Ein Schüler (Empfänger) sitzt zu Hause am Frühstückstisch und ist in sein Handy vertieft. Seine Mutter (Sender) stellt nach einiger Zeit die Frage: „Sag mal, was gibt es denn da so Interessantes?”

Stimmt meine Zuordnung?

A) „Dich stört, dass ich am Handy bin, stimmt’s?" (Selbstoffenbarung)
B) „Hier steht ein Bericht über ein Projekt meiner Schule.” (Sachinformation)
C) „Ich werde ja wohl noch aufs Handy gucken dürfen!“ (Beziehung)
D) „Okay, ich bin ja gleich fertig!“ (Appell)