Wie soziale Probleme im Unterricht besprechen?
Für ein Uni-Projekt soll ich für den Englischunterricht an einem Gymnasium eine möglichst „perfekte“ Unterrichtseinheit zum Thema „Social Issues“ entwerfen. Ziel ist es, Schüler*innen der 10. Klasse für gesellschaftliche Probleme zu sensibilisieren und ihnen Raum zur Reflexion, Diskussion und Mitgestaltung zu geben.
Habt ihr gute Ideen für Inhalte, Methoden oder Materialien? Besonders hilfreich wären kreative Ansätze, interaktive Elemente oder Beispiele aus der Praxis.
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