Hallo! Ich bin seit 4 Jahren teilzeit als Quereinstiegslehrerin angestellt. Mit Lehrbefähigung und Fortbildung. Die Umorientierung fand eher aus Not statt, weil ich ein kleines Fach als Geisteswissenschaftlerin studiert und keine Stelle an der Uni gefunden habe. Grundsätzlich finde ich mich vollkommen zurecht mit dem Unterricht, bin fachlich vorbereitet und die Schülerschaft hat mich positiv wahrgenommen. Ansonsten ... sehr schwer. Die Verwaltungsaufgaben, Korrekturen und insb. pädagogische Arbeit führen zu einer sehr großen Belastung und ich fühle mich dennoch fremd an der Schule. Nicht weil ich auch Ausländerin bin (mein Deutsch ist fließend), sonder wegen meiner Persönlichkeit eher - zurückgezogen und sehr wenig an Teamarbeit und Austausch interessiert - empfinde es als extrem überfordernd. Mehrarbeit trotz Teilzeit gehört auch dazu.

Hatte jemand vielleicht eine ähnliche Erfahrung im Schulsystem gemacht? Ich überlege es mir, eines Tages auszusteigen, weiß nicht, ob das sich das wirklich aushalten lässt. Im Moment hab zu viel Angst wegen der Finanzen - mein zweiter Job als selbstständige Dozentin ist prima aber bring mir viel zu wenig finanziell. :( Bin neugierig über andere Meinungen als Quereinstiegslehrer. Danke!

Hallo, ich versuche mich seit 2 Jahren als ausländische Quereinsteigerin im deutschen Schulwesen zurechtzufinden, habe aber in der letzten Zeit den Eindruck, ich wäre völlig fehl am Platz. Als promovierte Historikerin fühle ich mich oft überqualifiziert und die Inhalte kommen mir irgendwie als entweder zu einfach oder zu unangemessen vor. In Hessen muss ich auch PoWi unterrichten, obwohl ich keine Ahnung von Wirtschaft habe und trotz meiner Zertifikate darf ich kein Englisch als Zweitfach unterrichten.

Mit dem didaktisch-fachlichen komme ich trotzdem klar, das Problem liegt darin, dass ich die anderen, pädagogisch-orientierten Aufgaben als extrem überfordernd empfinde, insbesondere wegen der sehr großen Klassen. Hat ja auch mit meiner eher introvertierten Persönlichkeit zu tun und ich befürchte einen Einsatz als Klassenleitung. Mit anderen Worten, außerhalb des Unterrichts scheint alles schief zu laufen. Es sind noch 2 Unterrichtsbesuche geplant, aber von Motivation ist es kaum mehr die Rede. Bin außerdem ständig krank seit Anfang September.

Ich mache mir Gedanken darüber, eine Tätigkeit in der Erwachsenenbildung anzufangen, denn auch wenn diese UB klappen, kann ich mir nicht vorstellen, mein ganzes Leben in einer Schule zu verbringen. Auf dem akademischen Markt mit Geisteswissenschaften habe ich leider kaum etwas gefunden. Mit der Anerkennung als Lehrkraft ist es auch blöd als Quereinsteiger, z.B. würde ich jetzt nur eine Genehmigung für diese (Privat)schule bekommen.

Wenn jemand über seine Erfahrung im Schulwesen berichten möchte, darauf würde ich mich sehr freuen. Danke.