Punktabzug trotz unklarer Aufgabenstellung in Klassenarbeit?
Hallo!
Erst einmal das Wichtigste: Wir leben in Hessen und es dreht sich hier um ein staatliches Gymnasium.
Nun die Frage:
Darf ein Lehrer einem Schüler in einer Klassenarbeit wiederholt die gleiche Anzahl an Punkten abziehen, obwohl die Aufgabe ungenau gestellt wurde?
Genauer geht es um eine Mathematikarbeit, in der gerundet werden sollte (das stand auch so in der Aufgabenstellung "Bitte runden."). Es wurde jedoch nicht erwähnt, auf wie viele Nachkommastellen gerundet werden soll. So wurde in diesem Fall immer auf drei Nachkommastellen gerundet da der Schüler damit besser rechnen kann (es sei genauer) und es wurden pro Rundung (~ 5 Zahlen) immer 0,5 Punkte abgezogen.
Das war am Ende der entscheidende Schlag zwischen der besseren und schlechteren Note.
Ist das so rechtens? Darf das ein Lehrer so einfach? Und dann immer dieselbe Anzahl, gibt es nicht so etwas wie Folgefehler?
Bitte entschuldigt Fehler in der Frage, habe sie schnell im Zug getippt.
Über qualifizierte Antworten freue ich ich wie immer sehr!
