Hallo

Danke erstmal für die Infos.

Also ich habe es mir so vorgestellt:

Ich stelle mich vor, zeige den Kindern natürlich erstmal unsere Firma. Während des Rundganges werde ich die einzelnen Stationen erklären, fragen ob sie wissen warum es nicht nur die Werkstatt gibt sondern warum die ganze LKogistik wichtig ist. Dann wollt ich in die Werkstatt, die Gruppe in je 2 Mann Gruppen einteilen und jeder Gruppe etwas zum arbeiten geben. Vorher erkläre ich noch einiges und frage die Schüler was sie über die verkehrssicherheit wissen, also was man unbedingt am Rad haben muss. Dann wollte ich später ein Rad zusammenbauen mit den Kids, welches ich heute schon vorbereite, und zum Schluss wollt ich eine Art kleinen Fragebogen mit 6 Fragen verteilen. Schüler A kontrolliert den Zettel von Schüler B, Schüler B den Zettel von C, ect. Danach wird geschaut ob alles richtig ist in der Gruppe. Zum Feierabend wollt ich eine Losrunde veranstalten an der es das zusammengebaute Fahrrad zu gewinnen gibt. Also einer wird das RAd mit nach Hause nehmen können, so ist es mit meinem Chef abgesprochen!

Ich will die Kids nicht mit langem Reden totquatschen, das hat mir damals auch nicht gefallen. Ich will alles auf die lustige Art, mit dem nötigem Ernst natürlich, durchziehen.