Hugo war Cyrils Onkel. Normaleweise hätte Hugo das Vermögen von seinem Vater geerbt, aber durxh seinen Tod fiel das Vermögen Cyril zu.
- Erster Eindruck: Wie wirkt das Bild auf dich? (Ein Satz) WICHTIG: Wird (zumindest in Bayern) erst ab 10. Klasse verlangt. Frag am besten noch mal einen Klassenkameraden, ob ihr das machen müsst
2.Inhalt: Was ist auf dem Bild zu sehen? WICHTIG: Den Hintergrund und Titel des Bildes (falls vorhanden) nicht vergessen. Frag ob ihr auch Angaben zum Autor und Erscheinungsdatum machen müsst (Das müsst ihr NICHT selber wissen, es wird angegeben). Die kommen dannvor die eigentliche Bildbeschreibung. Außerdem: Klare Struktur einhalten: Von Vorn nach hinten beschreiben und von einer Seite zur anderen (ob du vo links oder rechts anfängst ist egal, aber du musst es dann konsequent durchhalten)
3.Interpretation: Welchen Effekt haben die Dinge, die du gerade beschrieben hast? (Düstere Farben führen zu bedröhlicher/trauriger Stimmung, helle zu fröhlicher, oft gib es einen Kontrast (immer wieder gern genommen wird reich/arm)
4.Aussage: Was wollte der Künstler damit aussagen? (Meistens Kritik an irgendwas)
Bildbeschreibungen immer im Präsens ! Einzige Ausnamhe wäre, wenn ihr Hintergrundinformationen zum Künstler bekommt und das einbauen sollt (Kommt dann in den zweiten Teil : He was born in.../died in...) Ist mir aber bisher nur in Deutsch untergekommen.
Die Themen werden sich immer auf das beziehen, was ihr im Unterricht gemacht habt,
Wichtige Vokabeln: At first impression, the picture seems..., In the picture you can see/ there is... , in the right hand corner/left hand corner... , in the background... , in the centre... , artist, cartoonist, photographer, to convey a message, to raise awareness, to provoke thought
"der Tocher" ist weder Haupt- noch Nebensatz, sondern einfach ein Nomen im Genitiv, das dem Subjekt zugeordnet ist.
Gesangsunterricht isteine gute Idee, aber an deiner Stelle würe ich damit noch ein Weilchen warten, da das ziemlich teuer ist (außerdem dürfte es mitten im Schuljahr sowieso schwer werden spontan eine/n Gesangslehrer/in zu finden)
Zunächst würde ich in einem Chor mit machen, zum Beispiel in der Schule oder im Verein. da bekommt man auch gute Tipps und Grundlagen zur Stimmbildung und in der Gruppe machts auch mehr Spass. :)
Wenn du im nächsten Schuljahr immer noch Lust hast dich im Singen zu verbessern und z.B.auch nach Noten Singen zu lernen, dann ist Gesangsunterricht zu empfehlen. Aber: Rechtzeitig anmelden, Plätze sind erfahrungsgemäß immer schnell weg.
Ich würe was modernes englisches nehmen. Let It Snow oder so. Da dürfte das Interesse von eurer Klasse noch am ehesten da sein
In den letzten Jahren hatten wir im Januar und Februar relativ viel Schnee. Teilweise auch schon zu Weihnachten. Also 2-3 Monate. Das kann dieses Jahr aber schon wieder ganz anders sein.