Ich kann mich zwischen Lyon (Frankreich) und Prag (Tschechien) nicht entscheiden! Es sind beides sehr schöne Städte.

Was würdet ihr bevorzugen? Könnt ihr ggf. Erfahrungen teilen?

Besten Dank

Hallo, unsere Nachbarschaft regt sich schon länger über eine Nachbarsfamilie auf, die bei uns im Vorderhaus wohnt.

Die Familie an sich ist nicht das Problem- aber der Sohn ist es. Sie kommen mit dem Jungen, dem es geistig nicht ganz gut geht, einfach nicht mehr zurecht. Wir haben schon öfter mit der Familie über das Benehmen ihres mittlerweile 18-jährigen Sohnes geredet, der auf unsere Fahrräder pinkelt, Flaschen zerschlägt, nach 22 Uhr draußen rumschreit und immer wieder auf diverse Haustüren einschlägt und überall rumklingelt. Früher gab es diese Probleme nicht, aber es wird seit Monaten immer schlimmer. Er geht bei meiner Nachbarin, die eine Bekannte der Familie ist, um Geld für Zigaretten betteln, hat sie vor einpaar Tagen aber bedroht, weil sie ihm nichts mehr geben wollte. Dannach hat er die arme Frau verfolgt und ihr mehrmals auf den Po gehauen und sie beleidigt.

Auch vor diesem Vorfall haben ich und sehr viele andere mit den Eltern gesprochen, die uns jedes Mal versicherten, dass sie dem ganzen ein Ende setzen würden. Aus Mitleid hat keiner von uns eine Anzeige erstattet. Viele (natürlich auch besagte Nachbarin) wollen das jetzt aber tun.

Wisst ihr was in dem Fall mit der Familie passiert? Was für Konsequenzen könnten diese ganzen Anzeigen haben? (Es existieren viele Beweisvideos und Nachbarn, die wütend sind und Angst um ihre Kinder haben)

Was passiert hier bei diesem Versuch? Kann mir das Jemand erklären?

Vielen Dank!!

Ich war vor einem Jahr beim Augenarzt und hab meine erste Brille bekommen. Diagnose : Hornhautverkrümmung und Narbe im linken Auge.

Im Vergleich mit meinem rechten Auge, das sehr gut funktionierte konnte ich mit meinem linken Auge doppelt so schlecht sehen.

Jetzt ist es kurioserweise genau andersrum. Die Sehkraft auf dem linken Auge hat sich verbessert und auf dem rechten Auge ist sie schlechter geworden. Wenn ich mit dem linken Auge durch mein rechtes Brillenglas schaue (das ja nicht so stark ist wie das linke) dann sehe ich damit besser als mit dem linken Brillenglas.

Ist das normal ?

Vielen Dank für die Antworten.

Welche Steigung hat die Funktion

f(x)= 3x⁴ -7x³ +5

an der Stelle x=3 ?

Besten Dank!

F (x) = 3x⁴ -8x³ +6²

Vielen Dank !

Hab die Chance mal aus Deutschland zu verschwinden. (Bis jetzt nur in 2 internationalen Ländern gewesen.) Könnt ihr mir bei der Entscheidung helfen ? Es wäre sehr hilfreich wenn ihr eure Antwort kurz begründet ggf. Erfahrungen miteinbezieht.

Besten Dank !

Ich suche ein CBS- Interview aus dem Jahre 1961 mit dem Staatsratsvorsitzenden der DDR Walter Ulbricht. Ich brauche die ganze, ungeschnittene Version (die, die ausgestrahlt wurde) dringend für ein Referat ! Ich hoffe, dass mir jemand helfen kann es zu finden. Ich suche seit 2 Stunden dannach und bin verzweifelt.

Liebe Grüße

Grundsätzlich habe ich nichts dagegen, wenn mal jemand etwas gehaltvolles zum Unterricht beiträgt (Philosophische oder Psychologische Abschweifungen sind bei mir äußerst erwünscht), doch ermüdet es mich einfach bestimmten Leuten (in den geisteswissenschaftlichen Fächern) zu zuhören, weil ich (um es sanft auszudrücken) einfach nichts mit dem Gesagten anfangen kann.

Meist haben diese null Ahnung vom Thema und schweifen einfach zu sehr davon ab.

