An unserer Schule gibt es einen aufgestockten Grundkurs. Normalerweise bedeutet das, dass man 3 Stunden mit dem Grundkurs hat und 2 Stunden im Leistungskurs. Manchmal werden ganz normale Leistungskurse ( fünfstündig) um 1 Stunde gekürzt, also nur noch vierstündig, weil der Kurs zu klein ist. Bei uns wurde allerdings der aufgestockte Grundkurs um eine Leistungskursstunde gekürzt. Also haben wir nur noch einen Leistungskurs Stunde und drei Grundkursstunden. Unter diesen Bedingungen weiß unsere Lateinlehrer nicht, wie sie uns anständig auf das Abitur vorbereiten soll, da wir ja statt wie üblich fünf Leistungskurs Stunden nur eine haben. Wisst ihr, wie wir es schaffen können, dass wir noch eine zweite Leistungskurs Stunde bekommen können? Und ist das überhaupt erlaubt, dass bei einer aufgestauten Grundkurs eine Leistungskurs Stunde gekürzt wird, so dass man nur noch eine hat? Unsere Lehrerin hat schon gesagt, dass wir im Unterricht etwas länger machen werden. Also dass wir statt 45 Minuten 5-10 Minuten länger machen. Aber das ersetzt natürlich trotzdem nicht eine ganze Unterrichtsstunde. Ich würde mich sehr freuen, wenn ihr mir helft! Leider ist unsere Stufenleitung nicht sehr kompetent, denn sie wollte eigentlich gar keinen aufgestockten Grundkurs in Latein haben.

Ganz liebe Grüße Pennylove

Ich habe letzte Woche Donnerstag meiner lieblingslehrerin eine Mail geschrieben, bei der ich mich für ein Gespräch bedankt habe und noch etwas über meine "Probleme", die Teil des Gespräches waren, geschrieben. Allerdings hat sie bis heute (Montag) nicht geantwortet. Normal antwortet sie (fast) immer. Ich bin ziemlich verunsichert, wie ich mich ihr gegenüber morgen im Unterricht Verhalten soll. Noch dazu kommt, dass ich sie in der Mail indirekt um ein weiteres Gespräch gebeten habe. (Das erste war sehr kurz, da sie dringend weg musste und wir nicht zu Ende reden konnten). Habt ihr irgendeine Idee, wie ich mich morgen ihr gegenüber verhalten soll? Soll ich nochmal nachfragen oder die Mail "vergessen"? Liebe Grüße: pennylove

Seit 2 Wochen benutzen wir im Lateinunterricht ein Wörterbuch, da wir jetzt mit der Lektüre angefangen haben,(mundus novus oder so) (Frage 1: ich finde, dass diese Lektüre sehr schwer ist. Ist das normal, dass ich am Anfang Probleme habe? Ist das die einfachste, oder gibt es auch noch einfachere Lektüren?) Als Wörterbuch benutzen wir den Stowasser. Allerdings habe ich riesige Probleme, ein Wort herauszufinden, da der Stowasser in meinen Augen total durcheinander aufgebaut ist,... Kann mir irgendeiner erklären, wie der Stowasser aufgebaut ist und wie ich schnell ein bestimmtes Wort finde???

Liebe Grüße: pennylove

Ich habe ein großes Problem! Latein ist mein absolutes Lieblingsfach. Ich würde es sooooooo gerne als Leistungskurs nehmen. Allerdings wird es diesen an unserer Schule eher nicht geben, da Latein ziemlich unbeliebt ich. Auch unsere Lehrerin würde gerne einen Latein LK unterrichten. (Die zwei Stunden mehr bei einem aufgestockten Grundkurs sogar kostenlos)

Nun meine Fragen 1. wie sehen die Vorraussetzungen bei einem aufgestockten Grundkurs aus? 2.warum ist Latein so unbeliebt? 3. wie könnte ich es schaffen, dass es doch einen Latein LK gibt? 4. wie anspruchsvoll ist ein Latein LK (ich stand in Latein immer auf 4 und habe mich dann vor einem halben Jahr ziemlich unter Druck gesetzt,/stehe immer noch unter Druck sodass ich jetzt auf 1 stehe) 5. wie kann ich mit diesem Druck besser umgehen?

Ganz liebe Grüße: pennylove