Ich fand Dirty Dancing auch Klasse, ebenso wie Patrick Swazy. ABER: Geträumt habe ich von Slash (Gitarrist bei Guns n Roses) und verliebt habe ich mich in dieser Reihenfolge in a) den erstbesten, der mir Honig um den Mund geschmiert hat und künstlerisch aktiv war, b) einen intelligenten Mann, der klein und gedrungen war, aber kochen konnte und c) eine Frau (von der ich hoffte,dass sie weder auf die Idee kommt, dass Kochen und putzen alleine meine Sache wären, noch mich mit anderen betrügt)

Weißte, in Wirklichkeit suchen Frauen nicht nach einer bestimmten Eigenschaft, sondern danach, dass es nicht die Hormone sind, die das Verhalten steuern, sondern echte Liebe und Respekt.

Hi Beutelkind,

auch wenns so ganz ander ist, mir hat mal "Gänseblümchen" von Ganz schön Feist geholfen.

https://www.youtube.com/watch?v=ROPyOak2_2w

Wollte dir noch sagen, dass du mir immer positiv auffällst hier auf youtube und ich hoffe, dass es dir bald besser geht.

Mathe auf Lehramt ist absolut kein Problem, wenn man gerne DENKT. Der Grundkurs ist kein Hinderniss, denn Schulmathematik hat so wenig mit Denken zu tun, dafür immer tiefer in die Thematik, bis der Schüler auch n Ingenieurstudium beginnen kann. Vom Thema her wirste im Lehramtstudium keine Integrale und anderes mehr finden. Es geht wirklich nur um einfache Themen, dafür aber tiefergehend, mehr Verständnisorientiert.

Ich würde sagen, wer seine Freizeit ab und zu mal mit Knobelaufgaben verbracht hat und Spaß hat jemandem etwas zu beweisen, wer mathematische Zaubertricks in Adventskalender steckt und Ostern seine Eier in Dreiecke sortiert dürfte mit der Lehramtmathematik gut klar kommen, selbst wenn er in der Schule an der Integralrechnung gescheitert sein sollte.

Ich finde es sinnvoll generell kein Fernsehen vor der Schule. Dein Gehirn beschäftigt sich dann mit was anderem, statt sich in Ruhe zu sammeln. Psychologisch und pädagogisch ist Fernsehen vor der Schule (und schon recht vor einer Arbeit) absolut kontraproduktiv.

Dein Vater ist Lehrer, hm?

Die Schülerin ist 14, ihr ist es verboten. Er ist erwachsen, bei ihm ist es in der Kombination Lehrer-rauchen nur uncool.

Aber is eben so mit den Süchten, sie holen einen ein, wenn man Sorgen hat. Ich würde mal ganz liebevoll fragen, warum er so gestresst ist. Manchmal ist es wirklich nur, dass man einfach kein anderes Mittel mehr weiß, an dem man sich festhalten kann und wie man sich Pause verschaffen kann- außer die Zigarette. Und du glaubst gar nicht wie anstrengend es ist Vorbild zu sein- im Lehrerzimmer wird daher auch sehr unpädagogisch Luft gemacht. Kein Mensch kann auf Dauer ohne das Wort schei ße leben und andere kleine Ausbrüche aus dem Pädagogenalltag, wenn der Stress groß wird.

Klar. Ein Gegenstand (zb eine Goldkrone) wiegt unter Wasser etwas anderes, als an der Luft. Es wiegt unter Wasser soviel, wie das verdrängte Gewicht des Wassers. Das nennt sich dann das spezifische Gewicht. (Will jemand nun eine Krone fälschen, indem er statt Gold etwas anderes nimmt und zwar soviel, dass das Gewicht an der Luft gleich bleibt, kann mans aufklären, wenn man die Krone Wasser verdrängen lässt und mit echtem Gold vergleicht. Du kriegst sogar das Metall raus, was stattdessen genommen wurde)

Angenommen du hast einen Baumstamm. Und nun hast du eine Baumstammähnliche Form mit Wasser. Wenn der Baumstamm leichter ist als diese Wasserform, schwimmt der Stamm. Im anderen Falle sinkt er.

Du musst also Volumen und Gewicht miteiander in Beziehung setzen, um das spezifische Gewicht (die Dichte) zu bekommen.

Schiffe uas Metall (oder für Versuche gern aus Knete) schwimmen, weil durch die Form das Volumen des Gegenstandes vergrößert wurde. Das Schiff ist leicht für seine Größe (Volumen), leichter als eine entsprechende Wasserschiffform.

Da muss nicht viel Kraft her, die Nähmaschine näht ja nur mit Unterfaden und nicht in Schlingen wie wenn man es von der Hand macht. Da reicht, wenn die Taschen vollgeladen werden oder der Knopf ständig durch Hände in den Taschen oder schwere Geldbörsen spannt.

