ich würde dir davon definitv abraten. Das Perlmutbraun von von L'oreal hat zwar keinen grünstich, jedoch wirken deine Haare wirklich grau und das sieht auch nicht schön aus. Starke Farbschritte würde ich ohnehin lassen, da das blond im Licht durchschimmmert und das dann extrem künstlich wirkt. Je nach Hautton würde ich dir raten dich nochmal wegen dem kühlen Unterton beraten zu lassen, da du ansonsten sehr blass und krank wirken kannst. Und bei bloniderten haaren gibt das allgemein auch sehr schnell Flecken, da die Spitzen die Farbe sehr unterschiedlich aufnehmen, vor allem wenn man die Farbe dann auch noch mit dem Ansatz vergleicht.

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Die Ziele werden nach der Smart Regel formuliert. Sinnhaftigkeit, messbar, attraktiv, realisierbar, terminiert. Heißt, du schreibst, wann, wie lange, mit wem, warum und bis wann. Sinn und Attraktivität des Angebots sollten deutlich sein (Kompetenzerweiterung)

Das was du schreibst, kommt in die Reflexion, in der du genauer darstellst, was du letztendlich fördern konntest.

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Ich denke, dass das von Person zu Person unterschiedlich ist. Am besten ist es natürlich, keine Wiederworte zu geben und immer mitzumachen. Also ein vorzeige Schüler zu sein und extra Aufgaben zu machen. Wenn du dich einschleimen möchtest, um genau das zu vermeiden, kann ich dir leider nicht helfen.

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Dir wird immer das aktuellste Addon angezeigt.

Anders als bei den Apps sind Addons Teil des Spiels, also kein eigenes Spiel.

Wenn du meinst, dass du nicht mehr in der Stadt, die bei The Late Night enthalten ist, spielen möchtest, dann erstellst du dir einfach einen neuen Spielstand in dem Slot neben deiner Familie, bevor du diese auswählst und ziehst in eine andere Stadt.
Andernfalls kannst du im Launcher von Die Sims 3 unter Erweiterungen/Accessoires festlegen, mit welchen Packs du spielen möchtest. Dafür entfernst du einfach den Hacken neben dem Pack und du solltest, wenn du das Spiel startest, das nächst neuere installierte Pack vor Late Night auf deinem Ladebildschirm sehen :)

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Gut wäre auch, wenn du sagst aus welchem Bundesland du kommst, das ist nämlich überall unterschiedlich gehandhabt.
Rheinland - Pfalz:

Die Zulassungsvoraussetzungen sind
der mittlere Bildungsabschluss und eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung von mindestens zweijähriger Dauer (z.B. die Höhere Berufsfachschule für Sozialassistenz)
oder
eine mindestens dreijährige hauptberufliche einschlägige Tätigkeit oder
der Abschluss einer mindestens der Laufbahn des mittleren Dienstes gleichwertigen Ausbildung in einem Beamtenverhältnis oder
die mindestens dreijährige Führung eines Familienhaushaltes mit mindestens einem Kind (Darauf angerechnet werden können ein freiwilliges soziales Jahr, der Bundesfreiwilligendienst und ehrenamtliche einschlägige Tätigkeiten.) o d e r
die allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife und eine einschlägige praktische Tätigkeit von mindestens vier Monaten (Darauf angerechnet werden können ein freiwilliges soziales Jahr, der Bundesfreiwilligendienst und ehrenamtliche einschlägige Tätigkeiten.)

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Ideen für Freispielimpuls in einer U3-Gruppe (Erzieherausbildung)?

Hallo zusammen, ich brauche dringend eure Hilfe!

Befinde mich seit Montag im 1. Blockpraktikum der Erzieherausbildung, und meine Kitagruppe besteht nur aus U3-Kindern. Für den Lehrerbesuch muss ich einen Impuls vorbereiten der in die Freispielphase der Kinder eingebracht wird. Leider muss ich vieles beachten, sodass ich nun gar keine Ideen mehr für diesen Impuls habe.

Habe schon mehrfach gegoogelt, aber viel gibt es dazu nicht, deswegen erkläre ich kurz was die Aufgabe ist: (Ich weiß, da kommt jetzt ganz viel Text zu meiner Aufgabe, aber ich würde mich freuen, wenn sich der ein oder andere von euch die Mühe machen würde und ihn liest, da die Kurzfassung vermutlich nur noch mehr Fragen aufbringen würde :/ )

Ich soll bis zu 3 Materialen auswählen, welche irgendwie miteinander kombinierbar sind und diese den Kindern in der Freispielphase zur Verfügung stellen. Von meiner Seite darf es keine Anleitung geben, ich sage also nicht gezielt zu den Kindern, dass sie mit den Sachen spielen dürfen, viel mehr setze ich mich in eine Ecke und hoffe, dass sich jemand dafür interessiert. Ich darf nicht hingehen und fragen, was die Kinder denn damit gerade spielen/bauen/etc, darf nicht loben und keinerlei Hilfestellung geben. Ich darf nur eingreifen, wenn eine Streitsituation entsteht oder zu eskalieren droht.

