Ich kann am besten Vormittags in der Schule lernen. Meistens lerne ich auch am WoE Vormittags, weil ich mich persönlich dann am besten konzentrieren kann. Das ist auch von Mensch zu Mensch unterschiedllch. Einige stehen auch morgens früh auf und lenren dann und andere lernen abends kurz vorm schlafen gehen. Nachts wird das gelernt ja auch noch im Schlaf verarbeitet, darum lernen viele noch kurz vom schlafen gehen

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Polnisch kann ich nicht, dafür aber Latein, Englisch, Französisch, Italiensch und Spanisch.

Wenn du eine Fremdsprache lerne möchtest, würde ich auch einen Kurs ana einer Volkshochschule oder so empfehlen. Sich eine Sprache selber beizubringen ist schwer, weil man ja auch die Aussprache lernen muss. Also man muss auch auf der Sprache sprechen und braucht jemand der ggf. korriegiert.

Evtl. hilft dir diese Seite weiter

http://mowicpopolsku.com/de/

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Zum Thema ob du sitzen bleibst, stellt sich immer die Frage nach dem Bundesland. Du kannst mal googeln. Die Versetzungsregeln für die einzelnen Bundesländern und Schulformen sind im Internet zu finden. Meines Wissens nach, bleibt man bei einer 6 - egal ob Haupt - ode Nebenfach - immer sitzen.

Ich hatte auch schonmal eine 5 in Latein im ersten und zweiten Lernjahr. Daraufhin habe ich Nachhilfe bekommen und viel für Latein getan. Um ehrlich zu sein, was ich in den ersten beiden Latein Jahren sehr faul. In der 10. Klasse hab ich mich dann auf eine fast 1 (2+) verbessert und es gehört zu meinen Lieblingsfächern neben Mathe, Geschichte und Chemie. Bei Fragen zu Latein kannst du dich gerne an mich wenden

Spreche auch mal mit deinen Eltern über Möglichkeiten wie du dich bessern kannst und denke über eine Nachhilfe nach. Mir hat die Nachhilfe sehr viel gebracht

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Ich lerne beide. Wenn man sich für eine entscheiden muss, stimme ich ganz klar für Latein. Du musst es natülich selber entscheiden.

Begründung warum ich für Latein bin..

...weil man damit gleich mehrere Fliegen mit einer Klappe schlägt:

  1. erleichtert den Zugang zu gleich mehreren Sprachen. Mir hilft es weitere Sprachen zu erlernen. Ich lerne zusätzlich Italienisch, Spanisch und Französisch. Vieles lässt sich durch latein im zusammenhang erschließen.
  2. erfüllt man die Voraussetzungen für einige Studiengänge. Für viele Studiengänge ist Latein wichtig, beispiel. Medizin. Allerdings kanst du es auch an der Uni nachholen.

Mit Latein hast du viele Möglichkeiten.

Als Nachteil bei Latein wäre vielleicht anzumerken, dass man damit aktuell gesehen weniger anfangen kann.

Latein gehört zu meinen Lieblingsfächern und es ist sehr hilfreich wen man andere Sprachen erlernen möchte. Beim Studium ist ein Latinium meist nicht zwingend erforderlich aber schon hilfreich.

Na ja Latein ist eine Alte Sprache und wird nicht gesprochen. Du musst viel Vokabeln und Grammatik lernen.

Zu Spanisch: Ich mag die Sprache. Die Vokabeln und Grammatikregeln sind sehr leicht zu lernen und die Aussprache finde ich auch einfach. Die Sprache wird in vielen Ländern gesprochen, du kannst es also jetzt aktiv gebrauchen. Der Unterricht ist ähnlich wie der Englisch unterricht.

Ich hoffe ich konnte dir etwas weiterhelfen. Bei fragen meld dich einfach

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Selbstverletzung - "outen" oder lieber nicht?

Guten Abend,

Ich bin weiblich, 16 Jahre alt und besuche die zehnte Klasse eines altsprachlichen Gymnasiums. Wegen zahlreicher Dinge (die ich hier nicht weiter ausführen werde) verletze ich mich seit ca. einem Jahr selbst. Es war noch nie wirklich doll, aber nun nimmt die Selbstverletzung Überhand. Ich habe bereits mit meinem Eltern darüber geredet - sie haben Gott sei Dank "cool" reagiert und kümmern sich jetzt zusammen mit meiner Vertrauenslehrerin um alles Weitere (Therapie etc.).

