Hallo,

vor der Entscheidung stand ich auch mal. Ich habe 2011 meinen Realschulabschluss gemacht, leider ohne Quali für die Oberstufe. Also habe ich mich für die Berufsfachschule Wirtschaft entschieden und dort den erweiterten Realschulabschluss geschaft, so damit konnte ich auf die Oberstufe gehen. Stattdessen habe ich eine Ausbildung angefangen und jetzt bin ich inzwischen in der 11. Klasse eines Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft und mache doch mein Abitur. Nach dem Abitur möchte ich Mathematik auf Lehramt studieren. Außerdem gehe ich nebenbei arbeiten, darum muss ich hier auch gleich offline gehen. Wenn du Fragen zu einer Schulform oder so hast, kannst du dich gerne per Freundschaftsanfrage an mich wenden. Dann können wir privat schreiben.

Soll ich Tdem die BBS Wirtschaft machen oder wäre eine Ausbildung doch lieber?

Die Entscheidung kann dir niemand abnehmen. Du musst es selber entscheiden und egal was du machst, es kann der falsche Weg sein. Aber bei jedem falschen Weg, den du gehst, sammelst du auch Erfahrungen. Wenn du jetzt erstmal eine Ausbildung machst, dann hast du schon mal etwas geschaft. Den Beruf brauchst du nicht bis zur Rente ausüben. Du hast nach der Ausbildung immer noch alle Möglichkeiten dein Abitur zu machen, zu studieren oder nochmal einen ganz anderen Beruf zu erlernen.

Was möchtest du denn genau an der BBS machen ? Das Berufliche Gymnasium ? Wenn ja, dass schaffst du locker, wenn du vorher auf der Realschule warst.

Kurz etwas zum Gymnasium BBS Wirtschaft:

Ich fand die Umstellung von Real auf Gym. nicht schwierig. Die 3 Jahre dort teilen sich in 2 "Phasen" - die Einführungs- und die Qualifikationsphase. Die 11. Klasse wird ja auch Einführungsphase genannt, weil ihr erst einmal alle auf den gleichen Wissensstand gebracht werden. Ihr wiederholt vieles etc - lernt so ein bisschen die Grundlagen. In dieser Phase seid ihr auch noch eine ganz normale Klasse, so wie immer.

Die neuen Fächer werden sein BRC (Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen - Controlling), Praxis (Rechnungswesen, gehört zu BRC dazu) VWL (Volkswirtschaftslehre), Mathe (Mathe, allerdings wirtschaftsorientiert), IV (Informationsverarbeitung, kennst du als Informatik).

Betriebswirtschaft ist, wie der Name schon sagt, auf den Betrieb / das Unternehmen bezogen. Dort lernt man wichtige Aktivitäten und Maßnahmen im Unternehmen selbst kennen, z. B Rechnungswesen (mein Lieblingsthema)

Volkswirtschaft sieht eher die "ganze Wirtschaft", dass was man eigentlich unter Wirtschaft versteht. Dort geht es darum, welche Theorien (Nachfrage / Angebot,.. ) es gibt, welche Möglichkeiten und Aufgaben der Staat hat (Geldpolitik, Wirtschaftspolitik,...).

In Mathe habt ihr dieselben Themen, wie auf jeden anderem Gymnasium auch,  aber die Themen sind wirtschaftsorientierter. Ihr rechnet nicht mir normalen Funktionen, sondern mit Gewinn- / Erlös- / Kostenfunktionen, rechnet nicht nur irgendwelche Nullstellen aus, sondern die Gewinnschwellen / -grenzen  etc. Ist auch spannender.

Ansonsten hast du viele Fächer wie am normalen Gymnasium auch.. 

Ich habe ein Notendurchschnitt von 1,9 und mein Großer Bruder meint ich würde die weiterführende Schule nicht packen.

Quatsch.. mein Realschulabschluss war viel schlechter und ich schaffe es auch. Also wenn du weiter zur schule gehen möchtest, dann mache es und lasse dir von niemanden einreden, dass du es nicht packen wirst

Und ist die BBS Wirtschaft wirklich so schwer?

Nein. Mit ein wenig Interesse, ist es sogar sehr interessant

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Beim Galopp gibt es drei Arten:

Erstens Links Galopp, dort greifen das Linke hinterbein und das Linke vorderbein weiter nach vorne als die rechten.

Zweitens rechts Galopp. Dort ist es umgekehrt. Rechts Vorder- und Hinterbein greifen weiter vor als Links.

Wenn das Pferd nun aus der Balnce kommt oder einfach nur mit dem Beinen drucheinander kommt es zum Kreuzgalopp. Dann greifen nicht beide Linken oder rechten Beine vor sondern eines Vorn und eines Hinten. Eben über Kreuz.

Wenn du im Kreuzgalop bist merkst du es eigentlich. Es fühlt sich etwas an wie eine schleudernte Waschmaschine, ist auch nicht mehr angnehm zu siten. Dann heist es entwerder mit dem inneren Bein nochmal druchtreiben damit das Pferd wieder richtig umspringt oder druchparrieren und neu angaloppieren.