Der Impuls betrifft alle Kinder und verläuft auf freiwilliger Basis. Es wird also nicht wie bei einem Angebot eine Gruppe von Kindern gezielt ausgesucht, mit denen man in einen extra Raum geht, um die Aufgabe durchzuführen. Die Kinder sollen selbst entscheiden, ob sie mit den Materialen oder mit dem gewohnten Kitaspielzeug spielen möchten.

DIe Aufgabe, die Gruppe und der Raum bringen viele Schwierigkeiten, vielleicht hat daher jemand Ideen oder Tipps für mich.

die Schwierigkeiten:

  • die Kinder sind alle unter 3, viele Materialen, die bei 3-6-Jährigen zum normalen Kitaalltag gehören, dürfen hier nicht verwendet werden, wegen verschiedener Gefahren
  • die Materialen dürfen nicht verschluckbar, giftig, oder anderweitig gefährlich sein
  • Kinder unter 3 Jahren spielen meist noch nicht zusammen sondern nur parallel nebeneinander, es muss genug Material für alle da sein, sodass kein Streit entstehen kann
  • Materialen, die die Kleidung der Kinder verfärben oder nass machen könnten (sprich: Material, für das die Kinder Malkittel benötigen) sind nicht geeignet, da U3-Kinder nicht in der Lage sind, alleine diese Kittel anzuziehen und ich gezielt auf die Kinder zu gehen müsste, um ihnen dabei zu helfen
  • der Raum ist nicht groß, weswegen große Materialen wie Kartons und Kisten dort kaum realisierbar sind
  • Material muss für 13 Kinder ausreichend verfügbar sein
  • Material soll attraktiv für die Kinder sein (was sie nicht spannend finden bleibt unbespielt in der Ecke liegen)

Die große Frage: Was bleiben denn bei den ganzen Einschränkungen noch für Materialien / Materialkombinationen übrig? Hat irgendjemand eine Idee?? Freue mich über jede Hilfe!!!

LG Eliana

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Kinder unter 3 Jahren erleben ihre Umgebung anders als Erwachsene. Sie entdecken eher die Umgebung als die Kinder um sich herum, deswegen glaube ich nicht, dass die Sachen unbeachtet bleiben. Anbieten würden sich da doch Naturmaterialien, die gegebenefalls keine Spitzen haben. Ansonsten nimm doch große Murmeln oder irgendwas leicht bewegbares ? Irgendwas das leicht Geräusche macht wie Rasseln. Abgesehen davon ist es auch nicht schlimm, wenn die Kinder sich nicht dafür interessieren. Es heißt schließlich Freispiel und du kannst die Interessen des Kindes nicht vorhersehen. Vlt gibt es auch eine Grippewelle und du hast im U3 Bereich plötzlich nur noch 5 Kinder, die total mit ihren Dinos oder Spielzeugautos beschäftigt sind.

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Falls du dir immer noch nicht sicher bist:
Als Sozialassistentin kannst du assestieren und wenn du die Kinder nach ein paar Monaten besser kennst, bist du auch in der Lage die Aufsichtspflicht (was bei einem Fehlverhalten strafrechtlich verfolgt werden kann) zu übernehmen. Das ist dir nach einer 2 jährigen Ausbildung mit wenig tiefgreifender Fachkenntnis nicht direkt zumutbar und deshalb bist du keine pädagogische FACHkraft, sondern eine Art Assistenz.

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Ich habe das Problem persönlich nicht und kenne auch leider kein Programm. Aber wenn das öfters passiert ist, würde ich das definitiv einschicken lassen oder andere Kopfhörer probieren. Ich hatte das Problem immer bei billig Kopfhörern, kurz bevor der Wackelkontakt durch Kabelbruch kam. Also kurz bevor sie den Geist aufgegeben haben.
Vlt hilft das :)

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Du hast auch sehr viele Weiterbildungsmöglichkeiten, die dir später auch ein besseres Gehalt einbringen. Jedoch bist du auch erst mal unbezahlt in der Ausbildung und bekommst im Anerkennungsjahr nicht mehr als 1000€ netto.

Je nach Bundesland ist das sehr unterschiedlich und wenn du dann keine Berufsausbildung gemacht hast oder (Fach-)Abi hast, musst du meistens auch noch den Sozialassistenten machen, was weitere 2 unbezahlte Jahre in der Ausbildung wären. 

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Nein, das geht "leider" nicht. Ich kann mir vorstellen, dass Tumblr auch aus einem guten Grund gelassen hat. Die Menschen machen sich zu viele Gedanken über gelesene, unbeantwortete Nachrichten. Jeder Mensch hat einen trifftigen Grund für sein Verhalten und deshalb sehe ich hier sogar einen Vorteil. So machst du dir doch nur unnötig Gedanken und bei den Zahlen in Tumblr mit psychischen Problemen und sozialen Ängsten, ist das bestimmt auch so gut geregelt.

Du hast nicht nach meiner Meinung gefragt, aber vielleicht siehst du das ganze jetzt etwas anders :)

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