Hey, ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit und brauche dringend Hilfe bei folgenden Themen (1 zu 1 von der Liste meiner Lehrkraft)

1. Zusammenhang (f) x=mx+b & y=my+b

(Anhand der Fachbegriffe Definitionsmenge & Wertemenge)

2. (f)x=mx+b anwenden können

3.Bedeutung Lineares Gleichungssystem (weiß wie man berechnet aber hab Kp was das überhaupt ist 😅)

Zur Erklärung, ich war am Anfang vom Thema ,,LGS" nicht da und verstehe deswegen nicht, was das bedeutet. Ich verstehe, wenn ihr nicht alles beantworten wollt, mir würde auch 1 Frage reichen.

Guten Abend,

Ich habe wieder ein Problem mit einer Aufgabe, undzwar verstehe ich nicht was "tangential" bedeutet, ich hatte diesen Begriff gegoogelt, aber aus den Ergebnissen wurde ich nicht wirklich schlau. Dies muss ich wissen für die unten gezeigte Aufgabe, diese habe ich ausgerechnet und eine Funktionsgleichung gebildet, jedoch ist diese nicht linear wie die eines Klassenkameraden und ich würde gerne wissen welcher der beiden Ergebnisse bei der Aufgabe richtig wäre

Könnt man mir dies erklären, sodass ich‘s verstehe. Ich verstehe es noch immer nicht-wie man es löst. 🥲 Wäre für jede Erklärung dankbar.

Bin mir gerade bei den gespiegelten Graphen nicht sicher, wäre meine angekreuzte Antwort ( 5 ) korrekt ? Wenn ja, bitte erklären wieso, da ich es gerade nur nach Gefühl angekreuzt habe, weil der 5. Graph eben ganz gleich und korrekt gespiegelt ist und alle anderen entweder nicht gleich gespiegelt sind oder eben keine Spiegelung sind, da sie nur auf der oberen Seite des Graphen sind oder etwas die untere Seite mit der oberen Seite des Graphen (über)schneiden. Vielen Dank!

Hey ich wollte fragen ob mir jemand die Rechnung dafür zeigen kann bzw. Erklären

Hallo, wenn ich die Gerade einer linearen Funktion in ein Koordinatensystem einzeichnen soll, muss ich dann nicht zuerst die Nullstelle berechnen; damit ich weiß wie die x-Achse einzuteilen ist?

Ein Lehrer meinte heute es wäre egal wie die Achsen eingeteilt sind,

bei y=4/5x+2 z.B. müsse man immer 5 nach rechts und 4 nach oben, egal ob Kästchen oder Millimeter. Und den y-Achsenabschnitt habe man ja bereits

Aber wenn die y-Achse z.B. in 1er Schritten, die x-Achse aber in 20er eingeteilt ist, hätte ich doch eine Steigung von 1/50, oder ?

Hoffe das war verständlich formuliert.

LG

Guten Mittag,

ich hab total Probleme damit in einem Koordinatensystem Komma zahlen abzulesen. BsP: Das ein "punkt" in einem System ist bei mir meisten mit einem Cm versehen, nun hab ich aber das Problem das ich ganz oft das Problem das ich 1,6|2 oder so eintragen muss oder ablesen muss und damit bin ich dann komplett aufgeschmissen und weiß meistens gar nicht wie ich das Fehlerfrei ablesen, bei mir kommt dann öfter nämlich mal 1,7|2 oder 1,5|2 raus wenn ich das einfach ausm Kopf ablese..
Ich hoffe man hat verstanden was ich meine und ihr habt vllt ein paar Lösungsansätze ^^"
Ich bedanke mich im Voraus und LG

Guten Abend,

es geht um Mathe und irgendwie verstehe ich leider die Aufgabe nicht, wäre jemand so nett um es mir zu erklären?

Die Aufgabe lautet :

f(x)= x hoch 2 +8x +16

ich bedanke mich schon im Voraus

Hey,

wenn ich die Seitenlängen eines Dreiecks berechnen will und dafür drei Funktionsgleichungen gegeben habe, wie mache ich das? Weiß das zufällig jemand?

