Hallo,

finde ich super, dass du das ändern möchtst, ist ja sicher auch recht stressig, wenn man immer erst in letzter Minute lernt.

Ich weiß nicht, wann ihr normalerweise den Stoff für eine Prüfung bekommt (bei uns meist eine Woche vorher), also ohne Stoff ist das nicht ganz so einfach.

Ich würde den Ansatz ändern und gleich mitlernen. Also nach jeder Stunde das neu Erlernte noch mal gut durschauen, sich fragen, habe ich alles verstanden? und versuchen, es sich schon mal einzuprägen.

Wenn du etwas nicht verstehst, Mitschüler fragen oder in den Weiten des Internets suchen. Man findet mittlerweile eigentlich alle Schulinhalte, nach einiger Zeit weißt du auch, was für Seiten oder youtube Kanäle sich bewähren.

Wenn du etwas versäumt hast, gleich nachholen, damit dann später nicht plötzlich was fehlt.

Wenn du das konsequent in allen Fächern durchziehst, reicht es bestimmt, wenn du den Prüfungsstoff dann wiederholst, wenn du ihn von der Lehrperson bekommst.

Ich hoffe, ich konnte dir weiterhelfen!

Hallo,

also zumindest in Österreich gibt es im Unterricht zwei sehr ähnliche Textsorten: Die Zusammenfassung und die Inhaltsangabe. Der Unterschied ist, dass die Zusammenfassung keinen Schluss besitzt, die Inhaltsangabe schon. Im Schluss der Inhaltsangabe kann man (auch je nach Operatoren) die Absicht des Autors oder eine eigene Meinung anführen.

Dahingehend hatte die Lehrerin recht.

(Im Hauptteil hat eine eigene Meinung auch bei der Inhaltsangabe nichts verloren. Aber ihr habt sie ja in den Schluss geschrieben.)

Du kannst das auch im Internet nachlesen, z.B. bei https://www.superprof.at/blog/deutsch-matura-textsorten/

Die Antwort kommt vielleicht für dich jetzt etwas spät, aber vielleicht hilft es ja noch wem anderen. :-)