Hallo,

ich komme aus Ostdeutschland und bin damals nach Westdeutschland geflüchtet. Meine Lernkurve daraus ist: nimm Dein Leben selber in die Hand und suche Dir-auch im Internet-viele neue Informationen kostenlos, z.B. habe ich das eben für Dich gefunden:

Anerkennung Deines türkischen Abiturs in NRW:

Beratung durch die Bezirksregierung Köln

Ansprechpartnerin (Türkei) ist Frau Mallast: +(49)0221-147- 2467 oder: martina.mallast @bezreg-koeln.nrw.de

Webseite: https://www.bezreg-koeln.nrw.de/brk_internet/leistungen/abteilung04/48/anerkennung/auslaendische_schulzeugnisse/index.html

Solange Du noch in Ausbildung bist, bekommen Deine Eltern für Dich Kindergeld, auch wenn sie Ausländer sind:

https://www.arbeitsagentur.de/familie-und-kinder/kindergeld-ausland

Beratung für Deine Eltern und Dich gibt es auch kostenlos bei ganz vielen Integrationsberatungen in NRW:

https://integrationsagenturen-nrw.de/

Falls Deine Familie Hartz 4 (ALG 2) bekommen sollte, kannst Du auch mit dem U25 -Team von Eurem Jobcenter sprechen

Deutsch kannst Du aktiv selbst lernen-auch im Internet-hier ein Beispiel von youtube mit (bulgarischen?) Untertiteln:

https://www.youtube.com/watch?v=5ptmC5GWaqg

Und das Wichtigste: nutze die Chance, dass alle Jugendlichen in Deutschland eine kostenfreie Bildung bekommen können-sogar ein Studium. Du kannst natürlich auch nach dem Abi eine Ausbildung machen. Dann wirst Du viel mehr Geld verdienen und kannst im Notfall Deine Eltern viel besser unterstützen, als wenn Du jetzt als ungelernte Hilfskraft für den Mindestlohn arbeiten gehst. Einen Nebenjob kannst Du ja z.B.jeden Samstag machen. Ich war z.B. bei Mc Donalds, als ich mein Abi gemacht habe am Wochenende arbeiten. Hilfreich sind auch die ganzen Motivationsvideos auf youtube. Dieses Video finde ich z.B. sehr motivierend:

https://www.youtube.com/watch?v=ERVMOX7w-zw

Viel Erfolg und vorwärts immer, rückwärts nimmer!

Im Süden und in der Mitte Deutschlands brach 1525 ein großer Bauernkrieg aus.

Im März 1525 treffen sich Vertretungen von Bauernschaften aus dem Allgäu, Oberschwaben und dem Bodenseeraum in Memmingen. Die Freie Reichsstadt gilt als Hochburg der Reformation.

Die Vertreter der Bauernschaft wollen das "göttliche Recht" einführen. Sie fassen ihre Beschwerden in zwölf Artikeln zusammen, die sie mit der Obrigkeit verhandeln wollen.

Die Bauern wollen aber auch ihren Pfarrer frei wählen dürfen, um sicher zu sein, dass er auch wirklich ihre Interessen vertritt.

Die Herren (der Adel) reagieren mit Unverständnis. Im Bewusstsein ihrer Stärke ziehen sie sich auf das alte Recht zurück und zeigen sich nicht im Geringsten kompromissbereit.

Der Bauernkrieg beginnt am Hochrhein, zieht sich nach Oberschwaben und Franken, erreicht dann den Schwarzwald und das Elsass. Die Kämpfe setzen sich im Rheingau und in Thüringen fort, zum Schluss erreichen sie die Alpenländer.

In Frankenhausen kommt es am 14. Mai 1525 zu einer der bedeutendsten Schlachten während des Bauernkrieges. Hier werden die Bauern  durch ein Fürstenheer vollständig besiegt.

Ja, wir brauchen eine Reform: ich wünsche mir eine Schule, in die junge Menschen ohne Angst und mit Freude gehen können, mit Lehrern, die die Freude an ihrer wichtigen Aufgabe behalten, eine Schule, in der Schüler zu selbstwertbewussten, frei denkenden, die Meinung eines anderen Menschen respektierenden Persönlichkeiten heranreifen können.

Eine Schule, die jungen Menschen ermutigt, Probleme zu lösen, die sie auf das echte Leben vorbereitet, die ihnen keine Komplexe einredet sondern ermutigt, auch mal Fehler zu machen.

Ich wünsche mir eine Schule ohne Gewalt, Drogen, sexuelle Belästigungen, in der Schüler und Lehrer gerne gemeinsam ihre Zeit verbringen.

Ich wünsche mir eine Schule mit gesundem und leckerem gratis Schul-Essen, ohne das 1. Millionen Eltern immer zu allem ihren Senf dazugeben müssen.

Ich wünsche mir eine neue Form des Unterrichts mit viel mehr Bewegung, intelligentem Onlinelernen und noch vielem mehr.

Ja, ich habe diesem Traum wirklich, weil ich nicht so eine Traum-Schule hatte!