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Hallo Sera, 

Ich habe so Angst,dass mich alle auslachen

Warum sollten die das tun ? Ich bin 4 Jahre zur Grundschule gegangen, hatte dort Schwimmunterricht und hatte Angst vor dem Schwimmen. Klingt blöd, aber so isses. Erst nach der Grundschule, habe ich einen Schwimmkurs gemacht, den meine Eltern bezahlt haben, damit ich auf der weiterführenden Schule schwimmen kann.  Jedenfalls hat mich dort nie jemand ausgelacht. Es gibt eben Menschen, die nicht schwimmen können und das ist nicht schlimm.

, kann man auch ohne im Wasser zu sein auch schwimmen lernen?

Nein, dass geht nicht. Dafür brauchst du Wasser. Du kannst zwar einn paar Trockenübungen machen, damit kannst du daber nicht gleich schwimmen. Wenn du schwimmen lernen willst, musst du schon ins Schwimmbad gehen

Spreche doch mal mit deinem Lehrer / Lehrerin

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Versetzungsregeln Baden- Würtemberg / Realschule

(2) Die Voraussetzungen nach Absatz 1 liegen vor, wenn im Jahreszeugnis

1.der Durchschnitt aus den Noten aller für die Versetzung maßgebenden Fächer 4,0 oder besser ist und
2.der Durchschnitt aus den Noten der Kernfächer 4,0 oder besser ist und
3.die Leistungen in keinem Kernfach mit der Note »ungenügend« bewertet sind und
4.die Leistungen in nicht mehr als einem für die Versetzung maßgebenden Fach geringer als mit der Note »ausreichend« bewertet sind; trifft dies in höchstens drei Fächern zu, so ist der Schüler zu versetzen, wenn für jedes dieser drei Fächer ein sinnvoller Ausgleich gegeben ist. Ausgeglichen werden können
a)die Note »ungenügend« in einem Fach, das nicht Kernfach ist, durch die Note »sehr gut« in einem anderen maßgebenden Fach oder die Note »gut« in zwei anderen maßgebenden Fächern,
b)die Note »mangelhaft« in einem Kernfach durch mindestens die Note »gut« in einem anderen Kernfach,
c)die Note »mangelhaft« in einem Fach, das nicht Kernfach ist, durch mindestens die Note »gut« in einem anderen maßgebenden Fach oder die Note »befriedigend« in zwei anderen maßgebenden Fächern.

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Daraus schließe ich:

Du hast zwei Hauptfächer (Kernfächer) schlechter als 4 und kannst eins davon mi einer Zwei ausgleichen. Ich weiß nicht, ob du beide ausgleichen musst. Es sieht evtl. nicht so gut aus. Frage mal deinen Lehrer oder warte die Prüfungen ab. Vielleicht ist die Prüfung besser ausgefallen, als du jetzt gerade denkst.

Viel Glück

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Bei uns war die Note 4 immer ausreichend und damit in Ordnung/Bestanden etc. Aber jetzt in der Oberstufe entspricht einer 4- der Punktzahl 4 und damit hat man die Klausur nicht bestanden.

Wenn du noch nicht in der Oberstufe bist, könnte damit gemeint sein, dass es sehr nah an der 5 ist und darum sind viele Defizite vorhanden.

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Hallo Robin,

ein Schulwechsel läuft normalerweise so ab: Du gehst zu der neuen Schule hin und erkundigst dich, ob dort ein Platz frei ist. dann füllst du so ein Anmeldeformular aus und die neue Schuld fordert dann in der alten Schule deine Akte an. Bei deiner alten Schule meldest du dich dann unter Angabe der Adresse der neuen Schule ab. Sonstige Anträge sind nicht nötig - möglicherweise für Fahrtkosen, Bus etc., aber dabei hilft die neue schule weiter. 

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Hallo Marika98,

ich bin eine Schülerin an einem deutschen Gymnasium (11. Klasse). Wir lernen im Deutschunterricht Texte zu lesen, verstehen und die wichtigsten Aussagen erfassen zu können. Ich denke es ist ähnlich wie bei dir. In den ersten Schuljahren wird uns das lesen und schreiben Deutscher gelehrt sowie die Grammatik näher gebracht. Danach lernen wir es anzuwenden und auch schwierigere Texte zu verstehe und analysieren sowie interpretieren zu können. Je nach schuljahr beschäftigen wir uns dann mit: Gedichte, Kurzgeschichten, Sachtexte und anderen literarischen Werken.
Im Deutschunterricht lernen wir besser mit unserer Mutteresprache umzugehen und uns mit der Sprache auseinanderzusetzen. Außerdem lernen wir die unerschiedlichen Zeitepochen (Barock, Romantik etc.) kennen, was ja auch zur Allgemeinbildung beiträgt. Wir lesen auch viele Bücher. Ich muss z. B in der 11. Klasse gerade das Buch HomoFaber lesen

LG Wunderkerze2015

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Vermutlich von der Schule abhängig. Bei uns muss man erstmal 10 Minuten warten. Wenn der Lehrer nach 10 Minuten noch nicht da ist, muss der Klassensprecher zum Lehrerzimmer gehen und sagen, dass der Lehrer nicht gekommen ist. Dann kommt entweder ein Vertretungslehrer oder ihr bekommt frei. Einfach so nach Hause gehen, könnte Ärger geben

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In den Schluss einer Gedichtsanalyse schreibt man:

- Was will das Werk? (Intention des Autors)

- Wurde unsere anfängliche Vermutung bestätigt?

