Hallo infofrog
Das Einmaleins sollte entdeckend im Klassenverband erlernt und strategievoll verinnerlicht werden. Hierbei ist die Lehrkraft unerlässlich denn es gilt, die Verbindungen zwischen den Reihen zu verdeutlichen.
Das Einmaleins sollte bis zum Ende des zweiten Schuljahres bei den Kindern automatisiert abrufbar sein, damit es als gesichert verfügbare Routine das Bewusstsein und die Konzentration der Kinder entlastet, wenn sie sich dem Lösen komplexer mathematischer Sachzusammenhänge zuwenden.
Ich selbst habe jeden Abend vor dem Einschlafen mir die unterschiedlichen "Reihen" aufsagen lassen bspw. die 2er Reihe 5 Reihe etc.
Geholfen hat uns auch, dass die Lehrerin jedem Kind ein kleines "Spickheftchen" angefertigt hat. Es hieß "Hosentaschenhelferlein Einmaleins" und ist im Niekao Verlag für sehr kleines Geld erschienen. Hier der link zum Hosentaschenhelferlein
http://www.niekao-handel.de/Unterrichtsmaterial/Mathematik/Einmaleins/Hosentaschenhelferlein-Einmaleins.html