Ich bin Lehrerin

... dann solltest Du wissen, dass es auf "Warum"-Fragen in der Physik als deskriptiver Wissenschaft keine Antwort geben kam. Das bestätigte Coulomb-Gesetz besagt, dass dem so ist, erklärt damit ein "Wie?", aber kein "Warum?" und jeder weitere Erklärungsversuch über die Austauschteilchen der elektromagnetischen Wechselwirkung im Rahmen der Quantenelektrodynamik führen nur zum nächsten "Warum?".

Ein Aspekt, der meines Erachtens viel zu wenig vermittelt wird und stattdessen bei Schülern die "Warum"-Fragerei noch unterstützt wird, weil ja in der Physik alles logisch begründbar und deduzierbar sei. Dem ist nicht so.