Hallo, wir sollen ein Angebot für Senioren planen/schreiben wo wir die Haltung und Bewegungsfähigkeit fördern.
Ich denke ein Ballspiel wäre recht optimal oder was mein ihr, habt ihr Ideen?
Was könnte man für Grob und Feinziele nehmen im Bereich Motorik ?

Danke im Voraus.

Wenn ich als Richtziel das hier habe: Förderung der Sozialkompetenz

und als Grobziel: Die Kinder schauen ihre gemeinsam gesammelten Blätter an

feinziel: 1. Die Kinder betrachten die Blätter gemeinsam

FZ2. die Kinder sitzen zusammen an einem Tisch

fz3. Die Kinder überlegen gemeinsam, was sie mit den Blättern machen wollen

Wäre das alles so richtig ?

danke im Voraus:)

Hallo, ich mache KEINE Ausbildung zum Erzieher oder so ähnlich.. das schon mal vorne weg. Nur würde ich nun gerne eine Definition davon haben wollen! Kann mir jemand helfen?

Ich bin SPA Auszubildende und schreibe grade eine Hausarbeit über die Planung, Reflexion und Zielformulierung.

Nun bin ich bei den Zielen angekommen und muss ein Grobziel nennen.

In der Analyse der Ausgangslage habe ich geschrieben, wie ich einen Jungen (1,8) beobachtet habe, wie er eine Biene 'Spinne' nannte. Also habe ich mir vorgenommen mein Angebot über die Bienen zu machen.

Das Grobziel, welches ich erst ausgesucht hatte war; "Die Kinder erkennen Bienen und wissen über ihre Eigenschaften."

Nur leider war die Rückmeldung meiner Klassenkameraden negativ, weil sie der Meinung sind, dass das ein Feinziel ist!

Ich habe mega Schwierigkeiten mit der Zielformulierung und wäre sehr dankbar um ein paar Beispiele wie man mein Grobziel umändern könnte. Wenn möglich auch paar Beispiele für die Feinziele?

Vielen Dank und LG

Veronika

Erzieher

Ich bin gerade dabei meine Ausarbeitung für ein Bildungsangebot zu schreiben. Mein Thema sind Luftballonspiele. Jedoch frage ich mich gerade was es neben "Grobmotorik" fördern noch für Grobziele für die Kinder gibt. Wisst ihr da was?

Ich muss eine Angebotsplanung schreiben, welche ich mit meinen Jugendlichen (Flüchtlingen) in der Einrichtung ausführen werde.

Wie es abläuft: Zuerst zeige ich ihnen ein Bild um zu schauen ob sie so etwas kennen. Danach machen wir einige 'Moves' wie auf der Stelle laufen oder essen und danach bekommt jeder ein Bild auf den Rücken von jeweils einer den bekannten Person und sie sollen einander pantomimisch erklären was derjenige auf dem Rücken hat.

Ich muss schreiben warum ausgerechnet das, dies ist leicht aber das Nächste sind die Ziele. Bisher habe ich: Die Arbeit mit dem Körper wird z.B. durch die Pantomime angeregt. Diese kann vor allem die Beherrschung des eigenen Körpers, der eigenen Muskulatur vermitteln und somit das Selbstgefühl beträchtlich stärken. Das ist sehr wenig. Hättet ihr eventuell noch ein paar Vorschläge ?

Vielen lieben Dank jetzt schon

Hallo, ich mache eine Ausbildung zur SPA und ich schreibe gerade eine Langplanung für die Schule. Ich werde das Experiment machen bei dem man mit der Reaktion aus  Backpulver und Essig einen Luftballon aufblasen kann. Nun soll ich ein Richtziel, Grobziele und Feinziele nennen. Mir fällt leider überhaupt nichts ein. Hat jemand eine Idee?

Ich muss eine Anleitungsübung schreiben und durchführen. Nun bin ich aber etwas verwirrt was die Ziele betrifft. Was ist mein Ziel ? Mein Grobziel? Und meine Feinziele ?

Danke jetzt schon für Hilfreiche Antworten :)

Hey ich habe ein problem und zwar würde ich gerne im Kindergraten Knete mit den Kkindern Herstellen dazu muss ich eine planung schreiben und brauche grob und feinziele mein grobziel ist " Förderung der Motorik" dazu brauche ich noch feinziele die anfangen mit "Das kind soll..." damit habe ich aber miene probleme könnt ihr mir helfen? Danke und liebe grüße lotti