Hi,

Ich würde mal sagen, wenn du an Halloween als Clown gehst, wäre das zwar möglich, aber komisch. Aber wenn du an Karneval als Chucky oder was auch immer dein Kostüm darstellt, gehst, dann ist das doch total in Ordnung. Karneval ist doch dazu da, so viele verschiedene Kostüme zu zeigen, wie möglich!!!

LG und viel Spaß beim Karneval =)

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Ich denke generell ist es keinem verboten eine Runde joggen zu gehen, es muss ja nicht gleich Krafttraining sein ;-)

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English Poem Analyse

Hi liebe community. Ich habe hier den größten Teil meiner Gedichtsanalyse. Habt ihr vielleicht Verbesserungsvorschläge ? Was könnte ich besser machen? Wo habe ich denn Fehler gemacht ? :) Vielen dank

the poem " Presents from my Aunts in Pakistan" by Monisa Alvi is about a young girl of mixed race. She fells English, but she is attracted to Pakistan. The young girl describes the gifts from her aunts in Pakistan. The girl finds the presents beautiful , but she doesn´t feel comfotable while she wears them. The text is written in a neutral English. The style is simple and clear. Moreover, the test consits mainly of short sentences. The poem is written in the first person. The girl is remembering her memories thats why it is written in the past. The fisr stanza starts very positive because the girl is happy of getting presents , but then she realizes that the clothing are unsually for her. She says ......, which means that she is pleases about the presents because the peacock stands for beauty. Furthermore, she uses the colour orange, which stand for optimism. I get from my homeland al lot of presents, which are beautiful. In verse six and seven there is written..... , which shows that she fells uncomfortable with these clothing. In additin, ......... depicts that she feels like she doesn't fit in the culture of her family. As i mentioned before, I get from my homeland a lot of presents, but I do not wear them because i can not identify myself withe clothes. The verse ............. showas zjaz sje jas a lack of freedom and maturity. The metaphor....... is meaningful and depicts how she does notz belong in these clothes. She feels like an outcast. She is not accustomed of wearing these clothing because she wears only British. The schoolfriend of the girl prefers to see her weekend clothes because her sakwar kameez did not impress her. This is a proof for the girl that the clothing from Pakistan don't impress people with other cultures. I have strangeful orbitals frommmy homeland, which are not so beautiful in the eyes of others. She admires the miniature glasswork quite often. She takes photios in the tiny mirrors, seeing broken images of herself evocative her identity crises, and mirrorinh the lack of her personality. She uses the word " costume" in oder to describe her feelings while she wears the clothes.v The girl was taken away from her native country a a very young age. She has no a lot of contact with her Pakastani bakcground. For example my brother was born in .... but after one year he and my cousin came to Germany.

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  • Groß und Kleinschreibung beachten, besonders am Satzanfang!!!
  • Was sich auch am Anfang immer gut anhört: The story deals with the problem of racism and shows this with the example of the girl xyz
  • She FEELS English?!
  • describes the gifts WHICH SHE GETS from her aunts WHO ARE LIVING in Pakistan
  • the girl IS AMAZED by the gifts
  • comfoRtable
  • while she wears them (clothes?!?!)
  • schreib niemals "the text" sondern immer "the poem"!!!!
  • gib Beispiele und zeilenangaben, warum das Gedicht neutral, etc ist!
  • THE POEM CONSISTS OUT OF
  • the girl is happy ABOUT getting presents
  • the CLOTHES
  • she is pleaseD about...
  • which standS for...
  • a lot
  • she doesn't fitS
  • in additiOn

Eigentlich hättest du es nicht verdient, dass jemand dir den Text berichtigt, weil dort wirklich noch so viele Fehler drin sind, und ich rede nicht von grammatikalischen Fehlern...

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Ich würde sagen, im Moment reicht eine Kopie. Aber falls du es später nochmal brauchen wirst, beantrage am besten sofort eine neue zur Sicherheit.

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Also die Definition würde ich auch als erstes machen! Aber ganz zu Anfang der Präsentation würde ich irgendeine Besonderheit machen, damit das Interesse deiner Mitschüler geweckt wird =)! Frag sie am besten, ob jemand ein Gleichnis kennt oder was sie sich darunter vorstellen. Auch lustig wäre, wenn du sie ein Gleichnis vorspielen lässt oder ein Standbild machst und daran etwas erklärst!

Das zum Anfang. Weiter würde ich nicht alle Gleichnisse aufzählen, das sind ja ziemlich viele wie ich in Wikipedia gesehen habe! Sag einfach, wie viele es gibt (was du auch bei der Definition schon machen kannst)! Ich würde sie nicht gleich interpretieren sondern von einigen erstmal die Bedeutung sagen bzw. was "in ihnen steckt"!

Im dritten Schritt kannst du dann die einzelnen Gleichnisse (ich würde mir 2-3 herraussuchen) interpretieren und ihre Wirkung auf uns Menschen oder welche Moral dahinter steckt!

Als viertes kannst du sie noch auf die heutige Gültigkeit überprüfen. Das bedeutet, dass du aus der Moral auf heute schließen sollst: Ist diese Moral heute noch gültig, wenn nein in wiefern kann man sie heute trotzdem noch anwenden?

Auf jeden Fall kommt es immer gut an, wenn man selbst einige Sachen dazuinterpretiert oder eigene Kreativität mit reinsteckt.

Ich hoffe, meine Tipps helfen dir =)!?

LG

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