Hier liegt indirekte Proportionalität vor, wir benutzen dann den umgekehrten Dreisatz. Man kann sich aber auch direkt eine Formel bilden, wenn man sich den umgekehrten Dreisatz anschaut:

y´´=(x*y)/v  Wobei gilt:

x           y  (:x)         (*x)

1           y´

v           y´´ (*v)       (:v)

Zeit sei y und x die Mitarbeiter:

(8*5)/10= 40/10=4, demnach brauchen 10 Mitarbeiter 4 Stunden. Meintest Du das je ein Arbeiter täglich 5 Stunden arbeitet oder je alle 8? Sonst einfach zusammen addieren und gleich vorgehen.

Ich denke das sollte auch ausreichen, damit kannst Du dir dann alles ausrechnen.

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Abend,

ich würde mich erstmal informieren was Autismus ist. Danach kannst Du dich selbst einschätzen und analysieren.

Mit Dir ist alles in Ordnung.

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Hallo,

nicht definierbar ist z.B infinity*0 oder unendlich mal null.

Nicht lösbar ist z.B eine Matheaufgabe die mit den Regeln und anderen mathematischen Gesetzen nicht funktioniert. Wie wenn Du den Satz des Pythagoras auf kein rechtwinkliges Dreieck anwenden willst, das funktioniert in unserer Welt nicht.

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A: 7

B: 5

Wenn A ein Paket B gibt, haben beide sechs. Wenn B A ein Paket gibt, hat A 8 und B 4

Ist doch nun wirklich nicht schwer oder?


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Hallo,

die Formel heißt y=mx+n

m --> Steigung bei 0 oder n

n --> Y-Achsenabschnitt -> Punkt auf der Y-Achse, durch den die Gerade schneidet bzw. wo man startet, um dass Schnellverfahren anzuwenden.

Ist m nicht gegeben oder 0, so verläuft eine Gerade unterhalb, auf oder über der x-Achse, wenn unterhalb -> parallel, wenn oberhalb -> parallel, wenn auf der x-Achse -> gleich

Wen dazu n=1 gegeben ist, verläuft sie parallel zur x Achse und schneidet die y Achse auf dem Punkt 1 ... u.s.w. ...

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m ablesen:

Gehe zu einem beliebigen Punkt auf der Gerade im Koordinatensystem, zeichne ein Kästchen nach rechts, dann zähle wie viele Du nach oben brauchst. Wenn es 2 Kästchen sind, um wieder zur Gerade zu kommen, beträgt m = 2

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n ablesen

Schaue auf die Y-Achse und schaue wo die Gerade die Y-Achse schneidet und lese den Punkt ab, wenn sie die Y-Achse bei 2 schneidet, ist n = 2

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Ich hoffe ich konnte ein bisschen helfen. :-)

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Hallo,

als Beispiel nehmen wir die Gleichungen y=3x+1 und y=2x-1

Zwei Geraden sind dann parallel, wenn die Funktionsgleichung die selbe Steigung wie die, der anderen Funktion hat.

y=mx+b

b -> Y-Achsenabschnitt

m -> Steigung

=> m1=m2

=> y=3x+1 und y=2x-1 sind somit nicht parallel.

Aber y=2x+32852742433 und y=2x sind zu einander parallel.

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Hallo,

parallel bedeutet die Funktionen müssen die selbe Steigung haben, das sie parallel sind. :-)

Jede lineare Funktion ist y=mx+n/b/c

m ist die Steigung und daraus folgt, das dein 1,5 für m, die Steigung steht.

Deine andere Funktion lautet also y=1,5x+n/b/c

n/b/c ist die Steigung und somit zeichnest Du dir einfach deine gegebene Funktion auf und schaust wie die andere Funktion heißen muss.

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Abend,

ich weiß nicht wie aufmerksam bei Dir der Lehrer ist, aber wenn Du ehr unauffällig bleibst, übersehen Dich auch die meisten.

Ich bin auch sehr unsportlich und habe einen Freund aus dieser Klasse. Am besten unauffällig bleiben und dann einfach mal so an etwas dran vorbeigehen und immer unter den Leuten bleiben.

Schlecht ist es wenn Du natürlich immer beobachtet wirst.

Je nachdem wie die Situation ist kannst Du dich verhalten.

Wichtig ist es auch das Du selbstbewusst bleibst.

Wenn nichts dran vorbeigeht, dann machst Du eben mit.

Dir ist wahrscheinlich auch nicht sehr wichtig große Muskeln zu haben, die besten Leistungen in Sport zu erzielen usw.

Halte Dir das dann einfach vor Augen, Du hast andere tolle Stärken. :-)

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Halluzinationen sind Sinnestäuschungen, so ist z.B eine Halluzination wenn Du hörst, wie jemand etwas flüstert, aber eigentlich niemand gesprochen hat. Oder wenn Du dir eine Person einbildest und mit dieser sprichst.

So genannte Pseudohalluzinationen sind wenn Du dir immer wieder die selbe Person einbildest, oder eine Phantasie-Gestalt welche dich z.B besuchen kommt. Eine Person verstorben ist und die man eine Zeit lang manchmal sehen kann.

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