Englisch Vokabel lernen?

2 Antworten

Hallo,

die meisten Schulen (in Bayern) empfehlen phase6, als Vokabeltrainer. Normalerweise ist er kostenpflichtig. Aktuell gibt es dazu wg. Corona aber auch kostenlose Angebote. Dieser Vokabeltrainer bietet passend die Vokabeln zu allen Lehrwerken. Damit kann man das ganze Jahr hindurch Vokabeln lernen, auch ohne Buch. 

(siehe: phase -6. de / opencms / Homepage /)

Pons bietet eine kostenlose Vokabeltrainer-App an, siehe: de . pons . com / specials / apps

In Coronazeiten gibt es dazu aktuell

Bild zum Beitrag

oder gib bei Google - Vergleich Vokabeltrainer ein und folge den Links, z. B. diesen hier:

- http://fremdsprachenweb.net/tipps/vokabeltrainer.htm

- https://www.sprachheld.de/besten-vokabeltrainer-apps/

- https://www.pcwelt.de/a/download-die-10-besten-vokabeltrainer,2558959

Auch Stiftung Warentest hat Vokabeltrainer getestet. https://www.test.de/Apps-Vokabeltrainer-Englisch-Lernhaeppchen-4236368-0/

Neben elektronischen Vokabeltrainern gibt es noch das gute, alte Vokabelheft, den Karteikasten uvm. Egal für welches System du dich entscheidest, wichtig ist die Regelmäßigkeit

Lernen und Lernen sind zwei Paar Schuhe! Wenn man die Vokabeln auswendig lernt, weiß man z. B. für einen Vokabeltest am Montag höchstens noch - wenn überhaupt - die Hälfte. Bis zu einer möglichen Schulaufgabe am Freitag weiß man beim Auswendiglernen vielleicht noch 2 oder 3.

Vokabeln sollte man regelmäßig (jeden Tag 10 - 15 Min) in kleinen Portionen - Qualität statt Quantität - bringt mehr, als Marathonsitzungen - lernen. Spätestens nach 1 Stunde macht das Hirnkastl nämlich dicht!

Vokabeln schnell zu lernen bringt nur kurzfristigen Erfolg. Um Vokabeln effizient zu lernen, d. h. so, dass man sie auch abrufen + anwenden kann, sollte man sie nicht nur stur auswendig lernen, sondern 

Wortfamilien damit bilden: (Themen; Gegenteil; Nomen m. passendem V + Adj; etc.) 

Beispielsätze bilden 

Redewendungen aufschreiben 

Phrasal Verbs lernen: (Verben mit unterschiedl. Bedeutungen, je nachdem, welche Präposition danach folgt: look (schauen), aber look for/ after/ forward to (+ Gerund) = suchen/s.um jdn.kümmern/s.freuen auf) 

Vokabeln mit ihren (grammatikal.) Besonderheiten aufschreiben + lernen, z.B. folgt Gerund o. to-Infinitiv, welche Präposition, unregelm. Plural, Verb, Adj, Adv, usw. 

•Du kannst auch Haftnotizen m. dem jeweiligen engl Wort auf alle Gegenstände, Haushaltsgeräte, etc. o. anderen Vokabeln in die ganze Wohnung kleben + Vokabeln sozusagen im Vorbeigehen lernen

•Vokabeln sollten auch mit allen Sinnen (sehen, hören, riechen, schmecken, fühlen/anfassen) gelernt+ am besten auch noch gesprochen, gesungen, gerappt, rhythm, in Versen + geturnt werden (typ. Handbewegung). 

Denk nur mal an das Lied 'Head + shoulders, knees + toes', das die Kinder - du vlt auch - heute schon im KiGa o in der GS lernen. 

•Vokabeln kann man auch spielen(d lernen) Stadt, Land, Fluß auf Engl., wer kennt die meisten engl. Tiere usw.?, Teekesselchen, Taboo, Memory, Bingo, Scrabble uvm.

indem man 

engl. Fernsehen schaut 

engl. Radio hört (BBC im Internet, mit Podcast Download) 

engl. Podcasts hört- Engl ganz leicht 

- Der neue Hörkurs, Hueber- BBC Podcast 6 Minute Engl 

- Podcastarchiv: Business Spotlight Podcast

- Randall's ESL Cyber Listening Lab 

engl. Bücher liest

Lernkrimis: f. verschied. Lernjahre, m. Grammatikübungen 

penguinreaders.de (Level Easystarts – Adv) engl. Bücher f. verschied. Lernstufen 

Reading A-Z.com: The online leveled reading program, m. Büchern f. verschied. Lernstufen 

•Krimis/Thriller: H.MacInnes, C.Forbes, K.Follet, S.Sheldon, J.Fielding, E.George, R.Ludlum usw. 

Liebesromane z.B. R.Pilcher usw. 

Diese sind meist auch auf Dt erhältlich, so dass du dort auch mal nachschauen kannst, wenn du gar nicht mehr weiter weißt. 

Tipp z. Lesen engl. Bücher: 

Nicht jedes neue o. unbekannte Wort nachschlagen + rausschreiben. Das wird schnell zu viel + man blättert mehr im Wörterbuch, als dass man liest. So verliert man schnell den Spaß am Lesen. 

Nur Wörter nachschlagen, aufschreiben + lernen, die du für wirklich notwendig erachtest + wenn sich dir ansonsten der Sinn einer Passage nicht erschließt. Viele Wörter erklären sich ja auch bereits durch den Kontext. 

engl. Zeitungen, Zeitschriften + Comics liest, z.B. 

