Was ist der korrekte Ratschlag, wenn Schüler/-innen schreiben, dass die sich in ihre/n Lehrer/-in verliebt haben?

Das dieser Schüler*innen das ruhig ihren Lehrer*innen sagen sollen, diese sind dafür ausgebildet den betreffenden Schüler*inne zu sagen das sie geschmeichelt sind, aber aufgrund der Fürsorgepflicht und des Interessenkonfliktes (ganz zu schweigen davon das der Schüler vielleicht viel zu jung ist) keine Beziehung entstehen kann

Man sollte sich zuallererst in die Lage versetzen und sich selbstkritisch fragen, welche Reaktion bzw. welche Hilfe und welchen Tonfall (!) man sich selbst erhoffen würde, hätte man das Problem und würde man einen ernsthaften, ehrlichen und hilfreichen Ratschlag haben wollen. So mache ich es immer bei Fragen Jugendlicher und denke zurück an meine eigene Jugend - vieles hat man ja auch selber mal erlebt & auch ich hatte in der Pubertät Lehrerinnen, die ich attraktiv fand.

Einer/einem Jugendlichen, die/der sich in den Lehrer/die Lehrerin verliebt hat, würde ich empfehlen, das Gefühl zu genießen und sich auf keinen Fall zu fragen, ob es unnormal sei oder nicht - es ist so, dass Lehrer/innen für Jugendliche die ersten Erwachsenen außerhalb der Familie und der Freunde sind, die sie näher und intensiver kennen und erleben lernen und da liegt das näher als gedacht, dass man sich vielleicht doch mal verliebt. Es ist vielleicht auch eine wichtige Erfahrung; aus meiner Warte könnte ich dazu stellen, dass ich solche Gefühle für eine Lehrerin auch mal hatte (10. Klasse, die war toll und super lieb und einfach anders als andere) - und dass es vielleicht zum Erwachsenwerden dazugehört. Dann würde ich erklären, dass so was keine Zukunft hat - auch wegen der rechtlichen Probleme; ich kenne durchaus Lehrer/innen, die wegen Affären oder in einem Fall sogar Sex mit Schülern (Schutzbefohlenen - das mit dem Sex war eine junge Referendarin vom Gymnasium mit einem Oberstufenschüler, den das Ganze fast sein Abi gekostet hätte; die waren beide besoffen nach einem Straßenfest ... üble Geschichte von ca. 2016) strafversetzt worden sind oder zumindest empfindliche Disziplinarverfahren erhielten. Und ich würde anfügen, dass es nicht nur attraktive und sympathische Lehrer/innen gibt, sondern auch nette, coole und begehrenswerte mögliche Partner im eigenen Alter - vielleicht nicht unbedingt im selben Klassenzimmer, aber es gibt sie und man wird sie treffen :-)

Letztlich ist es aber als Lehrer oder auch als Berater extrem schwer, den richtigen Ton zu treffen. Liebe ist ein Thema, bei dem nicht viele sachlich bleiben und vieles falsch verstanden oder anders gesehen wird, weil man vielleicht auch vor lauter "rosa Wolken" irgendwie neben sich steht. So sensibel man es auch versucht, es geht nicht immer glatt aus. Nur ein Beispiel: In mich hatte sich mal, als ich ca. 26/27 war, eine Nachhilfeschülerin verliebt, die Tochter von Bekannten meines Onkels. Sie war damals 16, ich bereitete sie auf die Mittlere Reife vor in Deutsch und Englisch - ich habe ihr damals gesagt, dass ich das ja alles nett finde, aber dass es einfach nicht geht. Das machte alles nur noch viel schlimmer und sie war fortan so beleidigt, dass wir den Nachhilfeunterricht abbrechen mussten.

Ganz sachlich mitteilen, dass das nicht funktioniert.