Nun ist mein ganzer rechter Unterarm übersät mit Schnitten. Ich trage zwar eine Jacke, aber helfen tut das nicht: Wir turnen an Ringen, der Ärmel rutscht hoch, jeder sieht die Schnitte...ich überlege, ob ich mich still oute, sprich, die Jacke einfach nicht anziehe. Dem Sportunterricht fernbleiben kann ich nicht - Sportzeug ist in der Schule, jeder weiß, dass ich es mit hab. So tun, als hätte ich eine Erkältung, kann ich auch nicht. Ne Entschuldigung schreiben meine Eltern mir nicht...

Ich hab einfach Angst, dass, wenn ich mich oute, jeder sagt, dass ich Aufmerksamkeit suche. Die andere Möglichkeit wäre die positive Aufmerksamkeit im Sinne "warum ritzt du dich? Alles ok?", aber diese Art kotzt mich an, da ich denen ganz sicher nicht meine Lebensgeschichte auftischen werde. Das mach ich nicht mal beim Therapeuten...was soll ich machen? Überschminken hilft auch nicht.

Diese Frage stellt sich mir seit gestern...was würdet ihr tun? Danke im Voraus für Antworten. Dämliche Kommentare könnt ihr euch sparen.

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Guten Abend

Ich bin weiblich 17 Jahre alt und besuche die elfte Klasse eines normalen Gymnasiums. Ich hab mich im Alter von 12 -13 Jahren auch geritzt. Es hatte zahlreiche Gründe, welche ich hier nicht öffentlich erzählen möchte (kann ich dir aber über PN erzählen, wenn du möchtest). Zu der Zeit bin ich total gerne zur Schule gegangen. Die Schule war eine Art Ablenkung für mich von den Problemen, weswegen ich mich ritzte.

Meine Arme sahen nicht so gut aus und ich habe mich für eine Therapie entschieden und ich habe zahlreiche Gespräche mit meiner Englisch Lehrerin geführt. Zu der Zeit bin ich in der Schule stark abgerutscht, hatte jedoch den Rückhalt meiner Mitschüler und Freunde. Durch das sehr gute Verhältnis zu meinen Lehrern und meinen Mitschülern habe ich es erzählt. Das erleichterte alles. So konnte ich am Sportunterricht teilnehmen - ohne dumme Kommentare. Meine Mitschüler haben darauf ganz normal reagiert und mich wie zuvor behandelt. Meine besten Freunde wichen eine Zeit kaum von meiner Seite.

So viel zu meinen Erfahrungen diesbezüglichst. Na ja heute ritze ich nicht mehr.

Ob du dich outest oder nicht, ist letztendlich deine eigene Entscheidung. Es kommt auch auf dein Verhältnis zu deinen Klassenkameraden an

Ich hoffe ich konnte dir etwas weiterhelfen

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Geschichte, mündliche Beteiligung

Hallo,

Ich bin seit ner Weile ne totale Niete in Geschichte. Vor nem Jahr stand ich noch 1 (sowohl mündlich als auch schriftlich), weil ich das Kaiserreich, welches wir zu diesem Zeitpunkt behandelten, sehr interessant fand. Nach dem ersten Weltkrieg bin ich ausgestiegen. Ich bin inzwischen in der Nachkriegszeit des 2. WK angekommen. Jetzt steh ich schriftlich 5 und mündlich 3-. Warum? Verdammt langweilig.

Nun hab ich mit meiner Geschichtslehrerin gesprochen. Sie kann verstehen, dass ich das Fach nicht so leiden kann, möchte aber trotzdem, dass ich meine Aversion gegen Geschichte ablege - ist das nicht der totale Widerspruch? Ich möchte trotzdessen versuchen, dass ich eine Zwei schaffe. Das Schriftliche zählt nur 20%. Allerdings müsste ich dann mündlich sehr stark sein...und das geht nicht. Ich stehe von der fünften Klasse an (bin jetzt 10.) immer 2 in Geschichte. Ich bin aber schon immer schlecht im Argumentieren und Erörtern etc. gewesen - nur in Mathe, Chemie und Latein kann ich das gescheit. Diese Fächer sind auch meine drei Lieblingsfächer...und wenn ich nicht argumentieren kann, kann ich auch nicht an Diskussionen im Plenum teil nehmen. Bis Klasse 9 war das mehr oder weniger Abfrage von Wissen, welches ich bis dahin ja schön vor der Klasse "präsentieren" konnte.

Was kann ich tun, damit ich auch an Unterrichtsgesprächen in Geschichte teilnehmen kann? Das Wissen habe ich - in Stillarbeitsphasen bin ich sehr schnell - aber Zusammenhänge herstellen und differenziert argumentieren kann ich nicht. Jedenfalls nicht in Geschichte. Allerdings ist dies dann auch im Abitur mein 4.PF, durch meine Wahl der anderen PF muss ich das machen. Und da Geschichte vor allem ein mündliches Fach ist, muss ich schauen, dass ich da irgendwie mithalte...was kann ich tun?

