Ich machs immer so:

Ein Bruch ist nichts anderes,als eine kliene Aufgabe! ein Viertel (1/4) ist nichts anderes als die Aufgabe 1:4! Denk dir den Bruchstrich einfach als Geteiltzeichen und dann einfach in den Taschenrechner so eingeben,den man in deiner Klassenstufe verwenden dürfen sollte! Wenn ein Mathelehrer euch eine Arbeit über Wurzeln schreiben lässt, ohne dass ihr den Taschenrechner verwenden dürft, kann der Lehrer eigentlich schon erwarten,dass das nichts wird,denn die Wurzelberechnung kann man nicht mal eben so im Kopf oder auf Papier machen!