Arbeitervereine und Arbeiterparteien hatten im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert sich um eine Besserstellung der Arbeiterschaft bemüht. Aber wie hat sich das nach dem 1. Weltkrieg ausgezahlt, als die SPD an die Regierung kam? Zwar konnten alle jetzt frei wählen und der 8 Stundentag wurde per Gesetz verfügt, aber waren die Lebens- und Arbeitsbedingungen 1924 für die Arbeiter wirklich besser als 1914? Und gab es Dinge, wie man zwar angestrebt hatte, aber wegen der schlechten Wirtschaftslage nicht umsetzen konnte?

Ist der Begriff „Deutsche Geschichte“ für das frühe Mittelalter eigentlich noch sinnvoll? Die Geschichte der Bayern, Schwaben, Nieder(Sachsen), Thüringer usw. recht viel weiter zurück, bevor es den Begriff „deutsch“ gab. Und erst in der Neuzeit nannte man Deutschland „Heiliges Römisches Reich deutscher Nation". Meiner Ansicht nach wird bei da beim Geschichtsunterricht der Zusammenhalt einer Gemeinschaft suggeriert, den es damals noch gar nicht gab. Besser fände ich es, wenn man in der Schule mehr Regionalgeschichte vermittelt. Da würde man viel mehr erfahren, wie die Menschen die historischen Entwicklungen wahr genommen haben und wie sie dazu standen.

Warum ist Karl der Große berühmter als Chlodwig I.? Immerhin war es Chlodwig, der das Frankenreich begründete. Das Großreich der Franken existierte also schon, bevor Karl an die Regierung kam. Oder hängt der Name „der Große“ vor allem mit seiner Kaiserkrönung zusammen? Ist das der Grund, warum Karl der Große so berühmt ist und man Chlodwig vermutlich nur noch in Frankreich kennt.

Gehört Otto der Große immer noch zu den großen Deutschen oder ist das mittlerweile überholt, da seine Regierungszeit schon zu lange her ist und wir heutigen Menschen unter "Größe" was anderes verstehen?