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Salut

Das Problme kenne gut. Aber in Biologie. Ich hasse das Fach einfach und mich interessiert es überhaupt nicht. Mündlich steh ich gerade noch so auf einer 4-. Schriftlich auf einer 2, weil ich für die Klausur einfach stumpf auswendig gelernt habe, bis ich es konnte.

Es ist einfach so, wenn man etwas in der Schule langweilig findet, dann beteiligt man sich auch nicht so am Unterricht. Ich mag Geschichte total gerne und finde es auch spannend. Demensprechend stehe ich in Geschichte auch Notenmäßig auf einer 1.

Informiere dich mal über das Thema in Geschichte. Geschichte kann wirklich spannend sein, wenn man etwas interesse daran hat. Versuche mal die ganzen Zusammenhänge zu verstehen. Es gibt ja genügend Informationsquelllen, wie Bücher oder das Internet. Wenn man es einigermaßen versteht, dann kann man auch im Unterricht sinnvolle Beiträge leisten. Das argumentieren und so weiter kommmt dann auch von selber.

Ich hab Geschichte auch als 4. PF. Wie gesagt, versuche irgendwie die Zusammenhänge zu verstehen und ein Interesse dafür zu entwickeln. Mehr fällt mir auch nicht ein.

Viel Erfolg

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Salut

Finde ich persönlich sehr gut. Ich besuche momentan die elfte Klasse eines normalen Gymnasiums und musste in der zehnten Klasse auch meine Abiturfächer wählen. Dabei entschied ich mich wie folgt:

  1. PF Englisch
  2. PF Mathe
  3. PF Chemie
  4. PF Geschichte
  5. PF. Französisch

Französisch ist wie ich finde eine sehr schöne Sprache. ich lerne es nun schon im 5. Lernjahr. Außerdem habe ich Latein 6 Jahre gelernt und am Ende der 10. Klasse mein Latinium erhalten. Seit der 9. Klasse lerne ich zusätzlich Spanisch. Natürlich lerne ich auch Englisch seit der Grundschule, 3. Klasse

Das mit den Sprachen ist ja auch in ok, wenn du deine Belegverpflichtung damit erfüllst. Außerdem hat Französisch ja auch den Vorteil bezüglichst deiner Familie.

Ich finde die Wahl der Prüfungsfächer und so gut ;)

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Was soll ich tun? Komplette Ignoranz meiner Vertrauenslehrerin...

Hey,

Ich habe folgendes Problem. Und zwar habe ich eine Vertrauenslehrerin. Sie ist momentan meine engste Bezugsperson. Normalerweise hört sie mir bei allem zu und gibt mir Tipps. Ich gebe ihrem Sohn Nachhilfe in Mathe.

Nun schrieb ich sie Donnerstag Abend per WhatsApp an, weil sie Mittags im Gespräch meinte, dass sie das mit mir über WhatsApp klären wolle. Ich habe darauf keine Antwort erhalten. Da ich das bis Samstag Abend wissen musste, rief ich sie Samstag Abend an. Weg gedrückt. Kurz darauf: auf WhatsApp online. Nachricht gelesen, keine Antwort. Ich hänge mich da wirklich sehr rein, was die Nachhilfe angeht - so wollte sie es! Ich musste aufgrund von Informationsmangel die Nachhilfe absagen. Sie hatte ja nicht geantwortet...

Nun habe ich das doofe Gefühl, irgendetwas falsch gemacht zu haben. Sie antwortet sonst ein paar Stunden, spätestens einen Tag darauf. Und sie weiß, wie wichtig das mit der Nachhilfe ist. Und da krieg ich nicht mal ein "Pass' auf, ich muss die Nachhilfe leider absagen". Einfach nichts!

Ich schrieb sie heute an, da ich ein Problem hatte. Sie meinte, dass ich sie anschreiben solle, wenn was sei. Ihre Reaktion könnt ihr euch sicher denken - gelesen, keine Antwort. Jedenfalls finde ich das sehr skurril, da totale Ignoranz gar nicht ihre Art ist. Sie meint, ich solle es nicht persönlich nehmen, wenn sie nicht sofort antwortet. Aber nach fünf Tagen keine Antwort ist seeeeehr komisch. Ich habe wie gesagt ein sehr schlechtes Gefühl. Ich glaube, ich habe irgendwas falsch gemacht, wüsste aber nicht, was...

