Was machen Schulen wenn z.B. GPT-6 oder so ein kräftiger KI-Agent raus kommt?
Also der Sprung von gpt 3 auf gpt 3.5 turbo und dann auf gpt 4 turbo sind fraglos sehr größe Sprünge in Kapabilität von diesen Modellen. Stellt euch vor sie bleiben so, was machen wir denn wenn z.B. GPT-6 raus kommt und dann alle Lehrer irrelevant werden?
GPT-6 wird bestimmt keine Halluzinationen haben, im Gegensatz zu heutigen Modellen und es wird viel klüger sein (wird bestimmt Zugriff auf alle Informationen der Welt haben und kann dann Parallelen dazwischen ziehen, die kein menschlichen Lehrer je tun könnte.).
Menschliche Lehrer haben Vorurteile, sind religiös oder nicht religiös, manche werden schneller sauer als andere, etc.
Viele Schüler stellen keine Fragen wenn sie was nicht verstanden haben, aber solche Probleme hat man mit ChatGPT nicht, man kann so lange Fragen stellen bis man das verstanden hat, und es wird nicht sauer, der einzige Nachteil ist, dass es falsche Informationen ausspucken kann, aber wenn das kein Problem mehr ist, dann braucht man wohl keine Lehrer mehr, oder?
Und GPT-6 könnte in 2028 schon Realität sein, mit exponentiellem Wachstum und alles.
3 Antworten
Ich wüsste erstmal nicht, dass KI und GPT in den Schulalltag eingezogen sind. Natürlich nutzen die Schüler es. Das will ich nicht abstreiten. Aber es ist nicht offizieller Bestandteil des Unterrichts.
Medienkompetenz ist nach wie vor kein Unterrichtsbestandteil, was ausgesprochen Schade und hinter der Zeit ist. Denn genau das ist gerade das Problem von Kindern und Jugendlichen, dass sie nicht kritisch genug sind ,was Medien betrifft. Dass sie dahinterstehende Quellen nicht prüfen (können), dass sie wahr und falsch nicht unterscheiden können und dass sie nicht wissen, wie man richtig zitiert.
Und an dem Punkt ist menschlicher Unterricht nicht ersatzbar. Digitalisierung sind Hilfsmittel, Transportmittel und Inhalt zugleich, aber sie sind nicht Lehrer. Informationen ausspucken tut auch wikipedia und Lexikon (in abgespeckter Version). Ein Lehrer ist dazu da, zu zeigen, wie man Informationen beschafft, wo man suchen muss, wie man sucht und das wesentlichste: für soziale Kompetenzen. Alles was man nur von Mensch zu Mensch lernen kann (Empathie, Interaktion, Teamarbeit).
Was du als Schwäche beschreibst wie Vorurteile, Glaube, Emotionen... genau das ist auch die größte Stärke von Menschen.
Das wird bereits weit vor 2028 passieren. Tippe eher auf 2025...
Stellt euch vor sie bleiben so
Bezieht das auch mit ein, dass man die Antworten solcher Plattformen nicht ungeprüft für bahre Münze nehmen kann? Das dürfte sich nicht in Wohlgefallen auflösen.
und dann alle Lehrer irrelevant werden?
lol.... das wird sicherlich nie der Fall.
Vielmehr werden Lehrer wichtiger denn je, da die Aufmerksamkeitsspanne der Schüler seit Jahren doch stark rückläufig ist und sie sich alleine wohl kaum komplexe Zusammenhänge erklären können - auch nicht mit besser werdender KI.
Es scheitert ja bereits an rudimentären Fähigkeiten wie Rechtschreibung, die immer trauriger wird.....