Beispiel : In Politik/Geschichte wird über die Ursachen des Ukraine-Krieges geredet. Eine Mitschülerin meldet sich und vergleicht den Krieg mit der brutalen Vergewaltigung einer wehrlosen Frau. Meint, ich zitiere : "Genau so wie die Frau von einem Mann vergewaltigt wird, weil sie sich zu freizügig kleidet, wird die Ukraine von Russland angegriffen, weil sie sich für den Landesnachbarn zu attraktiv gemacht hat."

Was zum Teufel -?! (Zum Glück war ich an diesem Tag krank, sonst wäre ich im Unterricht wahrscheinlich zusammengebrochen.)

Wie auch immer. Dadurch geht wertvolle Unterrichtszeit verloren und der Lehrer muss diese Leute andauernd unterbrechen und zurrechtweisen. Andauernd.

Ich verstehe ja : es geht um die mündliche Mitarbeit. Und die zählt im Abi (leider) nochmal doppelt so viel, wie die schriftliche Leistung. Nur wollen ich und die Meisten in unserem Kurs voran kommen. Idiotische Vergleiche und stark emotionalisierte Meinungen sind meiner Meinung nach, dabei eher kontraproduktiv. Ich will doch einfach nur einen schön sachlichen, klaren Unterricht haben !

Was soll man denn dagegen tun ? Einfach ignorieren oder doch mit dem Lehrer bzw. Mitschüler reden ? Wenn ja, wie soll ich das ganze angehen ? (Bin keine besonders gute Menschenkennerin)

Guten Tag,

in der Schule haben wir im Leistungskurs Deutsch den klassischen Faust-Stoff (nur Faust 1 !) durchgenommen und seit dem gehört es erstaunlicherweise zu meinen Lieblingswerken. Ich kann große Teile davon auswendig, bin mit der Textstruktur vertraut, habe zum Teil extrem unnötiges aber (jedenfalls für mich interessantes) Wissen über die Entstehung, Goethe, irgendwelche Theatervorführungen, usw. usf...

Nun bereite ich mich auf eine Schulaufführung vor, bei der ich in die Rolle des Mephistopheles schlüpfen darf, dabei aber die Einzige bin, die den unveränderten Originaltext (ganze Szenen wurden gestrichen und alle Texte -bis auf meinen- verkürzt und "modernisiert") schlussendlich vorführen wird. Auch meine Mitschüler waren darüber überrascht, dass ich mit diesem "harten Zeug" klar komme, weil sie "ja schon Probleme mit dem vereinfachten Text" haben würden.

Tatsächlich fiel mir das Auswendiglernen gerade wegen den ganzen schönen Reimen extrem leicht...

Jetzt hab ich mehrere Fragen :

Wie ist das mit den Theaterschauspielern und dem ganzen Auswendiglernen ? Gilt Faust in der Theaterwelt als "hartes Zeug", bei der die Theaterschauspieler Zitteranfälle bekommen, wenn sie bloß davon hören oder ist es relativ angenehm Mephisto, Heinrich oder Magarethe (bezieht sich weiterhin nur auf Faust 1) spielen zu dürfen ?

Geht ja grad um die Runde. Hypothese : "Was wäre wenn..." Sarah Wagenknecht eine Partei gründen würde ? Würdet ihr sie wählen ? Begründung wäre schön, muss aber nicht sein. (Fragesteller vertritt eine ambivalente Position.)

Hallo kann mir jemand erklären wie diese beiden Aufgaben funktionieren (was genau soll ich als erstes, zweites, usw. tun ?) ? :

1 )

Die 4 Triebkraftwerke einer Boeing 747-400 (m=300t) erzeugen je Triebwerk ein maximalschub von ca. 260 kN während des Starts. Um diese Schubkraft zu erreichen werden in jedem Triebwerke ca. 3 Liter Kerosin pro Stunde verbrannt. Den Nachweis, dass ein Triebwerk diesen Schub auch tatsächlich erzeugt wird nach Produktion oder Reparatur auf einem Teststand demonstriert und zertifiziert.

Wann hat die Boeing die Reisegeschwindigkeit von 920 kmh erreicht ?

