Ich frage für einen Freund (Vater in dem Kontext). Bei meinem 12 jährigen Sohn gab es mehrere Mobbing Vorfälle (auch körperlich) in der Schule gegen ihn. Einige haben wir den Lehrern mitgeteilt und es wurden auch (milde) Maßnahmen getroffen, welche das Problem an sich nicht behoben haben, da die Vorfälle weiter auftraten.

Jetzt traut der Junge sich nach den Ferien garnicht mehr in die Schule und will keinen Fuß hineinsetzen. Wir soll man damit umgehen? Wir haben alle potentiell geeigneten Schulen im Umkreis angerufen. Die sind bereits voll und nehmen in dem Jahrgang keine neuen Schüler auf.

Die Schule selber schlägt weiterhin nur Gespräche vor und sagt man solle es rechtzeitig melden. Der Junge ist aber in der Hinsicht schon am Ende und für den damit verbundenen Stress nicht bereit.

Wäre dankbar für Ratschläge.

Ich habe einen Rasenmäher gekauft mit Briggs und Stratton Motor. Der hat einen Ölmessstab und entsprechend einen separaten Einlass für Öl. Deshalb dachte ich es sei ein 4 Takter und braucht kein Öl-Benzin Gemisch. Jedoch steht auf folgender Seite, die den gleichen Motor beschreibt, bei den Eigenschaften: "Tiempos del Motor: 2" was ja heißt 2-Taktmotor.

https://www.expojardin.com.ar/MLA-1288660683-motor-briggs-stratton-serie-35-_JM

Das ist von meinem Motor:

Weiß jemand ob das Benzin nun mit Öl gemischt werden muss oder nicht?

Vielen Dank.

Ich habe eine Gewinnfunktion, den maximalen Erlös mit der zugehörigen Verkaufsmenge und die Kapazitätsgrenze x_max gegeben. Das Unternehmen hat das Monopol für das Produkt. D.h., dass die Erlösfunktion quadratisch ist, richtig?

Daraus muss ich die Kosten- und Erlösfunktion bestimmen. Die mathematischen Operationen dazu sind wahrscheinlich kein Problem. Mir fehlen nur die Definitionen zu max. Erlös und Kapazitätsgrenze. Wisst ihr wie die Begriffe zusammenhängen? Ist E* das Maximum der Erlösfunktion? Ist die Kapazitätsgrenze eine Nullstelle der Erlösfunktion?

Vielen Dank für die Hilfe

Weiß jemand welches Insekt das ist? Die Qualität ist leider nicht optimal weil stark rangezoomt wurde. Das Tier ist ziemlich klein (geschätzt einige Millimeter).

Hallo liebe Leute,

vor kurzem habe ich mir ein Atl-Saxophon zugelegt. Ich habe auch vorher schon davon gelesen das es in Eb gestimmt ist. Als ich dann mit einem Gitarristen spielen wollte ist uns aufgefallen das die Note die als C beim Saxophon gespielt wird garnicht die Note C sondern Eb ist. Warum denn das? Es kann ja in Eb gestimmt sein aber man muss doch nicht den Ton Eb als C schreiben? Musik ist auch so schon kompliziert genug... ohne alles drei Halbtöne runtertransponieren zu müssen. Ich dachte immer die Noten seien ein fester Wert (A=ca.440hz). Das ist für mich wie wenn man sagt "1km=1/2 Dorflänge".

Ich will die Noten aufm Saxophon also gleich "richtig" lernen, suche deshalb eine Grifftabelle wo die Noten der Griffbilder auch die tatsächlich erklingenden Töne sind. Wo also beim C das Griffbild vom A ist. Was meint ihr dazu? Kennt ihr so etwas oder muss ich das selbst erstellen?