Beweisen, dass hier ein Sachmangel vorliegt, wird da schwer sein.

Ich würde ihn annähen und dort nicht mehr kaufen. Vor allem nicht von dieser Marke.

Wenn ihr den Logarithmus tatsächlich noch nicht hattet, vielleicht liegt die Aufgabe darin, zuerkennen wie schwer es mit ausprobieren und ohne dieses tolle Werkzeug Logarithmus ist? Allerdings denke ich dann, dass die Lehrerin Zahlen gewählt hat, wo es zumindest möglich ist sich anzunähern. Probiers mal mit einer Tabelle und systhematischem Ausprobieren.

Oder schlag mal nach, ob du dich nicht irrst und ihr den Logarithmus doch schon hattet.

Am besten fragst du dies den Giftnotruf. Die sagen dir, ob ihr zum Arzt müsst oder nicht.

http://www.gizbonn.de/index.php?id=272

Die Nummer ist nur ein Beispiel, gibts an vielen Orten. Aber es ist völlig egal wo ihr anruft, die können alle diese Frage kompetent beantworten.

Die heutige Schminke ist ja meist wasserlösliche Schminke (mit dem Pinsel aufgetragen und unter der Dusche wieder abgewaschen), nicht mehr die Fettschminke (mit Nivea zu entfernen).

Das einzige was nicht gut ist, ist dass weniger Luft an die Haut kommt. Aber das tust du deiner Haut auch an, wenn du normale Schminke (zb Abdeckstifte) verwendest.

Von daher würde ich sagen: Halb so schlimm, nur zu. Hauptsache du gehst nicht auch noch mit Schminke ins Bett.

Verschiedene Verfahren der Herstellung:

Docht geht nicht bis zum Boden

Oder

Doht ist in der Mitte mit Metall ummantelt, sodass kein Sauerstoff mehr drankommen kann

oder

Chemische Sauerstoffhemmende Substanzen am Docht

Ich dachte im Islam ist es so, dass keiner ne sünde begeht, der aus Not sich den Begebenheiten anpasst. Also dass man aus Rücksicht auf die Schlafgewohnheiten der Mitschüler keinen Wecker stellen kann, müsste doch auch im Islam "haram" rein. Rücksicht ist doch ein hohes Gut. Islam heißt doch Frieden, oder?

Ansonsten sehe ich kein Problem darin, normal zu beten. Ich hab mal in nem ehemaligen Studentenwohnheim mit mehreren Werkstudenten von VW schlafen müssen mit mehreren in einem Raum. Da haben die Moslems auch normal gebetet. Und die anderen waren dann eben einen moment still oder sind raus gegangen. Aber nachts geweckt....das hat niemand.

Ein Mosem dort hat mir erklärt, dass das ganze Leben Gebet ist, nicht nur das Gebet selbst. Also wer sich "gut" verhält zu Menschen, der betet damit auch. Rücksicht und Toleranz sind damit auch ein Gebet.

Warum ist dir dieses Thema denn sehr wichtig? Vielleicht ist es für sie wichtig, dass es nicht jeder weiß. Hier ist abzuwägen, wessen Empfinden von Wichtigkeit höher zu bewerten ist, die des "Verheimlichens" oder die der "offenen Angaben".

Meistens ist es so, dass man gar nicht das Recht hat, alles zu erfahren. In dem Falle wäre das "wichtig" einfach nur Neugierde. Was liegt in eurem Falle vor?

Ein Beispiel, wo VIELE Menschen gerne etwas wissen wollen und glauben ein Recht auf die Antwort zu haben, dieses aber nicht wirklich haben und es Neugier und Bedrängen ist, wäre zb das Thema Missbrauch. Da schweigen viele Menschen und sie haben das Recht dazu, das zu tun (wenn es um die Vergangenheit geht). Drängen hieße auch Grenzen missachten.

Ein Beispiel, wo das Gegenüber schon berechtigtes Interesse an einer Antwort hat, wäre das Thema Liebe zwischen diesen beiden. Denn immer nur auf die lange Bank geschoben werden will ja niemand.

• Bauen von Spielzeug aus Eierkartons

• Bau sich drehender Objekte für einen Wasserspielplatz aus Müll, Knte, Strohhalmen

• Bau eines Bewegungsspielplatzes aus Turngeräten und Brettern

• Bau eines Sinnesparkours aus Fühlkartons, Barfußweg, Klanggarten usw

• Bau eines sicheren Ortes (als Rückzugort)

• Bau des schönsten Raumschiffs aus Sand

• Bau von Instrumenten

• Bau von Fahrzeugen aus Müll

• Bau einer Brücke im Wald oder Sandkasten

• Bai eines Puppenhauses

• Bau von Dosenstelzen und Wippen

• Bau einer Waage

• Bau einer Höhle aus Decken

• Bau einer Wassermühle

• Bau des höchsten Turmes mit Bauklötzen oder Zeitungen

• Bau von Flugobjekten

Es ist völlig egal, ob die Punkte rechts, links, beide oben oder sonstwo liegen. Wichtig ist nur, dass es genau 2 sind.