Schon mal danke im Voraus

geg.: f(x)=0,2x-0,8 ; f(x)=-1,5x+6

f(x)=-3x-2,6

Hey liebe Community,

sitze gerade an meinen Hausaufgaben und weiß nicht ob ich richtig vorgegangen bin.Habe das Thema Lineare Funktion kann es eigentlich ganz gut,aber die Aufgabe hat mich irgendwie verwirrt,denn ich weiß ja das z.B beim ersten Punkt also bei P1 0 x ist und 4y ist.War es jetzt richtig von mir,dass ich vier nach oben gegangen bin und den Punkt bei der 4gesetzt habe,da x0 ist und so.Soll man das jetzt nur so setzten,weil ich habe das am Anfang gemacht doch die Punkte treffen sich nicht.Versteht ihr was ich meine?Wäre dankbar,wenn ihr mir helfen würdet oder erklären was auch immer....Danke im Voraus.🙂

Die Profiltiefe von Autoreifen nimmt mit der gefahrenen Strecke kontinuierlich ab. Frau 

Schmid stellt 20.000 km nach dem Kauf neuer Reifen eine Profiltiefe von 5 mm fest, nach 35.000 km beträgt die Profiltiefe noch 3,5 mm.

a) Ermittle eine Funktion, die die Abnahme der Profiltiefe beschreibt.

b) Stelle die Abnahme der Profiltiefe grafisch dar.

c) Lies aus dem Graphen ab, bei welcher Profiltiefe Frau Schmid neue Reifen braucht, wenn das bei einer Profiltiefe von 3 mm empfohlen wird.

d) Berechne, wie viele km Frau Schmid mit einer Reifengarnitur maximal zurücklegen kann (Die gesetzlich vorgeschriebene Mindestprofiltiefe beträgt 1,6 mm)

Ich verstehe hier nicht wie ich das rechnen soll das alles stimpt

Der Graph wird niemals eine der Achsen berühren. Also ist doch sowohl f(0)=unendlich und 0=1/x (bei der Gleichung endet man ab mit x=1/0) unendlich.

Zugegebener Maßen. Ich hab auch 0=1 bei 0=1/x rausbekommen und ich kenne auch die Sachen mit 0=1=2=3 wenn ÷0 unendlich wäre. Aber der Graph geht doch in Richtung Unendlichkeit. Oder?

Antje steht mindestens 4m von ihrem Basketballkorb entfernt und übt Korbwürfe. Sie hält ihre Würfe mit Videoaufnahmen fest. Die Flugbahn des abgebildeten Wurfes kann näherungsweise durch die Funktion f(x)=-0,4x²+1,7x+1,9 beschrieben werden.

Bestimme, aus welcher Höhe Antje den Ball abwirft.

Zur Bestimmung der Höhe setzt man für

x eine Null ein.

Oder

y eine Null ein.

Begründe kurz deine vorherige Antwort.

Hallo zusammen,

könnt ihr mir weiterhelfen und sagen wie ich die Funktionsgleichungen von diesen Geraden löse?

Danke:)

Vielen Dank und ein frohes neues Jahr ☺️.

Ich sitze seit 2h an dieser Aufgabe fest kann sie mir jemand erklären mit rechenweg?

hier die Aufgabe:

Würfelförmige Pflastersteine aus Granit gibt es mit verschiedenen Kantenlängen r

a) 1cm^3 Granit hat die Masse 2,8g. Geben Sie einen Funktionsterm für die Funktion an, die jeder Kantenlänge r die Masse m eines Steins zuordnet (r in cm, m in g)

b) Welche Kantenlängen sind möglich, wenn ein Stein maximal die Masse 5kg haben soll?

Also wenn ich möchte, dass die Funktion Wurzel x den Punkt (9|3,5) zum Beispiel schneidet, wie schreibe ich Wurzel x dann um?

Hallo an alle Mathegenies da draußen!

ich stecke in einer Aufgabe fest und wäre über jegliche Art von Hilfe dankbar!

