Hallo,

ich bin momentan in der Ausbildung zur Erzieherin und habe ein paar Probleme mit dem 1. Motivationsprinzip der Beller Tabelle.

Es wird im Buch beschrieben, man solle den am wenigsten entwickelten Bereich mit dem am höchsten entwickeltem verknüpfen. Wird das beim Entwicklungsprofil nun nach Basis und Decke entschieden oder nach dem Durchschnitt?

Danke schon mal im voraus.

Hallo zusammen, sind hier gerade langsam mit unserem Latain am Ende. Unser Sohn (32 Monate) hatt vom 6ten Lebensmonat an ohne Probleme in seinem Zimmer geschlafen, wach ins Bett gelegt, ist alleine eingeschlafen. Feste Schlafenszeiten, Rituale (Zähneputzen, waschen, Geschichte vorlesen, Beten, Kuscheln) usw. alles von je her eingeführt. Haben ebenso versucht uns abends noch mehr Zeit für ihn zu nehmen, ohne Hektik und Druck ins Bett bringen usw. Er hat seine Liebingskuscheltiere, ein Sternennachtlicht, Spieluhr zum einschlafen. Er powert sich tagsüber viel aus, ist aktiv. Die Erziehung würde ich als sehr konsequent beschreiben, und ansonsten läuft es (bis auf typische Trotzphase und kleinere Probleme) alles gut. Auch die Beziehung zu uns ELtern ist stabil und liebevoll. Seit ein paar Tagen will er nicht mehr in seinem Zimmer schlafen. Er fängt abends an hysterisch zu weinen, sagt er habe Angst vor einem Schaf, das seine Spielsachen klaue. Haben alles durch: Schränke mit ihm abgesucht (nach Schaf), Tür offen lassen, Erklärungen, Traumfänger gebastelt, versucht weinen zu lassen aber er steigert sich dann extrem hinein und wirkt wirklich ängstlich. Gestern ist er dann alleine in unserem Bett eingeschlafen. Wir haben ihn nachts verfrachtet und dann ging alles um 1 Uhr von neuem los, bis er letztendlich zum 1. Mal in unserem Bett geschlafen hat (was wir nie wollten). Hat jemand einen Rat? Wäre wirklich dankbar.