Derzeit arbeite ich an einer Projektarbeit zum Thema: „Soll Glück als Schulfach bundesweit eingeführt werden?“
Daher möchte ich um Ihre Meinung zu folgenden Fragen bitten:
- Sollte Glück als Schulfach bundesweit eingeführt werden? Oder halten Sie Alternativen wie ein Wahlfach oder eine AG für sinnvoller?
- Für welche Bildungsstufe ist der Glücksunterricht besonders geeignet? Eher für die Primarstufe, die Sekundarstufe – oder wäre eine Einführung in allen Jahrgangsstufen wünschenswert?
- Es gibt sicherlich auch Menschen mit einer negativen Einstellung zur Einführung dieses Schulfachs. Wer steht dem Konzept skeptisch gegenüber – Lehrer, Schüler, Eltern – und aus welchen Gründen?
Ich wäre Ihnen sehr dankbar, wenn Sie meine Fragen beantworten.