Meines Erachtens ist es nicht von Vorteil, wenn hb Kinder den normalbegabten Kindern im Unterricht helfen. Zum einen ist das Kind nicht dafür ausgebildet, das sind die Lehrer zum anderen sind die Denkstrukturen bei hb Kindern andere als bei den normalbegabten Kindern, so daß ich mir nicht vorstellen kann, daß ein klasseninterner Nachilfeunterricht in dieser Form was bringt.
Zudem machen es sich die Lehrer mit dieser Vorgehensweise einfach. Das Kind ist beschäftigt (nicht sehr geistreich beschäftigt) und man spart es sich, sich über eine geeignete Förderung Gedanken zu machen. Denn selbstverständlich würde es dem hb Kind gut tun, schwierigere Aufgaben zu bekommen.