2 )

Das zurzeit leistungsstärkste zivile Triebwerk ist das General Electric Typ ge90-115b mit 519 kN. Bei Testläufen erreicht es eine max. Schubkraft von 589 kN pro Triebwerk. Es wird für die Boeing 777-300ER mit einer Masse von ca. 300 Tonnen verwendet. Wie lange braucht es um auf Reisegeschwindigkeit zu kommen ?

Vielen, vielen Dank für die Hilfe

Hatte eine Diskussion zu dem Thema Todesstrafe mit meinem Freund. Er hat diese Idee spontan eingeworfen so nach dem Gedanken "klingt ganz interessant...."

Was er genauer damit meint : Todesstrafe für Politiker, nur in besonderen Fällen (Starke Unzufriedenheit im Volk, etc) und durch eine demokratische Volksabstimmung.

Was haltet ihr von dieser Idee ?

Hallo, seit ein paar Jahren habe ich ein großes Problem, dass sich, denke ich, nicht so einfach lösen lässt.

Es geht nicht um diese oder jene Meinungsverschiedenheit. Mein Problem mit meinen Eltern ist kein generationenbedingtes, sondern ein kulturelles und sogar gesellschaftliches.

Ich stamme aus einer Migrantenfamilie und entfremde und grenze mich immer mehr von dieser ab.

Meine Eltern besitzen eine andere Nationalität, eine andere Religion und andere Wertvorstellungen als meine Bekannten oder meine Freunde. Inzwischen bereite ich mich auf den Wechsel in die Uni vor, und bin damit die erste Person in meiner Familie, die es überhaupt geschafft hat einen Fuß auf die so wichtige Bildungsleiter zu setzen, auf der mich mein (inzwischen verstorbener...) Opa all die Jahre sehen wollte !

Und wie unterstützen mich meine Eltern dabei ? :

"Du hast noch nie in deinem Leben arbeiten müssen, deine Bildung wird dir nichts bringen, weil du nichts kannst."

"Du hältst dich für eine große Nummer, weil du deinen Kopf 24 Stunden in deine blöden Sachbücher steckst. Dabei kannst du nicht einmal anständig Kochen !"

Solche Kommentare muss ich mir seit meinem 15. Lebensjahr jeden verdammten Tag anhören. Es macht mich verrückt !

Wenn ich versuche mich mit ihnen zu unterhalten und ihnen etwas über meine Interesssen und Hobbys zu erzählen, bekomme ich respektloses Gähnen oder Kommentare wie "Niemand hört dir zu." oder "Lass uns in Ruhe Fernsehen schauen. Du nervst mit deinem Gelaber."

Ja, ich bin dankbar dafür, dass meine Eltern mich gefüttert, großgezogen und sich um mich gekümmert haben. Wenn ich mich mit ihnen streite dann halten sie mir diese Tatsachen immer vor Augen und ich mache dann einen Rückzug. Ich respektiere sie, auch wenn sie mich nicht respektieren. Ist es zu viel verlangt einmal zuzuhören und vielleicht auch einmal etwas Interessantes zu erzählen ? Sich genauso für mich zu interessieren, wie ich mich für sie ?

Ich fühle mich wie eine Fremde in meiner Familie und weiss einfach nicht was ich noch tun soll.... Vielen Dank fürs Lesen.

Hallo, also ich war vor ein paar Tagen auf einer Geburtstagsfeier von einer sehr guten Freundin von mir. Ich war die einzige Freundin die sie eingeladen hat.

Wir sind beide Türken und ich kannte ihren Vater schon davor. (Er war immer sehr nett)

Wie auch immer, es hat mich schon echt verwundert als die Familie mich komplett ignoriert oder einfach nur böse angestarrt hat. Meine Freundin "sollte mich vorstellen", dannach war schluss mit "Interessiert sein". Ich fand das nicht nur unhöflich, sondern echt befremdlich. Auf jeden Fall hab ich mich schnell verabschiedet und damit auch auf den Kuchen verzichtet, weil ich so eine ungastfreundliche Abwehrhaltung nicht gewohnt bin und das sehr unangenehm war. Meine Freundin war traurig drüber und fand das Benehmen von ihren Tanten, Onkeln... auch sehr "merkwürdig". Sie und ihr Vater haben sich auch bei mir entschuldigt. Beide wussten nicht was los war.

