Mach denn Nenner des Bruches rational?

Was wäre denn die richtige Lösung? muss für meine Arbeit lernen deswegen habe ich nd die Lösung dabei

Bild zum Beitrag

31.10.2023, 18:43

Und was wäre denn die richtugr Lösung?

DANKE IM VORAUSSSS

HasseLeben33

31.10.2023, 18:44

Warum sollten wir dir deine Hausaufgaben machen?

xxxgirl017

Fragesteller

31.10.2023, 18:45

Wer hat gesagt dass du meine Hausaufgabe machen sollst? WTF Digga. Ich lerne für meine Arbeit und wollte die richtige Lösung haben? Cringe Digga

1 Antwort

MoonGirl915

31.10.2023, 18:49

Du hast es bis dahin richtig gemacht. So geht es weiter:

LG Moon^^

Woher ich das weiß:eigene Erfahrung – Mathe ist mein Lieblingsfach.

xxxgirl017

Fragesteller

31.10.2023, 18:49

Danke für deine normale und beste Antwort bis jetzt !

xxxgirl017

Fragesteller

31.10.2023, 18:56

Eine Frage wieso steht da aber 9?

MoonGirl915

31.10.2023, 19:25

@xxxgirl017

Weil du sqrt(3*3*2) auch schreiben kannst als sqrt(3*3)*sqrt(2) und sqrt(3*3)=3.

Also beim lernen fürs abi ist mir aufgefallen :

Um die definitionsmenge eines bruches zu finden muss ich den nenner (also unten) nullsetzten

Und wenn ich die nullstelle eines bruches finden will den zähler ( also oben ) nullsetzten

Stimmt das so weit ?

Jetzt meine frage wieso ? Man darf einen bruch nicht durch null teillen aus dem grund ist er dort nicht definiert, oder ?

Und bei der nullstelle brauch ich den zähler weil 0: irgendwas 0 ergibt

Ist das so richtig ? Irgendwie bin ich verwirrt es kommt mir so vor als ob jeder die regel undreht wie er will..

Als beispiel mal die angehängte aufgabe ( nr. 1) Der setzt doch da denn nenner null oder ? Also die aufgabenstellung ist finde die nullstelle

Danke !!

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Liebe Leute

lange sahen wir uns nicht.

Nun müssen wir auf Distanz lernen.

Dazu habe folgende Aufgabe:

Schreibe ein Programm zur Addition von Brüchen.

z.B. soll 3/4+17/120 oder 13/25+6/8 eingegeben werden und der Computer soll es dann berechnen.

Das Problem besteht darin, dass jetzt nicht der Zähler des ersten Bruches, dann der Nenner des ersten Bruches,

dann der Zähler des zweiten Bruches, dann der Nenner des zweiten Bruches eingegeben werden soll.

Die Aufgabe soll nach einer einzigen Abfrage eingegeben werden. Das Programm muss dann die Antwort

erst mal "verstehen".

Ihr sollt einen Text schreiben, wie ihr es realisiert, dass der Computer weiß, was er rechnen soll.

Und ihr sollt das "Verstehprogramm" schreiben.

Vielleicht kann mir wer helfen :-)

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import java.util.Scanner;

/** * Stammbrüche eines Bruches ausgeben

@author Anonym

@date 2015-10-07

@version 1.0 */

public class Stammbrueche {

public static void main(String[] args) {

// ------ Variablen deklarieren ------
  Scanner in = new Scanner(System.in);
  String ausgabe = "Loesung: ";
  int zaehler;
  int nenner;
  int nennerNeu;
  int nennerKurz;
  int zaehlerRest;
  int nennerRest;
  
// ------ Programmablauf ------
  zaehler = in.nextInt();
  nenner = in.nextInt();
  nennerNeu = zaehler;
  
  while (zaehler != 1){
      while (nennerNeu < nenner){
          nennerNeu = nennerNeu + zaehler;
      }
      nennerKurz = nennerNeu / zaehler;
      ausgabe = ausgabe + " 1/" + nennerKurz ;
      zaehlerRest = (zaehler * nennerKurz) - nenner;
      nennerRest = nenner * nennerKurz;
      zaehler = zaehlerRest;
      nenner = nennerRest;
  }
  ausgabe = ausgabe + " 1/" + nenner ;
  System.out.print("" + ausgabe);
  in.close();

} }

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