Ich denke beim Abitur geht es auch viel ums 'Durchhaltevermögen' ;)

Und "schaffen" ist etwas - blöd ausgedrückt. Schließlich versuchen es viele nicht, weil sie von Anfang an nicht auf dem Gymnasium landen. Hätten wir bis zur 10. eine Gesamtschule, hätten sicherlich mehr Bundesbürger diesen Abschluss.

faulheit

Quatsch.. Geld hat nichts mit dem Gelingen des Abiturs zu tun..

In keinem Land der EU ist das Bildungsniveau so eng an den sozialen Status der Familie, die Bildung der Eltern, gekoppelt wie in der BRD. Insofern: jein, es kommt auch darauf an, wie bildungsnah oder -fern die Familie ist, in der man aufwächst.

Nicht jeder will Abi machen. Es gibt schöne Berufe, die interessant sind ohne dass man so lange die Schulbank drücken muss. Ich war froh, dass ich mit dem erreichen der Volljährigkeit auf eigenen Beinen stehen konnte, und hab mich dagegen entschieden, was aber nicht heißt, dass ich nicht intelligent genug wäre. Ich kann mir doch selbst aussuchen, ob ich Abi will oder nicht.

Lies mal sozilogische Studien über den Zusammenhang Herkunfstfamilie und Bildungsstand. Und dann schau mal, wie viele Akademiker-Kinder im Gegensatz zu "bildungsfernen" Familien ihr Abitur machen. Und der Witz ist, dass das längst nicht nur mit der Intelligenz oder dem Fleiß der Kinder zu tun hat, sondern auch damit, dass die Lehrer die Kinder von "klugen Eltern" automatisch als klüger einstufen und ihnen Gymnasialempfehlungen geben, auch wenn die Leistungen nicht entsprechend sind. Das ist nicht erfunden, sondern empirisch bewiesen. Insofern bedeutet das Abitur also noch weniger...

Es gibt sicher auch weniger intelligente Abiturienten. Allerdings begünstigt ein gewisses Maß von Intelligenz oberhalb des Durchschnitts die Weg zum Abitur.

Menschen mit einer höhern Intelligenz haben mit einer höheren Wahrscheinlichkeit auch einen höheren Schulabschluss.

Aber wie das mit Wahrscheinlichkeiten so ist, gibt es auch Ausreißer. (Es ist extrem unwahrscheinlich vom Blitz getroffen zu werden, trotzdem gibt es immer mal wieder jemanden, dem das wiederfährt.)

Sie versuchen es erst gar nicht, schätze ich!

abi ist nur was für intelligenten,wenn man da als hauptschüler hinkommt hat man schlechte Karten,aba ich glaub wenn man es wirklich schaffen will dann klappt das auch

naja, ein bißchen Intelligenz soll dabei auch noch nie geschadet haben. Ansonsten gilt wohl, dass man einen gewissen Ehrgeiz benötigt, um so lange zur Schule zu gehen, dass man fleißig lernen muss und dass man Spaß am Lernen haben muss, da es sonst nicht funktioniert. Und zwar schon ab der Grundschule oder eher - weil da nämlich die Fähigkeiten sich prägen, die später gefordert sind - Sprachverständnis, logisches Denken etc.

Natürlich muss man einiges an potenzial mitbringen, aber wenn du es dir leisten kannst, bzw. deine Eltern, dann hat man es leichter...

ausserdem fängt das doch schon viel früher an ...Kinder reicher Eltern gehen in die bessern Kindergärten, bekommen die bessere Förderung...können sich mehr Freizeitaktivitäten leisten..sitzen demnach nicht nur zuhause vor dem Fernsehr!

Woher hast Du denn die 20%?

viele brauchens nicht für ihren berufswunsch, andere glauben altersbedingt es wäre schon nicht so wichtig. oder glaubst du schlechte schüler sind alle dumm? - ne, die meisten sind einfach faul! und gerade intelligente menschen sind oft sehr sensibel und eher mit moralischen themen beschäftigt als leistungsorientiert. es heißt, überdurchschnittlich intelligente menschen wird man selten in führungspositionen finden, weil sie zu emotional handeln oder sagen wir mal, ein ausgeprägteres gewissen haben!

Ich denke mal es hat viel mit dem Streß zu tun, dem man sich aussetzt. Genau wie ein Studium. Viel Zeit die investiert wird und dann der druck, dass das Ganze sich auch auszahlt.

Deine Fragestellung ist etwas unglücklich, wie Du an der Reaktion von Alina siehst....:-)

Der finanzielle Aspekt bez. der zukünftigen Berufslaufbahn spielt sicher eine Rolle mit, aber ohne ein gewisses Maß Intelligenz dürfte das Abi trotzdem kaum zu schaffen sein....

Bequemlichkeit, der gesellschaftliche Wandel, ja das wird alles eine Rolle spielen. Heute haben die Menschen eine ganz andere Auffassung über die Bildung. Vielleicht geht es uns manchmal auch zu gut, keine Ahnung. Früher war das Bestreben nach einer guten Ausbildung höher, als das heute der Fall ist. Manchmal kommt man sich echt vor, dass man sich schämen muss, wenn man mal was weiß. Stipide Ausdrucksweisen sind in, vor allem bei der Jugend. Der Spießer wird nicht gemocht. www.fachabitur-nachholen.de

20 % sind zu viele. Es ist unglaublich, wer sich heute alles an den Universitäten herumtreibt!

Ich würde minimal 5 % und maximal 10 % studieren lassen.