1. Wie hängt Roussaus scharfe Ablehnung der Bildung von Gruppen und Verbänden mit der Theorie des Gemeinwillen zusammen??

Hi. Endlich sind Sommerferien und wir haben unser zeugnis. Doch eins regt mich übelst auf: Ich habe einen Schnitt von 2,45 und mit einem Schnitt von 2,4 bekommt man eine Belobung. Jetzt meine Frage: Haben die Lehrer mich vergessen und ich kann mich beschweren... oder wurde die fünf aufgerundet sodass es ein Schnitt von 2,5 ist?

siehe oben..

siehe oben.

Gibt es jemand, der dazu bereit wäre meinen deutschen Text zu verbessern?? Wenn ja, dann bitte melden..

Ceterum Ovidii poema, quod inscribitur Metamorphosis, selectissimas fabulas omnium poetarum uno velut fasce comprehendit, in quibus illustria proponuntur exempla benevolentiae et irae divinae illustresque imagines totius vitae et condicionis humanae.

Mein Übersetzungsversuch: Ein anderes Gedicht Ovids, was als Metamorphose umgeschrieben wird, verfasst die ausgewähltesten Erzählungen aller Dichter wie in einem Bündel, in denen prächtige Beispiele für das Wohlwollenals auch den göttlichen Zorn dargelegt und in den prächtigen Bilder das ganze Leben und die Lage des Menschen wird.

Nam in describendis fabulis auctor persequitur quandam historiae seriem ab initio mundi ab sua tempora deductam, qua docet res humanas non casu aut fortuito ferri, sed gubernari divinitus, commemorans esse numen, a quo omnia facta et constituta sint omniaque providentissime regantur: id favere piis et honestis actionibus; scelera vero punire variis vitae calamitatibus, ac imprimis contemptum.

Mein Übersetzungsversuch: Denn als der Autor die Geschichte aufschrieb, folgte der Autor eine historische Reihenfolge vom Anfang der Welt bis ins Ende der Gegenwart mit der, der Autor die Leser lehrt, dass das menschliche Geschick nicht durch Zufall sondern durch göttliche Fügung geschieht. (weiter bin ich nicht gekommen :/

Ich weiß zwar das von docet au

The third chapter of Robert Cormier´s novel “After the first death” is about Ben, a boy, who remembers the girls, (in die er sich verliebt hatte). This chapter (ist an das erste Kapitel angeknüpft, indem Ben bereits sagt dass er auf seinen Vater wartet. Er denkt über verschiedene Ereignisse in seinem Leben nach, ) which he describes with picture postcards. The chapter begins with Ben, who waits for his father at home. Meanwhile he describes the next picture postcard: Nettie Halversham, a girl, in which he has fallen in love: He has met her once, when he has been together with his friend Jackie Brenner. Nettie and Ben have talked about everything and after a while he has fallen in love with her. However, as he has called her a few days later, she has been no longer interested in him. He has been pretty much upset. Now, three days later, something happens that makes Ben forget Nettie. Ben's father calls him, to align it, that he should not leave the house because abduction of a bus full of children has taken place, and the father as a general is involved in it. Ben is surprised at the unexpected waded welfare of his father and the detail information. (Das Kapitel endet damit, dass Ben darüber nachdenkt, ob er seinen Vater bei sich haben möchte oder nicht.)

The second chapter of Robert Cormier’s novel „After the first death“ the beginning of assassination. The view changes between two persons: A boy named Miro, who is one of the hijackers. He and his accomplice start an assassination, which include a bus full of children. The other view is Kate, who is the bus driver.

The sixteen years old boy Miro Shantas is a hijacker in America. He is in company with a man, called Artkin, who is about thirteen and fourteen years old. The chapter opens with the two guys, who review the plan, how you don’t learn much of the plan’s details. At the beginning, you just get know that there is a bus, and that Miro hast to kill the bus driver. Everyone must know that the takeover of the bus is critical. Besides, it means to Miro to make his life meaningful. After them both and a few other assassinations had kept the bus under control, a few problems start. It begins with the bus driver: Instead of a male bus driver, (wie die Attentäter es vorhergesehen hatten) it’s a young female bus driver, named Kate. That makes Miro unsure. Besides, after Artkin had handed out the candy with drugs to the children one of the children dies. That is the reason for Artkin’s order, don’t to kill the bus driver what enrage Miro.

