Wir haben eine Aufgabe bekommen, in der wir die Argumentationsweise eines Sachtextes in einer Tabelle beschreiben sollen. In der rechten Spalte steht Argumentationsgang und in der linken steht Inhalt. Was gehört nun in die rechte Spalte ?

Ich habe auf der Realschule einen Schnitt von 2,2 erreicht. Dazu muss ich sagen, dass ich dafür so gut wie nichts getan habe. Ich hätte also mit etwas mehr Anstrengung auf einen besseren Schnitt kommen können, aber mir war vor allem das Erreichen des erweiterten Realschulabschlusses wichtig, um mich für das Gymnasium zu qualifizieren. Jetzt bin ich auf einem berufsbildenden Gymnasium Fachbereich Wirtschaft und mache mein allgemeines Abitur (nicht das Fachabitur). Bisher habe ich eine 3 in Mathe und eine 2- in Englisch geschrieben. Allerdings habe ich danach auch eine Deutscharbeit und eine BWRWC-Arbeit geschrieben (BWRWC=Betriebswirtschaft Rechnungswesen Controlling). Bei beiden rechne ich mit einer fünf. Da ich in meiner 10-jährigen Schullaufbahn nur eine fünf geschrieben habe, ist das ungewohnt für mich. Für die nächsten Arbeiten habe ich ein gutes Gefühl. Meine Frage ist, ob es normal ist, dass die Noten schlechter werden. Ich habe mich ausreichend vorbereitet. Es lag vo rallem an den Aufgabenstellungen und an einem Zeitproblem.

1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 4s^2 3d^10 4p^6 5s^2 4d^10 3p^6 6s^2 4f^14 5d^10 6p^2 Ich habe im Internet danach gesucht und bin auf ganz andere Antworten gestoßen. Deshalb frage ich mich, ob ich im Chemieunterricht einfach nicht richtig aufgepasst habe. Hoffe ihr könnt mir weiterhelfen :)

Was bedeutet dieses Zeichen < und das gleiche mit einem Strich darunter ?

Ich möchte mir für den Urlaub (3 Wochen) eine Internet-Flat buchen. Die größte umfasst 5 MB. Ich würde das Internet hauptsächlich für YouTube nutzen. Maximal 30 min am Tag. Meine Frage ist, ob 5MB ausreichen oder ob das sogar zu viel ist.

Mir ist aufgefallen, dass verschiedene Teige eigentlich immer die gleichen Zutaten haben(Mehl, Eier, Milch...). Ich frage mich, ob die Dosierung dieser Zutaten über die Zusammensetzung des Teiges bestimmt. Mir ist klar, dass Mehl die Aufgabe hat, eine festere Masse zu schaffen, aber wie beeinflussen die anderen Zutaten den Teig ? Die Frage ist vielleicht ein bisschen unnötig, aber irgendwie interessiert mich das gerade : D