Ich hoffe deshalb sehr, dass es in diesem Land noch mehr Menschen gibt, die einfach mals die Abgeordneten, Minister ihrer Bundesländer persönlich anschreiben, ihnen ihre Ideen auf deren Twitter und facebook-Accounts schreiben und die immer wieder konkret nachhaken, damit nicht es weiterhin in einem der reichsten Länder der Welt Schulkos ohne Klopapier gibt!

In diesem Sinne: vorwärts immer, rückwärts nimmer!

Stephan Giering, DDR-Zeitzeuge

Hallo,

ich versuche Dir zu helfen und schreibe Dir die Namen der Länder auf, die in dieser Karte gemeint sein können:

In Europa:

In der Mitte, im Westen & Norden Europas:

Deutschland

Österreich

Tschechoslowakei

Dänemark

Norwegen

Finnland

Belgien

Niederlande

Luxemburg

Frankreich

Britische Kanalinseln

Im Osten Europas:

Polen

Litauen

Lettland

Estland

Sowjetunion

Im Südosten Europas und im Mittelmeerraum:

Italien

Griechenland

Zypern

Malta

Ungarn

Rumänien

Bulgarien

Jugoslawien

Albanien

In Afrika:

Tunesien

Libyen

Ägypten

Falls meine Antwort die hilfreichste Antwort sein sollte, würde ich mich über das hilfreichste Antwort Emoji freuen. Diese Aufgabenstellung ist aus meiner Sich die reinste Schülerquälerei, weil die Karte dazu nicht eindeutig weiterhilft. Großbritannien war auch "in den Krieg verwickelt" doch gehörte bis auf die britischen Kanalinseln nie zum deutschen Machtbereich. Ich bin gespannt, was aus dieser Aufgabe wird. Sag mir gern Bescheid.

Hallo,

diese Karte (Map A zones of occupation) zeigt das Gebiet des Deutschen Reiches in den Grenzen vom 31.12.1937. Dieses Gebiet wurde von den vier Siegermächten als das besetzte Deutschland bezeichnet. Innerhalb dieses Gebietes richteten sie ihre Besatzungszonen ein. Das Gebiet östlich der Oder-Neiße-Linie kam offiziell unter sowjetische und polnische "Verwaltung". Daraus ergibt sich die Frage:

Was bedeutete die Aufteilung Deutschlands in verschiedene Besatzungszonen und Verwaltungseinheiten für die Menschen, die in diesen Gebieten lebten persönlich?

Eine Hypothese (Behauptung, die erst noch bewiesen werden muss) könnte sein:

Diese Aufteilung in mehrere Zonen führte nach dem Kriegsende zu einer starken Fluchtbewegung innerhalb Deutschlands.

Ich hoffe, ich konnte Dir etwas helfen. Mehr Infos findest Du hier:

https://www.bundesregierung.de/breg-de/themen/deutsche-einheit/1945-kriegsende-und-neuanfang-363534

Hallo Fleischklos61,

mein Name ist Stephan Giering und ich bin mit 16 aus der DDR geflüchtet. Die Stasi hat meine Post kontrolliert, als ich 15 Jahre alt war. Diese Tatsache habe ich seit 3 ca. Jahren schriftlich als offizielles BStU-Dokument vorliegen.

Das die Stasi im Inland die Menschen bespitzelt hatte, wusste (fast) jeder, aber es wurde darüber nicht gesprochen. Gesprochen wurde aber offen darüber, dass die Stasi "Kundschafter des Friedens" hat, die im Ausland im Interesse des Friedens Dinge geheim erkunden. Somit konnte die Satsi also auch ein offizielles Sicherheitsorgan, das "Schild und Schwert der Partei" sein.

Mehr Infos zur Bundesbehörde BStU und die Stasi findest Du hier:

https://www.bstu.de/informationen-zur-stasi/themen/was-war-die-stasi/

https://www.jugendopposition.de/lexikon/sachbegriffe/148616/schild-und-schwert-der-partei

Das war das offizielle Lied der "Kundschafter des Friedens", der Stasi:

https://www.youtube.com/watch?v=YuRM7XJdjWw

So erbärmlich trat der Stasi-Minister öffentlich auf, als seine Macht gebrochen war:

https://www.youtube.com/watch?v=1XBEqyu5Mck

Ich hoffe, ich konnte Dir etwas weiterhelfen. Viel Erfolg! Stephan Giering, DDR-Zeitzeuge. Mehr Infos findest Du hier in meinem Profil.

Hallo Bangchan97,

am 03. Oktober 1990 war ich im Alter von 17 Jahren live in Berlin vor dem Reichstag mit dabei. Ich habe auch Fotos davon. Als um Mitternacht die Fahne der Einheit vor dem Deutschen Reichstag gehisst wurde, habe ich zusammen mit hunderttausenden Menschen die 3. Strophe des Deutschlandsliedes, unserer Nationahymne, gesungen und war und bin immer noch sehr dankbar für "Einigkeit und Recht und Freiheit".