The second chapter of Robert Cormier’s novel „After the first death“ the beginning of assassination. The view changes between two persons: A boy named Miro, who is one of the hijackers. He and his accomplice start an assassination, which include a bus full of children. The other view is Kate, who is the bus driver.

The sixteen years old boy Miro Shantas is a hijacker in America. He is in company with a man, called Artkin, who is about thirteen and fourteen years old. The chapter opens with the two guys, who review the plan, how you don’t learn much of the plan’s details. At the beginning, you just get know that there is a bus, and that Miro hast to kill the bus driver. Everyone must know that the takeover of the bus is critical. Besides, it means to Miro to make his life meaningful. After them both and a few other assassinations had kept the bus under control, a few problems start. It begins with the bus driver: Instead of a male bus driver, (wie die Attentäter es vorhergesehen hatten) it’s a young female bus driver, named Kate. That makes Miro unsure. Besides, after Artkin had handed out the candy with drugs to the children one of the children dies. That is the reason for Artkin’s order, don’t to kill the bus driver what enrage Miro.

The first chapter of Robert Cormier's novel "After the first death" consists of a series of thoughts from a boy, named Benjamin. In the beginning he thinks about his injury, namely the path the bullet took. Then, he thinks about the visit of his father and then he tells about a conversation with his mother. They speak unimportant stuff and then he tells about Mr. Chatam, who is his math teacher and might have taught his father a generation ago. (Das bringt sie zu dem Thema über die Bennung des Berufes von Bens Vater, Mark). After Ben called his mother reprimands him because his father doesn't want to be called a general. Then, he starts to describe his life with picture postcards. The first one is Fort Delta. It's an ancient army post. It has something to do withthe bus and the bridge. An incient, which Ben often mentions, but never says what exactly has happened. The next picture postcard is his father. He thinks about his father's job. ben doesn't know (genaueres, obwohl inzwischen manches rausgefunden hat). he remembers the once, when he saw his father in uniform. It was a formal meeting. Ben felt both scared an excited, because his father (ließ ben an seiner Arbeit teilhaben). In the end of the chapter Ben thinks about the shortest horror story and then he thinks again about his father and how it will be (wie sein würd)

Hi, wäre nett wenn ihr mir dan´mit weiterhelfen könntet, ich habe hier nämlich total die blockade:

Machen sie deutlich, welche Konsequenzen es haben könnte, wenn Demokratie lediglich als Herrschaft der Mehrheit verstanden würde. Was soll die Bindung der Staatsgewalt an das Recht gewährleisten? Inwiefern stegen die Prinzipien (Demokratie und Rechtsstaat) in einem gewissen Spannungverhältnis zueinander?

La Vida en Alemania La mayoría de las personas se levantan a las seis y media. En general los alemanes se duchan y después desayunan con sus familias. A las ocho menos cuarto tanto adultos como estudiantes van en coches o a pie por ejemplo a la oficina o al instituto. El trabajo empieza de la ocho y media a las doce en punto. A veces las madres vuelven a las casas y cocinan pasta o algo paredico. Pero los padres trabajan hasta las siete en punto y vienen tarde a las casas. Normalmente los estudiantes cogen el autobus a las casas. Normalmente los estudiantes cogen el autobus a la una, aunque unos pocos alumnos se quedan el instituto. Después los alemanes comen, los estudiantes hacen las tareas y los padres trabajan o van a pasear. Por la tarde los estudiantes quedan con sus amigos o estudian para un examen. Después la madre limpia la casa y cocina patatas fritas (Bratkartoffeln). La familia cena a las siete. Por la noche unas personas leen un libro, otras personas ven la tele. Mucha gente se acuesta a las diez. El fin de semana muchas familias duermen mucho. Hacen algo juntos y se acuestan a las once.

