Wenn man mit den Dingern gut umgehen kann, ist man in den Grundrechenarten im Zahlenbereich des Schiebers schneller als mit einem Taschenrechner. Außerdem lernt man das Rechnen damit plastischer als das abstrakte eintippen von Ziffern in einen Taschenrechner. Man kann die eigentliche Funktion der Rechenoperation sehen und sogar anfassen. Je besser man das verstanden hat, um so leichter fällt einem das Kopfrechnen.