Einheit: das gesamte deutsche Volk hat in freier Selbstbestimmung die staatliche Einheit Deutschlands vollendet. Es war der freie und demokratisch gefasste Beschluss der Mehrheit der ersten frei gewählten Volkskammer der DDR, der Bundesrepublik Deutschland gemäß dem damaligen Artikel 23 des Grundgesetzes beizutreten.

Recht: Die BR Deutschland ist ein Rechtsstaat. Nicht eine bestimmte Gesinnung, sondern unabhängige und freie Richter:innen entscheiden in letzter Instant darüber, was Recht oder Unrecht nach unserem Grundgesetz ist.

Freiheit: Das ist der schwerste Teil, zumindest zuweilen für mich. Denn Freiheit bedeutet, ich muss und darf Entscheidungen treffen, z.B.was ich für eine Ausbildung mache, wo ich leben möchte, welche Partei ich wählen gehe. Dabei kann ich auch mal Fehler machen oder mich irren. Doch zur Freiheit gehört eben auch das Recht auf Fehler. Denn Fakt bleibt: ich muss auch die Konsequenzen meines Handelns meistens selber tragen. Das ist manchmal schön, manchmal nicht so schön.

Mehr Infos zur Geschichte unserer Nationalhymne findest Du hier:

https://www.bundestag.de/parlament/symbole/hymne/hymne-197462

Zur inneren Einheit unseres Volkes sage ich: Das empfinde ich wie in einer großen Familie: Unter jedem Dach ein Ach:

Mit den einen Onkel versteht man sich besser, mit dem anderen hat man eher weniger Kontakt, manche Familienmitglieder werfen einem immer wieder alte Fehler oder Versäumnsisse vor (z.B. das man vor 123 Jahren einmal den Hochzeitstag vergessen hat...) und mit anderen Familienmitgliedern trifft man sich regelmäßig oder telefoniert im Lockdown zumindest mit ihnen.Manche kommen neu hinzu, weil sie in die Familie einheiraten, manche gehen weg.

Was ich mir für unser deutsches Volk wünsche, ist eine Versöhnung. Diese Versöhnung kann nicht erzwungen werden sondern nur mit der Zeit wachsen. Dafür setzte ich mich in meinen Bildungsworkshops als DDR-Zeitzeuge ein.

Meine Hoffnung ist, dass diese innere Einheit der jungen Generation in Deutschland heute besser gelingen wird, als allen anderen Generfationen vorher. Vielleicht schafft es "die Jugend von heute", eine neue deutsche Nation aufzubauen, zu der alle gern gehören wollen, auch wenn ihre Eltern oder Großeltern vielleicht in einem anderen Land geboren wurden. Das könnte ein echt tolles Deutschland werden.

Mehr Infos zu meiner Bildungsarbeit findest Du auf meiner Webseite. Meine Webadresse steht in meinem Profil.

Abschließend mal die sogenannte Kinderhymne von Bertolt Brecht, weil ich den Text sehr schön finde:

https://www.youtube.com/watch?v=A0SKw6zrgeM

Ich hoffe, ich konnte Dir etwas weiterhelfen.

Viel Erfolg!

Stephan Giering, DDR-Zeitzeuge.

Hallo SalomeLeyla,

die ganz allgemeine Definition von DIKTATOR im DUDEN lautet: "unumschränkter Machthaber in einem Staat; Gewaltherrscher"

In diesem Sinne kannst Du Erich Honecker ruhig als Dikator bezeichnen, auch wenn es Menschen gab und gibt, die das nicht so sehen.

Ich nenne Dir gern die Gründe, weshalb ich das so sehe:

1. Erich Honecker war der Staatsratsvorsitzende der DDR (Staatschef). Die DDR war ein sozialistischer Staat und bezeichnete sich selbst ganz offiziell als eine "Diktatur des Proletariats". Nach den "Erfindern" des Kommunismus Marx & Engels ist diese Diktatur eine "staatliche Übergangsform" bevor das Endziel, der Kommunismus, irgendwann in ferner Zukunft erreicht wird. Wenn Erich Honecker also der Staatschef dieser Diktatur des Proletariats war, kann man ihn meiner Ansicht nach also auch als Diktator der DDR bezeichnen.
2. Erich Honecker hat seinen Vorgänger Walter Ulbricht wie in einem Krimi abgesetzt. Er ist mit einen paar Leuten des Geheimdienstes Stasi mit Maschienenpistolen zu seinem Vorgänger gefahren und hat ihm gesagt, das er zurücktreten muss. Das erzählt der stellv. Stasi-Minister Markus Wolf sogar in einem Interview-sieh es Dir gern selbst an:

https://www.mdr.de/zeitreise/schwerpunkte/eure-geschichte/themen/staat-politik/diktatur/video-128070_zc-196b2e7a_zs-8ef08ef5.html

Ich hoffe, ich konnte Dir etwas weiterhelfen. Wenn Du mehr über Erich Honecker wissen willst, schau gern unter diesem LeMo-Link in seine Biografie:

https://www.hdg.de/lemo/biografie/erich-honecker.html

Viel Erfolg! Stephan Giering, DDR-Zeitzeuge aus Berlin