Hallo! Ich bin grad durch Zufall auf diese interessante Diskussion über die VERA-Arbeiten gestoßen. Gerne möchte ich auch mal einen Beitrag aus Sicht der Lehrer dazu steuern:

Ich selbst habe eine 3. Klasse und auch für uns steht morgen der erste Teil der berühmt berüchtigten VERA -Arbeiten an. Ich habe dafür entschieden nichts extra für VERA durchzunehmen. Die Kinder in der 3. Klasse haben mit dem Schulstoff genug zu tun, warum auch noch extra für VERA üben und damit unnötig Panik verbreiten. Zumal hier auch ein großer Irrtum vorliegt, nicht die Schüler sollen in erster Linie "getestet" werden, sondern viel mehr die Schulen und hier speziell die Lehrer. Denn durch einen guten Unterricht sollten die Kinder an problemlösendes Denken herangeführt worden sein, so dass es im Prinzip auch egal sein sollte welche Aufgaben im Speziellen dran kommen.


 

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Hallo! Ich bin grad durch Zufall auf diese interessante Diskussion über die VERA-Arbeiten gestoßen. Gerne möchte ich auch mal einen Beitrag aus Sicht der Lehrer dazu steuern:

Ich selbst habe eine 3. Klasse und auch für uns steht morgen der erste Teil der berühmt berüchtigten VERA -Arbeiten an. Ich habe dafür entschieden nichts extra für VERA durchzunehmen. Die Kinder in der 3. Klasse haben mit dem Schulstoff genug zu tun, warum auch noch extra für VERA üben und damit unnötig Panik verbreiten. Zumal hier auch ein großer Irrtum vorliegt, nicht die Schüler sollen in erster Linie "getestet" werden, sondern viel mehr die Schulen und hier speziell die Lehrer. Denn durch einen guten Unterricht sollten die Kinder an problemlösendes Denken herangeführt worden sein, so dass es im Prinzip auch egal sein sollte welche Aufgaben im Speziellen dran kommen.


 

 

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