Hi, inzwischen ist bei desperate housewives gesagt worden, das gabriells tochter vertauscht wurrde.. hat jemd. ein bild von der Tochter??

wie funktioniert die anwendung und was alles kann heilerde beim körper bewirken?

Also bis jetzt habe ich diese Themen

1Allgemeines über New York

1 Die Geografie

1. Gewässer

2. Klima

3. Wirtschaftszweige

5.Einwohne, Abstammung

6.Warum New York einer der beliebtesten Reiseziele ist.

Was könnte ich noch sagen ?

hallo erstmal, ich möchte gerne nicht nur 3-5 kilo, sondern min. 30 kilo verlieren. erst einmal zu meiner Person: männlich 16 jahre alt,1.83m und 115 kg. bisher sah meine ernährung nicht wirklich gesund aus, zum frühstück hatte ich immer 3-4 toastbrote mit käse+wurst gegessen, mittags immer relativ viel und abendessen gab es immer nur sehr spät abends. obst und gemüse, kaum!und keine sportlichen aktivitäten. undzwar hatte ich mir diesmal, nach vielen gescheiterten diäten, vorzunehen abzunehmen ohne auf's essen zu verzichten, da mir dies nicht gelingt und relativ ungesund ist. undzwar habe ich mir jez vorgenommen jeden tag min. 1 stunde joggen, aber mit geh-pausen.. ist immerhin ein anfang ;) und meine beste freundin unterstützt mich dabei und so bin ich gleich viel motivierter :) meine frage wäre jez: auf welche lebensmittel sollte man verzichten und welche sind erlaubt und dazu in welchen maßen ? habe auch letztens gehört manches obst soll sogar nicht gut sein, z.B trauben und bananen, aufgrund des hohen kalorien und fruchtzuckergehalts?! stimmt das ? hoffe ihr könnt mir helfen lg.

wie finde ich meine bereits gestellte frage??

Hey.. Also ich hab irgendwie das Gefühl das ein Freund von mir auf mich steht, aber ich bin mir nicht wirklich sicher. Daher auch meine Frage will mal gerne wissen was ihr denkt.

Wir sind noch nicht lange befreundet aber anfangs haben wir nur bei icq miteinander gechatten i-wann haben wir uns dann auch in der Freizeit getroffen paar mal alleine und sonst eig noch mit Freunden. Als wir uns anfangs alleine getroffen haben sind wir halt nur raus gegangen in die Stadt & so. Als wir uns einmal dann auf 'ne Mauer gesetzt haben und angefangen haben zu reden hat er aufeinmal den arm um mich gelegt, aber er hat ihn auch wieder ziemlich schnell weggenommen. & bei icq wo wir anfangs geschrieben haben hat er anfangs immer wieder schön gesagt er steht nicht auf mich oder denk jetzt nicht ich will was von dir erst aufgehört hat er damit als ich gesagt habe wieso sagst du das immer wieder es ist okay ich habs verstanden. Sonst nekken wir uns halt immer ab und zu käbbeln & so. Aber in letzter zeit schreibt er immer sowas wenn ich abens off gehe in icq Hdl gute nacht, träum schön :-* & letztens haben wir zwar über lieder & so geredet aber als wir dann 15 min oder so net mehr geschrieben hat schickt er mir aufeinmal so ein lied.. Naja muss ja nichts heißen oder ?!

http://www.youtube.com/watch?v=rTNpQMeOBLM

Hi Leute.

Ich suche schon seit ne Weile die komplette serie von harry potter als hörspiel. Dabei soll es wenn möglich mp3 cds sein und von rufus beck vorgelesen werden. also wäre nett wenn es als box erhältlich wäre. Danke schonmal im vorraus für antworten :) lg lolaaa

Harry Potter und der Gefangene von Askaban