Gfs Gliederung im Fach deutsch,hat jemand ideen?
Hallo ich muss dieses Schuljahr (12.klasse) eine Gfs im Fach deutsch halten. Das Thema ist „Sprachvarietät: Dialekt und Standardsprache- ist der der Dialekt ein Karrierekiller?“. Mir fällt leider überhaupt nichts ein was ich dazu sagen könnte, beziehungsweise wie ich es Gliedern könnte.
über jede Hilfe wäre ich Dankbar :)
1 Antwort
Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet
Ich mache dir einfach mal einen Vorschlag, den ich mir jetzt so ausgedacht habe, manchmal hilft sowas als Orientierung, um dann selbst in Fahrt zu kommen.
Gliederung
- Was ist ein Dialekt und was ist Standardsprache? (Einfach eine gute Definition und vielleicht auch die Abgrenzung zum Akzent)
- Welche Dialekte gibt es? (Da würde sich eine Karte gut eignen, wo du die Dialektgebiete eingezeichnet hast. Du kannst dann auch Beispiele für verschiedene Dialekte bringen)
- Frage an das Publikum: Wie wirken die Dialekte auf euch? (Das ist wichtig, um das Publikum aktiv einzubinden)
- Vorstellung verschiedener Studien (Hierfür suchst du dir aus dem Internet einige Studien, die untersucht haben, wie Dialekte auf den Arbeitgeber wirken)
- Differenzierte Beantwortung der Frage: Sind Dialekte Karrierekiller? (Gründe dafür und dagegen anführen)
- Schlussteil (Allgemeines Fazit und vielleicht einen Ausblick geben: es gibt beispielsweise sogar Kurse, wo Menschen, die einen starken Dialekt haben, die Standardsprache „lernen“)
Ich hoffe, ich konnte dir ein bisschen helfen. Viel Erfolg für deinen Vortrag.
Woher ich das weiß:Studium / Ausbildung