2. Der Verlauf einer Grippeepidemie in einer Gemeinde kann näherungsweise durch eine ganzrationale Funktion 3. Grades e(t) beschrieben werden. 

Dabei gibt e die Anzahl der Erkrankten in Abhängigkeit von der Zeit t in Wochen seit Ausbruch der Epidemie an. 

Nach 5 Wochen wurden 66 kranke gemeldet, nach 10 Wochen waren es 172. 

Nach 15 Wochen waren es 198 gemeldete Erkrankte. 

a) Formulieren die Gleichung der Funktion e(t) für den Verlauf der Grippeepidemie

Das habe ich bereits gelöst : e(t)=-0,16x^3+32x^2+12x

b) Wie viele Menschen erkrankten nach 3 Wochen?

Laut meiner Berechnung sind das 28 Erkrankte (für x=3 eingesetzt)

c) Zu welchen 2 Zeitpunkten sind jeweils 100 Personen erkrankt? 

Ich setze für y=100 ein. Und dann?

d) Wann ist die Epidemie beendet?

e) Wann erreicht die Grippeepidemie ihren Höhepunkt?

Über zügige Rückmeldungen würde ich mich sehr freuen! :)

Hallo :)

Kann mir vllt jemand dabei helfen?

Ist eine Funktion gerade oder ungerade / nichts von beidem wenn z.B. x^2 im Nenner steht?

Kann mir da jemand helfen? :)

Der Graph geht durch die Punkte C(-1|0,5) und D(-2|4)

Hallo, ich habe diese beiden Aufgaben und verstehe sie einfach nicht ich habe es schon mit Youtube probiert aber das funktioniert nicht. Und meine Lehrer kann ich ja nicht fragen.

Sie müssen heute abgegeben werden.

Könnte mir jemand die Aufgaben Schritt für Schritt erklären?

Danke schonmal.

y=f(x)=x^-2x-4

ich hätte mal eine bitte könnte mir das bitte jemand lösen oder erklären wie ich das machen soll ,muss das zu morgen fertig haben und habe null Ahnung:((

danke im voraus;)

Bei Aufgabe 16 gibt es nur einen Buchstaben und zwar x aber normaler weise haben wir immer zwei Buchstaben z.B y= 2x+1

und wieso ist nach dem f (die Funktion) ein x eingeklammert

ich verstehe diese Aufgabe nicht, sonst kann ich solche Matheaufgaben aber diese Aufgabe ist schwieriger

Dieses Grundprinzip was hier im blauen Kasten erklärt wird habe ich ja verstanden aber...

...hier sind auch Funktionsgleichungen die hinten dran noch -1 oder so haben. Warum? Wo erkennt man das das man das noch schreiben muss? (also wenn man jetzt z.B. Nur ein Schaubild hat und die Funktionsgleichung dazu schreiben muss. Muss man jetzt hier nicht aber ja generell.)

Und dann noch warum steht be der 2. Funktionsgleichungen vor 1/2 kein - im dazugehörigen Schaubild (C) und Wertetabelle (2) aber schon?

Wäre toll wenn mir das jemand erklären könnte :)

ganz schlecht eingezeichnet aber egal meine Frage ist warum die Steigerung k bei den Lösungen 1Bruch 3 ist. Die kann doch genau so 1.5 und 0.5 sein würde auch passen. Danke für Antworten

1. Wie bestimmt man bei a) die Funktionsgleichung von g (über linSolve geht es nicht)

2. Hat Aufgabe 22 b) was mit Integralen zu tun, d.h. brauch ich zur Berechung des Volumens einen Integral oder kann ich das einfach so ausrechnen indem ich L x B x H berechne

Kann mir bitte jemand erklären, wie ich anhand dieser Sinusfunktion die Funktionsgeichung bestimmen kann.

Danke im Vorraus.

Siehe Bild ich habe gerade echt probs. Die Bedingungen abzulesen hab das ewig nicht mehr gemacht. Bräuchte erst Mal hilfe alle Bedingungen zu finden ...und dann falls ich nicht weiter komm.