Also haben beide Recht

Ich halte Kompetenz für einen Oberbegriff

Kompetenzen: zB Lesen- und Schreiben, Computer bedienen, sich durchs Leben mogeln mit geschickten Lügen, Ordnung halten können, Handy apps kennen, Mode, Musik

Schlüsselqualifikation: Lesen- und Schreiben können, Ordnung halten können, .. (Dinge, die es dir ermöglichen, weitere Dinge zu lernen, die dir Türen öffnen für deinen Beruf oder dein Zurechtkommen im Leben)

Wobei Schlüsselqualifikation auch mit dem Alter und dem Bildungsziel zu tun hat. Lesen und schreiben können ist eine SChlüsselqualifikation, aber ein Arbeitgeber wird das als selbst verständlich ansehen. Der möchte eher sowas wie Ehrlichkeit lesen und Teamfähigkeit, Officeanwendungen, usw

Tuts nicht ein einfach schwarzes T-Shirt mit nem entsprechenden Druck drauf? Also n "Schluss mit Hello Kitty"- Aufdruck, ein Spruch-T-Shirt oder der Drachen oder Wolf?

Oder einfach ein bischen Schmuck wie ein Lederarmband, Armlinge oder ein Halsband aus Leder oder einen entsprechenden Ring?

Weihnachten kommt, warum nicht die Schultasche in Gothikstyle wünschen?

Eine entsprechende Geldbörse ist auch ein nettes Accessoire http://i.ebayimg.com/t/Longtime-gothic-Geldboerse-Creepy-creatures-Tiny-Box-Portemonaie-fuer-jeden-Tag-/00/s/MzUwWDM2OA==/z/1SQAAMXQhpdR1oDh/$%28KGrHqV,!lcFHC18VP%29!BR1oDg84bw~~60_35.JPG

Ansonsten machts auch die Schminke

Sammel doch Blätter und Früchte von Bäumen. In einer Fühlkiste dürfen die Kinder einiges erraten (Eicheln, Kastanien mit und ohne Schale, Bucheckern, Blätter, Rinde, Apfel, ...)

Nun könntest du die Kinder bitten, das zu sortieren. Wonach es sortiert wird ist ihren Sache (zb Früchte und "anderes" oder nach Farben oder nach Größe)

Zum Schluss ein Partnerspiel. Aus einem Beutel nimmt jeder eine Frucht/Blatt usw. Alles ist doppelt da. Nun finden sich die Kinder, die denselben Gegenstand gezogen haben. Was diese beiden dann zusammen machen sollen, weiß ich noch nicht, sicher fällt dir da auch noch was ein. Vielleicht gegenseitig Dinge zum Fühlen geben, einer reicht an, der andere rät was das ist.

Oder ihr macht ein einfaches Kim-Spiel. Unter einer Decke sind verschiedene Herbstdinge. Kurz zeigen, zudecken. Ein Kind darf aufzählen. Schaffen die kinder auch 4 Dinge? Auch 5? Wieviel traust du dir zu?

Sicher gibts auch noch schöne Lieder, die man singen kann.

Mit dem sogenannten "Putzstein" kriegst du es wieder glänzend (gib mal in google ein, gibt hunderte Anbieter dafür). (Wers noch billiger will: Auch Kartoffelschalen putzen prima

Danach würde ich zu einer Versiegelung raten: http://www.heimwerker.de/haus/kueche-bad-sanitaer/nanotechnologie/keramik-und-marmor.html

Es gibt keinen einheitlichen Standart für Lebensläufe.

Du kannst alles machen. Auch "2005-heute" oder "seit 2005"

Wenn du nur 2005 schreibst, würde man denken, dass du 2006 nicht mehr dabei warst. Alleine diese Variante würde ich lassen.

Ansonsten ist es nur wichtig, wenn du dich einmal für eine Variante entschieden hast, dass du diese dann auch bei allen anderen Tätigkeiten durchhälst.

Übrigens: Bei mir steht oben immer

Name:

Alter:

letzte Tätiigkeit:

aktuelle Tätigkeit (aber nur wenn es was gibt, sonst weglassen):

Wenn du das so aufbaust, kann die Vereinstätigkeit (neben der Klasse und Schule) in die Zeile: aktuelle Tätigkeit

Im Lebenslauf selbst würde dann bei mir stehen 2005-2013. Denn dann ist ja klar, dass ich nicht rausgeworfen wurde, sondern dem aktuell immer noch nachgehe.