Frag sie doch einfach mal nach der Uhrzeit.
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Bei c weiß man schon die Steigung weil die bei parallelen Graden immer gleich sind also -3/4x und dann setzt du P in die Gleichung ein und stellst nach n um.
Und bei den anderen setzt du auch einfach m und den Punkt Q/R ein und stellst nach n um.
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Du must es einfach nur in die Funktion einsetzen und nach y bzw. x umstellen.
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Sag deinem Lehrer doch einfach das du sie noch nicht fertig hast.
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Ich finde es sehr gut nur der erste Absatz ist vieleicht etwas "hochtrabend" (weiß nicht wie ich es besser ausdrücken kann) geschrieben.