Was meint ihr? Ich habe vor, einfach zu schauen, wie sie auf mich reagiert, wenn ich ihr morgen auf dem Gang begegnen sollte...und sie dann zur Seite hole und sie frage, warum nichts zurück kam. Oder soll ich am Lehrerzimmer nach ihr fragen? Oder bis Mittwoch warten, da ich da regulär ein Gespräch mit ihr habe? Ich glaube, dass sie zu diesem Termin gar nicht erst aufkreuzen wird, wie ich die Lage momentan einschätze.

Was soll ich tun? Das Ganze macht mich verrückt...

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Salut

Sehe das ganze doch so: Deine Lehrerin hat doch auch ein privat Leben, außerhalb der Schule. Vielleicht hat sie es gelesen und kommt aus zeitlichen Gründen nicht dazu dir eine Antwort zu schreiben.

Bedränge andere nicht zu sehr. Sie wird sich schon von selber wieder bei dir melden. Na ja ich kenne das aber auch von mir. Bin selber in der 11. Klasse und habe meine Englisch Lehrerin schon ziemlich genervt. Auch wenn sie behaupte, ich könnte immer mit meinen Problemen zu ihr kommen und ich nerve nicht... Trotzdem habe ich oft das Gefühl andere Menschen zu nerven.

Ich empfehle: Warte das Gespräch am Mittwoch ab. Wenn du ein Gespräch mit ihr hast, wird sie mit Sicherheit auch kommen.

Mach dich nicht verrückt deswegen. Sie hat bestimmt nur wenig Zeit

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Bei mir vom Fach abhängig.

Mathe: Da mach ich laufend immer wieder Übungsaufgaben und schaue mir Videos auf YouTube an.

Englisch: Täglich Vokabeln lernen und Grammatikposter hängt in meinem Zimmer. Also ein Plakat, wo die Zeitformen beschrieben sind. Die Grammatik lernen ich zwischendurch auch auf ego4u.de

Vokabeln lerne ich indem ich sie mir auf Kärtchen schreibe. Die Kärtchen gehe ich beim Joggen dann immer wieder durch. Man kann sich auch kleine Zettel mit den Vokabeln im Zimmer aufhängen und lernen, wenn man da grade dran vorbeiläuft

Ich schreibe auch manchmal Kurzgeschichten auf englisch oder schaue meine Lieblingsserie auf Englisch

Geschichte, Bio, Erdkunde etc.: Für diese Fächer lerne ich, indem ich mir es immer wieder durchlesen und wichtiges im Text markiere oder als stichpunkte notiere. Meistens schreibe ich mir Stichpunkte auf eine Blatt Papier und lerne das dann immer wieder zwischendurch

dass ich einfach "falsch" lerne.

Na ja es gibt keine Falsche Lernmethode. Es lernt nun mal jeder S o. S anders. Jeder muss selber herausfinden, wie er oder sie am besten lernen kann. Google doch mal nach Lernmethoden und probier es aus. Mir hilft es auch beim lernen leise Musik zu hören

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Na ja ist doch bei jedem anders. Also mir hilft es beim lernen. Irgendwie kann ich mich mit Musik besser konzentrieren. Ich habe immer leise Musik im Hintergrund an. Also wenn es dich nicht stört, warum nicht ? Es schadet nicht unbedingt beim lernen, aber na ja einigen stört es auch beim lernen. Muss jeder selber entscheiden und ausprobieren.

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Biologie ist mein absolutes Hassfach. Bei anderen Fächern wie Physik und Mathe geht es mehr um das Verständnis und nicht ums auswendig lernen.

In Biologie kann man ja meistens viel auswendiglernen, bei der Arbeit aufschreiben und danach am besten wieder vergessen. So ist zumindestens meine Vorgehensweise.

Ich lese mir die Hefteinträge und Arbeitsblätter meist ein paar mal durch, schreibe mir wichtiges auf ein Blatt Papier, also nur Stichpunkte. Dann schau ich mir die Stichpunkte halt immer wieder an und mache bei der Arbeit das beste daraus.

Meine Schwester macht sich immer Plakate. Sie schreibt es dann als MindMap auf ein Plakat und hängt es in ihrem Zimmer auf. Dann lernt sie.

Außerdem lerne ich persönlich immer mit Musik. Ruhige Musik dann kann ich mich besser konzentrieren.

Je nach Thema kann man sich auch Merksätze dazu ausdenken. Je verrückter die sind, desto leichter ist es zu merken.

So das wars. Ich hoffe ich konnte dir etwas weiterhelfe

Viel Spaß beim lernen

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Hallo

Also ich hab in der 5. Klasse angefangen Latein zu lernen und am Ende der 10. Klasse habe ich mein Latinium erhalten. Also 6 Jahre. Bin jetzt in der 11. Klasse.

Es kann je nach Bundesland Abweichungen geben. Google doch mal nach deinem Bundesland.

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