Ich bin mir darüber im klaren, dass manche Leute solche Tage lieber im strikten Beisein der Familie verbringen wollen, aber dann hätte man mich ja einfach nicht einladen sollen...

Was denkt ihr was da los war ?

Ich mach mir echt Gedanken drüber...

Hallo, könntet ihr kurz drüber schauen ? Ich hab leider keinen Korrekturleser... Geht hauptsächlich um Grammatik bzw Kürzungen unnötiger Stellen. Vielen Dank !

Many people seem to think that the restoration of the death penalty would be something good for our country.

I am of a different opinion, because I think its Important to not allow the restoration of the death penalty at any Cost.

In the Following I will present Five arguments against the use of the death penalty in General.

Before I begin with my discussion I want to say that the death penalty, under all circumstances, for whatever crime, is nothing more than savage barbarism.

Because of the number of botched executions, the death penalty is inhumane and is plagued by high error rates.

There are numerous Cases in which the executed Person was in fact Not guilty.

So it can’t be undone if new evidence, misconduct, or inferior legal assistance is discovered.

However it also discriminates based on class and race. Almost all people affected by the death penalty are from the lower classes or from another race. Therefore they dont have the money to Pay for good lawyers.

Moreover the death penalty can also be easily weaponized by governments as a tool for control, not justice.

Perhaps most importantly, the death penalty fails in its primary goal as an effective crime deterrent.  

After all we must realise the full extent of the danger to the people posed by the resurrection of the death penalty, even if only for the worst and proven criminals.

So I reject the death penalty, I reject the cold-blooded killing of unarmed criminals no longer capable of harm, I reject turning civilians into executioners, because It wont bring us and our children a healthy society, but the opposite.

Röm 1, 25

Sie haben Gottes Wahrheit in Lüge verkehrt und das Geschöpf verehrt und ihm gedient statt dem Schöpfer der gelobt ist in Ewigkeit. Amen.

(2 Frage :

Und wie soll man das im Bezug auf die Homosexualität interpretieren, die gleich dannach thematisiert wird ? Bezogen auf Röm 1, 26, 27)

Hallo, ich muss in Französisch ein 5-minuten Referat über Robespierre halten. -Und das eben auf Französisch.

(Leider wird dies mein erster Vortrag in 2 Jahren Französisch -überhaupt)

Wie kann ich meinen Text verbessern oder vereinfachen ? :

Bienvenue à ma présentation sur l'homme politique français Robespierre.

Maximilien de Robbespiere est né en 1758. Il est un très bon élève et devient avocat.

A 31 ans, il entre aux Jacobins et devient député en 1789.

La France venait alors de se séparer de la monarchie.

La démocratie était très récente.

En tant qu'homme politique, il défend ses opinions radicales dans des discours pro-populaires et pro-démocratie.

Par exemple, il veut abolir l'esclavage et les colonies.

Elle appelle à l'égalité, à la liberté et à la fraternité, et est très populaire pendant un temps.

Malgré cela, il est un personnage très controversé.

D'un côté il prône la démocratie, et de l'autre la terreur.

Entre 1793 et ​​1794, il fit tuer tous les opposants ou dissidents politiques. Des milliers sont conduits à la guillotine. Cette période de l'histoire de France appelle l'homme « la terreur ».

Il fait même tuer son bon ami Danton.

De nombreux politiciens sont rapidement mécontents.

En 1794, il fut également guillotiné et tué.

Les gens applaudissent et puis ça redevient plus calme en France.

Vielen Dank !

Speziell bei englischen Büchern :

Findet ihr die "besser" in der Originalsprache, oder seht ihr keinen Unterschied zwischen der (deutschen) Übersetzung und dem originalen Text? Qualität/ Textbedeutung/ usw.

(Frage, weil ich mich nicht entscheiden kann, ob ich meine Bücher nur noch in der jeweiligen Originalsprache lesen soll, oder doch bei den Übersetzungen bleiben möchte.)

Hallo, ich wollte mir ein Buch bestellen, dass in wenigen Tagen in der original Sprache englisch erscheinen soll.

Natürlich hat noch niemand eine Ahnung wie das Buch sein wird, deswegen bin ich noch etwas zimperlich (auch wegen des Preises). Sollte ich mir das Buch jetzt bestellen und einfach lesen oder doch lieber auf die Rezensionen etc. warten ?