Musik 5 Klasse. Was meint man bei der Aufgabenstellung (Tocatta +1 Notenausschnitt)?
Es geht um eine Klausur, dort soll man lernen, zitiert:
"Lerne Tocatta +1 Notenausschnitt."
Dazu haben wir noch das erhalten:
Aber ich verstehe da garnichts, er meinte, dass solch eine ähnliche Aufgabe drankommen könnte, mit Verbindung von Noten, aber verstehe garnicht wie das hier funktioniert hat. Also woher wusste man, welche Textstelle mit welchem Notenausschnitt wir verbinden mussten?
Und was ist überhaupt eine Tocatta?
1 Antwort
ital. toccare = schlagen, berühren. Seit dem 16. Jahrhundert Bezeichnung für ein freies, quasi improvisatorisches, aus Akkorden und schnellen Läufen gemischtes Instrumentalstück, häufig als Vorspiel zu einer Fuge. Im 17./18. Jahrhundert entwickelte sich die Toccata zu einer anspruchsvollen Gattung, die in Bachs "dorischer Toccata" BWV 538 für Orgel einen großartigen Höhepunkt findet. Im 19. Jahrhundert verlagert sich die Toccata mehr in die Klaviermusik (Schumann, Debussy) und hat dort eher den Charakter einer Etüde.
Zur Aufgabe: Die Texte beschreiben was jeweils in den Noten musikalisch passiert. Dafür muss man ein bisschen Noten und Zeichen lesen können. Beim 2. Notenbeispiel ist ja so ein Zickzack-Zeichen - das bedeutet Triller (Triller ist eine Verzierung). Danach gehen die Noten ja abwärts also passt der Text. Die anderen Texte sind auch richtig zugeordnet. Das 3. Notenbeispiel ist ja auch logisch mit den schnellen Noten, die langsam immer höher gehen. Dann fehlt nur noch Nr.1 - Das passt auch weil die Noten wegen den Haltebögen liegen bleiben und dann nacheinander gleichzeitig erklingen.