- Gibt es noch offene Fragen, die das Gedicht nicht beantwortet?

Eigene Meinung eigentlich nicht, nur wenn es vom Lehrer ausdrücklich verlangt wird.

Wie eine Gedichtsanaylse genau aufgebaut ist, kannst du hier nachlesen:

http://wortwuchs.net/gedichtanalyse/

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Nein

Hallo Celiine44,

ich persönlich würde es nicht anziehen. Etwas zu lässig und nicht so für die Schule geeignet. Bei uns laufen aber auch viele auf Jogginghose und so etwas rum. Du musst es letztendlich selber entscheiden

LG Wunderkerze2015

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Hallo Hamsterwelt7777,

wollen sie das wirklich immer ? Jetzt ist gerade Sommerzeit, also bietet sich das Schwimmbad doch zum Treffen an. Wenn man sich trifft, will man ja auch irgendetwas machen, wie eben Schwimmen gehen oder ins Kino. Vielleicht fällt vielen Jungs einfach nichts ein, außer ins Kino. Du könntest ja einen anderen/bessern Vorschlag machen. Vielleicht gehen viele Jungs auch einfach nur gerne ins Schwimmbad um Spaß zu haben und so.

LG Wunderkerze2015

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Hallo Cliche,

es gibt Funktionen, die achsensymmetrisch, punktsymmetrisch sind oder gar keine Symmetrie zum Ursprung haben.

Achsensymmetrisch sind die graphen, wenn du jetzt quasi das Koordinatensystem von links nach rechts umklappst und zwar mit der y-achse als kante. Decken sich dann der linke und rechte teil des graphen, ist die Funktion y-achsensymmetrisch.
Punktsymmetrisch ist ein graph dann, wenn du jeden beliebigen punkt des graphes mit dem ursprung verbinden kannst und wenn du diese Linie dann nochmal genauso lang weiterzeichnest, du erneut auf einen punkt des graphen triffst!
An einer Funktion kannst du das folgendermaßen erkennen:

Nachweis Achsensymetrie:

f(x)= f ( - x )

bzw. nur gerade Exponenten

Nachweis Punktsymetrie:

f(x)= - f( - x )

bzw. nur ungerade Exponenten

Wenn beides nicht zutrifft bzw. wenn es ungerade und gearde Exponenten gibt keine Symmetrie vor.

ax^4 + bx^3 + cx^2 + dx + e

Du hast hier sowohl gerade, als auch ungerade Exponenten, also hätte diese Funktion keine Symmetrie zum Ursprung.

Sie wäre z. b so Achsensymmetrisch: ax^4+cx^2+e

Das ist aber ja nur die Allgemeine Form. Man hat ja für a, b etc. irgendwelche Zahlen und soll dann das Symmetrieverhalten bestimmen.

LG Wunderkerze2015

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Hallo welovemecces,

ich lerne Spanisch neben Englisch in der Schule. Mit Portugiesisch habe ich keine Erfahrungen. Allerdings wenn ich Wörter auf Portugiesisch lese, kann ich mir die Deutsche Bedeutung zum Teil herleiten, weil sich die Spanische und Portugiesische Sprache sehr ähneln. 

Ich sage darum nur etwas zu Spanisch:

- als Sprache ist Spanisch relativ gut und logisch strukturiert, braucht sich nicht neben Englisch zu verstecken und lässt sich deswegen grundsätzlich leicht lernen ...

- anders sieht es zum Beispiel bei den Verben aus: die 100-200 wichtigsten sind größtenteils unregelmäßig und müssen halt wie ein Gedicht durch permanentes Wiederholen durch alle Konjugationsformen (Zeiten & die anderen Formen) auch so gelernt werden.

- die Grammatik hat einige Zeiten mehr und die anderen Formen werden sehr oft in anderem Umfeld gebraucht wie in der deutschen Grammatik, ist aber auch sehr logisch aufgebaut und es gibt viele Hilfsmittelchen, um sich das dazugehörige Anwendungsumfeld als Gedankengerüst "einzuverleiben"

- der Wortschatz ist in vielen Fällen relativ einfach zu lernen, weil uns viele Wörter, die auf Latein basieren, bereits beim Englisch lernen und natürlich auch in der deutschen Sprache, wenn auch tlw. mit abgewandelten Sinninhalten, bereits begegnet sind

LG Wunderkerze2015

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