist das englische Wort mit der deutschen Übersetzung verbunden. Wer so Vokabeln lernt, übersetzt deutsche Sätze Wort für Wort ins Englische, für „Ich weiß es nicht“ sagt er: „I white it not“. In Wirklichkeit heißt es: „I don’t know“. Wörterbücher sind kaum zum Lernen von Fremdsprachen geeignet. Für Anfänger sind Bilderwörterbücher sinnvoll, manchmal bringen sie auch Beispielsätze. Für Fortgeschrittene sind einsprachige Wörterbücher geeignet, in denen das Wort auf Englisch erklärt wird. Wenn man Vokabeln lernen muss, kann man einen typischen Satz mit der Vokabel lernen, für table: I sit at the table. Diese Sätze kann man auf Band sprechen und immer wieder anhören. Statt ständig zwischen dem Deutschen und dem Englischen hin und her zu wechseln, denkt man am besten von Anfang an in der Fremdsprache. Ausschnitt aus: Effektiv und mit Leichtigkeit lernen von Martin R. Mayer, 204 Seiten, Via Nova Verlag, 18.60 € (D), ISBN-Nummer: 978-3-86616-032-3, auch in Kurzfassung bei Shortbooks.