Moin,

ich geh in die 10. Klasse eines Gymnasiums.

Normalerweise bin ich eher der Ruhige und Gewaltlose in der Klasse. Heute nicht.

Ich saß im Unterricht, war am Schreiben und plötzlich wurds heiß am Bein. Ich rutschte panisch zurück, guckte runter und sah eine ca 10cm große Stichflamme direkt an meinem Schienbein. Reflexartig holte ich aus und schlug meinem Sitznachbar mit Wumms eins auf die Nase. Das noch brennenende Zippo feuerzeug fiel auf den Boden, seine Nase blutete.

Ich hab einen morz Anschiss und n Elterngespräch von meiner Lehrerin bekommen, der andere reines Mitleid.

Dass der Andere während dem Unterricht ein verbotenes Feuerzeug mit in die Schule bringt, es anmacht und seinem Mitschüler ans Bein hält und dessen Haare abflemmt, interessiert nur gering. Ich habe eine leichte Verbrennung am Bein.

Aber der Schlag aus "Notwehr" (wenn mans so nennen kann) ist relavant. 🙄

1. Wie hättet ihr reagiert?

2. Haltet ihr einen mittelmäßigen Schlag auf die Nase in dem Fall für akzeptabel?

Moin,

Ich gehe momentan noch in die 10. Klasse auf ein Gymnasium (G8). Da meine Noten für die kommende Oberstufe nicht ganz prickelnd sind (Hauptfächer ~ 3,5, Nebenfächer ~ 3,0), denke ich über einen Schulwechsel auf ein Technisches Gymnasium nach.

Allerdings habe ich mich dort erst sehr spät beworben und weiß nicht sicher, ob ich angenommen werde.

Wenn nicht, muss ich noch ein Jahr auf meiner alten Schule verbleiben und mich nächstes Jahr erneut dort bewerben.

Aber muss ich die 10. Klasse dann auf meiner alten Schule wiederholen, obwohl ich ohne Probleme beständen hätte? Oder gibt es eine Möglichkeit, ein Jahr lang "auszusetzen" und die Schule nicht zu besuchen, bis ich bei der anderen nächste Jahr genommen werde?

In meiner alten Schule in die Obersrufe ist keine Option.

MfG

Hallo zusammen!

Ich gehe in die 10. Klasse auf ein Gymnasium (G8) in Baden-Württemberg und mache mir viele Gedanken über meine Deutschnote.

Ich habe in den 4 Klassenarbeiten die Noten:

3-4, 5+, 5, 4 geschrieben und mündlich:

4-, 4-5, 4-5, 4-.

Die Noten zählen schriftlich|mündlich 50/50 oder 60/40.

Schriftlich müsste ich ja dann eine 4,31 und mündlich eine 4,375 haben. Zusammen und ÷2 wäre das eine 4,34 -> 4,3.

Tendenziell wären die Noten also steigernd, im Unterricht melde ich mich zwar nur sehr selten, aber bin stehts ruhig. Meine Hausaufgaben erledige ich bis auf 2,3 mal (übers ganze Jahr) immer und meine Rechschreibung und Grammatik sind steht's mit 5 von 7 Punkten bewertet worden innerhalb der Arbeiten. Meine Lehrerin hat mich aber trotzdem aufm Kieker.

Nun habe ich gelesen, dass Lehrer pädagogische Noten geben dürfen und eine Lehrerin schon bei 4,4 eine 5 gegeben hat in einem Zeitungsartikel. Allerdings mit der Begründung, dass bei diesem Schüler die Noten tendenziell sinken, er nicht mitarbeitet und seine HAs nie hat.

Meint ihr, meine Lehrerin kann von 4,34 auf 4,4 aufrunden und mir eine 5 geben, sodass ich durchfalle, obwohl ich tendenziell besser werde, still bin, meine Aufgaben meist habe und Grammatik und Rechtschreibung gut ist?

MfG!