Kann jemand Aufgaben erklären( Mathe 7. Klasse)?
Hallo alle zusammen.
Ich helfe gerade meiner Tochter in Mathe und versuche ihr gewisse Aufgaben zu erklären die sie dann natürlich selbst bearbeitet. Jedoch komme ich bei einer Aufgabe selbst nicht weiter und kann ihr das somit nicht erklären.
Ich würde mich freuen wenn mir jemand es erklären könnte bzw paar Lösungen geben würde. Ich werde natürlich ihr die Lösungen nicht geben da sie es selbst machen muss.
Es gehr um den Forschungsauftrag 1
2&3 Bindestrich diese Aufgaben
Danke schonmal :)
3 Antworten
Gelb: Anfang 1, dann immer plus 1 (immer einen Stein dazu)
Grün: Anfang 4, dann immer plus 3 (immer drei Steine dazu)
Die Terme sind alle äquivalent und ergeben 4a + 1, wenn man sie zusammenrechnet, beziehen sich als auf grün (Folge b). Ich habe es hier b genannt, in den Termen ist es aber.
4 * a + 1 kann man der Situation 1 zuordnen, wobei a für die Länge steht
in Worten: "Pro Länge (weil a = Länge) gibt es 4 sichtbare Quadrate und 1 unsichtbares"
Wofür steht wohl das "a". Mal schauen, welche Worte fallen mir denn hier passend ein...
Architektur
Addition
Antizipieren
Anzahl
Akronym
...
Eins passt zufälligerweise recht gut.
das ist dieses Schlagzeug-Geräusch, wenn man einen Witz gemacht hat
Ich meine den Hinweis durchaus ernst. Eine Auswahl regt zum Nachdenken an ohne das Ergebnis gleich offen zu legen.
Bruder, jetzt schau mal in deine linke Tasche, war das deine Karte? xD
wie gesagt: Länge oder Höhe
Du drehst dich im Kreis. Versuch mal einen Schritt vorwärts oder seitwärts.
Ebenso wie man "Länge" nicht in den Term einsetzen kann um zu rechnen kann man natürlich auch nicht das Wort "Anzahl" einsetzen. Der Begriff muss schon durch eine Zahl ersetzt werden. Und da passt der Begriff "Anzahl" tatsächlich besser als "Länge". Aber das reicht dann jetzt auch irgendwie, das Pferd ist tot.
Kannst du auch ein Beispiel für Situation 2 machen?