bitte um hilfe wie ich hier vorgehen soll

Ein Prisma hat eine Mantelfläche von 200 cm², die größe der oberfläche beträgt 360 cm² und die Körperhöhe beträgt 10 cm. berechne die Grundfläche, das Volumen und den Umfang der Grundfläche.

Was habe ich hier falsch gemacht oder was muss ich hier machen?

f(x) = -0,25x^4+x^3

hinreichende Bedingung:

Nullstellen der f’(xe)=0 in f “(xe) ≠0 einsetzen

die Nullstelle sind drei und 0 drei habe ich schon und bei 0 kommt das raus

Null einsetzen :

f”(0)= -3•0^2+6•0=0

f(0)= -0,25•0^4+0^3=0

was soll ich jetzt machen?

Ich verstehe die Aufgabe gar nicht

Ich bin von einer Realschule auf ein Gymnasium gekommen, meine Mitschüler kamen auch nur von Realschulen.Ich dachte, das wäre jetzt ein riesen Vorteil und es wäre ja einfach mitzuhalten, vor allem weil ich NIE Probleme hatte mich im Unterricht zu melden, also war ich mündlich sehr gut und selten gut (Note 2).Allerdings gibt es 2 Schülerinnen die sich immer schneller melden, und naja, dann kommt es halt dazu dass ich sehr schnell unmotiviert bin, weil die Lehrer kaum warten dass sich jemand anderes noch meldet (Egal ob sie was unnötiges sagen was kein Sinn ergibt, kriegen sie trotzdem gute Leistungen und es fällt jedem auf).Mit manchen Lehrern habe ich schon geredet aber es nützt nicht wirklich was und die zwei Schülerinnen haben das Recht sich so oft und schnell zu melden, weshalb ich mich dazu entschieden habe, gutefrage.net nach Tipps oder Ratschlägen zu fragen.Hattet ihr diese Erfahrung auch? Wie könnte ich auch anfangen mich so schnell zu melden?

geht der graph a*n^x durch die punkt p 1/2 unf q 1/2

Wie berechne ich die genannt Aufgabe g(x) habe beim Hoch 4 Probleme

Hey, bei dem horner Schema wird ja oft eine null eingesetzt aber warum? und woran erkenne ich wo sie hingehört

Woher weiß ich das da eine null hin muss und wo muss sie hin?

Lg und danke im Voraus💖

kennt ihr eine app für Android, wo man diagramme zeichnen kann, aber auch matherechnungen schreiben bzw mitschreiben kann?

Ich möchte mir feste Regeln aufschreiben, die bei allen Gleichungen gelten zur Nullstellen Berechnung.

Das erste was ich mache ist die Gleichung 0 setzen

Danach vereinfachen und sotieren

Darauf folgt dann ein Blick ob ich eine Funktion nach x Umstellen kann. Wann ist das möglich?

Wenn es nur ein x gibt, bei x^2, x^3 geht es doch auch? Aber wenn ich das x im Bruch habe und eine Konstante dazu addiere, dann geht es nicht. Wenn mehrere x da sind nutzt man ja pqFormel oder Substitution, Polynomdivision.

Ich suche als so feste Regeln. Ich wäre euch sehr dankbar wenn ihr mir helfen könntet. Dankeschön

Bei der Nummer 3 weiß ich dass jedes mal doppelt so viele Punkte dazukommen. Aber wie lautet dann der Term

Könnt ihr bitte mir die Nummer 2 erklären wie das geht und welches Term zu was passt?

Kann mir jemand erklären, wie man das bei d) ausrechnet? Könnte man dies herausfinden, indem man Vektoren aufstellt? Oder doch mit einer anderen Rechnung? Bei g) bin ich etwas verwirrt, da eben nur ein Punkt angegeben ist.. Kann mir jemand hierbei weiterhelfen bitte?

Hallo liebe Community

Ich bereche gerade die geschlechtsspeziefischen Anteile in den einzelnen Altersgruppen und ich habe das heraus bekommen:

0-15 Jahren : w, 42,4%/m, 42.8%

16-59 Jahren: w, 51.5%/m, 53.8%

ab 60 Jahren: w, 6.1%/m, 3.4%

(es ist natürlich nicht ganz exakt)

aber ich wollte fragen, wie ich herausfinden kann wie viel Prozent der Bevölkerung des Landes X im alter von 0-15 sind, denn ich kann ja nicht einfach 42,4 + 42,8 rechnen.

Hey, ich schreibe in einer Woche eine Klassenarbeit in dem es um Zinsrechnung und Prozente geht, leider verstehe ich den Begriff Zinseszins nicht. Kann mir da einer helfen?

Wenn man z. B. In Mathe nur 1,2 oder 3 Punkte hat dann hat man ja unterpunktet. Bei 0 fällt man imemr durch.

Kann man dann z. B. 1 Punkt ausgleichen indem man in Englisch oder sonst wo 15 Punkte oder Ähnliches hat?

Bzw. Geht dieses mit anderen Fächern ausgleichen überhaupt? Man muss ja glaube ich auf eine Punktezahl von 240 oder so im Durchschnitt kommen.