Spot on Das Magazin f Jugendliche, Hueber Vlg 

•(Business) Spotlight (mit Worterklärung) 

World + Press v. Schuenemann Vlg (Original-Artikel aus engl.sprachigen Tageszeitungen m. Vokabular) 

DVDs auch mal auf Engl schaut (v.a. wenn man den Lieblingsfilm auf Dt eh schon in + auswendig kennt.) 

•Engl Sprach- o Konversationskurs (z.B. VHS), Theatergruppe, Lesezirkel o. Stammtisch sucht. 

- Auch privat, mit Freunden, Familie usw Engl spricht + Alltagssituationen nachstellt: Tagesablauf, Kochen, Einkaufen, Arzt, Kino, Theater, Krankenhaus, Bäcker, Museum, Bahnhof, Flughafen, Hotel, Restaurant usw. 

- Beim Spazierengehen, auf dem Schulweg, beim Einkaufen usw. überlegt, wie die Dinge, die man sieht auf Engl heißen. Wörter, die man nicht kannte, daheim im Wörterbuch nachschaut 

•sich Skype einrichtet + engl Muttersprachler als Gesprächspartner sucht 

•engl Brief/Email/Chat/Tandempartner sucht 

•engl Tagebuch schreibt

Da eine Sprache aber nicht nur eine Aneinanderreihung v. Vokabeln ist, sondern diese auch noch möglichst sinnvoll zu Sätzen verbunden werden sollen, ist es genauso wichtig, regelmäßig 10 - 15 Min Grammatik zu üben: ego4u . de + englisch-hilfen . de.

Für das Englisch-Vokabular empfehle ich: 

1.Die 2000 wichtigsten Wörter Englisch, SilverLine, Compact Verlag.

(compactverlag . de/wrterbcher/englisch/die-2000-wichtigsten-woerter

2.Englischer Wortschatz in Sachgruppen, Hueber Verlag (amazon . de/Englischer-Wortschatz-Sachgruppen-Armin-Blass/dp/3190020779

3.Louise Carleton-Gertsch: Words in context, Thematischer Oberstufenwortschatz Englisch 

4.Wortschatztrainer Englisch, Klett Verlag (klett . de/produkt/isbn/3-12-519940-9

5.Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch, Klett Verlag 

6.Besser in Englisch (10. Klasse, Oberstufe etc.), Cornelsen Verlag 

7.English Vocabulary in Use (elementary - advanced), siehe amazon 

8.Der große Lernwortschatz Englisch (Hans G. Hoffmann, Marion Hoffmann; Anaconda Verlag); siehe amazon

https://www.youtube.com/watch?v=FUW_FN8uzy0

:-) AstridDerPu

PS: Nicht alle Tipps lassen sich sofort umsetzen. Mit der Zeit und von Schuljahr zu Schuljahr aber immer mehr.

 - (Schule, Sprache, Englisch)

Greekgirl34555 
Fragesteller
 30.03.2020, 17:14

Danke für die Tipps. :) Gibt es aber so spezielle Vokabeltrainer, die Vokabeln einordnen können, also welche man wieder wiederholen muss? Also in Form von Karteikarten

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Es ist für dein Gedächtnis besser, Vokabeln nicht nur durchs lesen, sondern auch durchs schreiben zu lernen, da du sie mit mehr Sinnen aufnimmst.

Klar, ist mehr Arbeit, aber wer ein gutes Ergebnis haben will, muss auch was dafür machen!

Ich selbst bin auch unglaublich faul, aber von all meinen Freunden, sowie von meinen eigenen Erfahrungen weiß ich, dass das einfache aufschreiben am effektivsten ist.

Am Ende lernt jeder anders und für den einen ist die eine Weise effektiver als für den anderen, aber ich würde es trotzdem versuchen.

Normales DIN-A4 Blatt nehmen, auf der einen Seite die deutschen, auf der anderen die englischen Begriffe aufschreiben. Während du alles aufschreibst, merkst du dir einen Teil bereits unterbewusst. Danach kannst du dir ja dann alles nochmal durchlesen.

Woher ich das weiß:eigene Erfahrung

Greekgirl34555 
Fragesteller
 30.03.2020, 03:25

Ja, da hast du rech, aber du musst die trotzdem auch dann wiederholen, weil du sie fast alle nach 1-2 Tagen meist wieder vergisst.

Das Problem bei mir liegt eher darin, dass ich Vokabeln mehrmals wiederholen muss bis sie im Langzeitgedächtnis sind. Dabei geht es darum, dass es viele sind und ich nicht weiß, welche ich erneut wiederholen muss, da sie bald in Vergessenheit geraten.

Das 5-Fächer System ist das Beste in der Art, aber schwierig den Überblick zu behalten.

5 Fächer sind das. Im Ersten kommen jeden Tag die neuen Vokabeln. Dann lernt man die und wenn man die kann kommen sie ins zweite Fach. Das geht jeden Tag so. Und die im zweiten Fach werden nach ein paar Tagen wiederholt. Weiß man eine Vokabel, kommt sie ins dritte Fach und wenn nicht, dann wieder ins Erste Fach.

Und das Ganze geht so weiter, bis die Vokabeln im fünften Fach sind, wobei die da auch irgendwann wiederholt werden sollten und falls man eine VK wieder nicht weiß, landet die wieder im ersten Fach. In der Regel aber merkt man sich dann aber 80% der Vokabeln, wenn die im 4. oder 5. Fach sind.

Es sind halt zu viele Vokabeln und da dachte ich vllt. daran ob es eine App macht, die analysiert wann was wiederholt wird. So verliere ich dann nicht den Überblick bei tausenden von Wörtern.

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