Folgende Situation:

Ich muss/möchte den Schülern (etwa 13 Jahre alt) das Thema Rassismus nahebringen. Für die erste Stunde soll es um das Phänomen an sich gehen, während ich in darauffolgenden Stunden die allgemeinen Hintergründe vermittle.

Ab der zweiten Stunde weiß ich es, wie ich es mache. Aber für die erste Stunde bin ich mir noch unsicher. So viel habe ich schon:

Beginn: Ich zeige den Schülern zu Beginn ein (komödiantisch angehauchtes) Video, was Rassismus gegen einen Schwarzen darstellt. Hier falls ihr es sehen wollt: https://www.youtube.com/watch?v=wgSTIJWvh70 Danach wird in der Klasse darüber diskutiert.

Gegen Ende: Zum Ende des möchte ich noch ein Video zeigen, wo Rassismus gegen Weiße in Südafrika dargestellt wird: https://www.youtube.com/watch?v=g2jjMWSLHfQ Das will ich, da die Schüler verstehen sollen, dass theoretisch jeder davon betroffen sein kann. Ich bringe es aber nur kurz am Ende, da Rassismus gegen Weiße an sich besonders hier zu Lande eher selten ist.

Dazwischen: Nun ist aber die Frage, was ich dazwischen mache! Meine Idee war es, gängige Vorurteile an der Tafel zu sammeln. Evtl. kann man dabei auch schon erklären, woher diese im Einzelnen kommen.

1. Was haltet ihr davon
2. Wird das zeitlich in 45 Minuten passen (die Klasse ist recht groß, das heißt es könnten einige Beiträge kommen)
3. Wenn nein, wie könnte man den Zwischenteil ausweiten oder vielleicht habt ihr dafür auch eine ganz andere Idee

Hi ich wollte Fragen ob jemand einen guten minecraft server Hoster kennt der nicht nach 5min offline geht wenn niemand drauf ist Außerdem sollte man mindestens 20 Slots einstellen können vielen dank im Voraus

Hi, bin m14 (bi) und hab 16cm unten.

Meine Frage also, wie lang wächst ein Penis weil ich hoffe auf die 17-18cm zu kommen.

LG Louis

Hallo, ich habe beim Wichteln einen Jungen gezogen und weiß nicht was ich ihm schenken soll.

Er ist 14 und mag Fußball und zockt auch gerne. Falls das irgendwie weiterhilft.

Kann mir jemand Tipps geben ?

Wie bekamen eine neue Schülerinnen. Sie kommt aus der 11ten und musste wegen zu vielen Fehltage in die FOS Vorklasse.

Zu ihr: Sie setzte sich sofort ganz nach hinten an die Wand, obwohl wir ihr andere Plätze anboten. Sie ist in der Klasse nur am Handy und in den Pausen sofort weg. Sie gibt halt auch immer Sprüche wie "Ich habe das schon in der 5ten Klasse gemacht " und "jedes Kleinkind kann das" obwohl manche aus meiner Klasse echt am strugglen sind und mich das auch verletzt. Dazu ist sie auch ein bissel frech bei den Lehrer.Heute bei der Gruppenarbeit wollte ich sie etwas integrieren also habe sie gebeten zu uns zu kommen. Wollte die Arbeit machen, hat garnichts gesagt und dann queen wir fertig, wollten unf mit ihr unterhalten aber sie hatte keinen Bock. Als sie dann aufgerufen wurde, hat sie extrem viel gesagt, obwohl sie nichts davon mit uns besprochen hat, auch wo wir sie direkt gefragt hatten ob sie noch Ideen hatte

Zur Klasse: die kommen auf sie halt nicht klar. War um ehrlich zu sein etwas sauer wegen den Ereigniss heute weil ich echt versucht habe nett zu sein. Anscheinend geht es den anderen so. An sich ist meine Klasse voll nett, total offen gegenüber allen aber man merkt schon langsam, ein Feindbild entsteht. Beim Theater habe ich erst gemerkt, dass aufjedenfall etwas schief läuft. Wir haben halt so Übungen gemacht und alle waren nah zusammen und am anderen Ende, die Neue.

Ich wurde selbst mal gemobbt und sie tut mir leid. Ich glaube dass kann sich ganz schnell in was ganz falsches entwickeln.

Auf der anderen Seite, lehnt sie ja jeden Kontakt mit uns ab.

Was soll ich tun?