Hi Leute,

ich muss bei der Elternbeiratssitzunh im Kindergarten die Begrùßung machen.

Leider habe ich da noch keine Erfahrung.

Ich habe mir überlegt, dass ich folgendes sagen werde:

Liebe Eltern,

Wir heißen Sie herzlich willkommen.

Wir freuen uns, dass Sie die Zeit gefunden haben, um an der Elternbeiratssitzung teilzunehmen

Wir werden heute folgende Punkte miteinander besprechen.

Dich davor lese ich Ihnen zum Einstieg eine kleine Geschichte vor.

Kann man das so lassen oder würdet ihr da was ändern?

Hallo Leute, wenn man mit dem Löffel isst, dann fuehrt man den Löffel zuerst in den Mund.

Was passiert dann?

Dann umschließt man den Löffel mit dem Mund und tut den leeren Löffel aus dem Mund.

_)Wie kann man die einzelnen Teilschritte noch ausdruecken ? Das was danach passiert nachdem man den Löffel in den Mund geführt hat

Suche seit Stunden im Internet, finde aber nichts.

Hi, von der Schule müssen wir ein Gedicht interpretieren. Könnt ihr mir helfen die sprachlichen Mittel der folgenden Strophe zu bestimmen

Ich habe folgendes festtgestellt:

Das Metrum ist ein vierhebiger jambus im ersten Vers, im zweiten ein dreihebiger Jambus, ab der dritten Zeile ist es ein Trochäus

Frische (V.2)und rieseln(V.2) sind wegen dem gleichlingenden ri-Laut eine Assonanz oder?

Das Wort rieseln kommt wiederholend vor. Trotzdem ist es keine Anapher, oder?

Weil Anapher sind nur Wiederholungen am Anfang eines Verses?

ISt der Teil ,,um mich, in mir"" ein Parallelismus?

Sins ,,webt und baut" auch einem sprachlichem Mittel zuzuordnen

Seht ihr hier noch andere sprachliche Mittel die ich übersehen habe?

Vielen Dank im Vorraus.

Frische Säfte rieseln laut,

Rieseln durch die Stille.

Um mich, in mir webt und baut

Ew'ger Lebenswille.