Aufgabe a)

Danke

Frage steht schon oben. Freue mich über eine antwort:)

Könnte mir jemand eine mögliche funktionisgleichung für Aufgabe b)schreiben

danke jetzt schonmal für jede antwort

In Mathe haben wir zur Übung ein Abrbeitsblatt bekommen, auf dem wir die Aufgaben a) und c) lösen sollen. a) habe ich nun ohne Probleme lösen können. Jedoch komme ich ich bei c) nicht weiter...

Wäre nett, wenn sich jemand finden würde, er mir zeigt wie man die Aufgabe löst ^^ über Tipps würde ich mich auch freuen. (Bei der Aufgabe handelt es sich um eine Abituraufgabe von 2012 in Schleswig Holstein):

Eine Gemeinde plant, ein ebenes Gelände so aufzuschutten, dass das Profil für Snowboad-Aktivitäten geeignet ist. Ein solches Profil wird dargestellt durch den Teil des Graphen der Funktion f mit f(x) = -0,0009x^4+0.18x^2der oberhalb der x-Achse liegt.
Eine Längeneinheit entspricht einem Meter. Runden Sie die Endergebnisse auf zwei Stellen nach dem Komma.

a)• Untersuchen Sie den Graphen der Funktion f auf Symmetrie.• Berechnen Sie die H¨ ohe der Hugel und bestimmen Sie die größte Steigung zwischen den Hochpunkten des Profils.

c)Nach außen fallen die  Höhenzüge links und rechts sehr steil ab. Um auch Rodlern ein geeignetes Gelände zur Verfugung stellen zu können, soll an den rechten Hügel eine Bahn mit geringerem Gefälle aufgeschüttet werden. Diese soll sich nahtlos und ohne ”Knick“ im Punkt P (11 | f(11)) anschließen und auf dem ebenen Gelände nach rechts horizontal auslaufen. Das Profil der Rodelbahn soll durch den Graphen einer Funktion angenähert beschrieben werden.

• Skizzieren Sie die neue Situation für den rechten Hügel.

• Leiten Sie ausgehend von dem Ansatz p(x) = a·(x-b)2+c begründet den Funktionsterm einer Funktion p her, die den obigen Anspruchen genügt.

Kann mir jemand nochmal die regeln erklären also wenn der faktor ,a‘ größer als 1 ist ist sie schmaler??.. was gibt es noch für regeln die ich beachten muss??

Hallo,
Ich bin 16 und in der Oberstufe , hab eine Aufgabe gerade die ich überhaupt nicht verstehe. Kann mir jemand bitte eventuell die Lösung sagen ?
Vielen Dank für die Antworten.
Noch einen schönen Abend :)

hey ich wollte fragen woran man an der funktuonsgleichung erkennen kann was für ein Graph es ist. z.b dass f(x)=2x-7 eine Gerade ist, f(x)=(x-2)^2-1 eine Parabel ist und f(x)=1/x-2 eine Hyperbel ist.

Bitte mit funktionsgleichung und erkläring

Aufgabenstellung : Eine Feuerwerksrakete bewegt sich annähernd parabelförmig ... dabei fliegt sie 52 m hoch und horizontal gemessen 30 m weit ?

Ich versuche gerade eine Aufgabe für Mathe zu lösen wo ich die flugbahn einer Kugel die geworfen wird mit der funktionsgleichung -0.05x^2+0.75x+2=0 zu lösen bekomme aber kein richtiges Ergebnis heraus kann mir hier vielleicht jemand mal vorrechnen wie man das macht damit ich es verstehe? (Auf dem Bild die letzte Aufgabe)

Hallo(: Wie kann man der Funktionsgleichung (f)x=2x+1 herrausfinden oder der Graph steigend oder fallend verläuft? :) Lg MrsChocolate123

Wie kann ich am besten die Window-Werte bei meinem GTR für folgende Funktionsgleichungen einstellen? f(x)= - 300x+25 //// f(x)=0,01x - 22